2024八年级物理下册第8章运动和力综合素质评价新版新人教版

第八章综合素养评价一、选择题(每题3分，共36分)1.如图所示的为撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是()A.人对竿的力变更了竿的形态B.竿对人没有力的作用C.竿发生的不是弹性形变D.人在上升时，假如所受外力全部消逝，将处于静止状态2.关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是()A.因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B.物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C.物体间假如有相互作用的弹力，就确定存在摩擦力D.摩擦力的方向确定与物体运动的方向相反3.[2024·广西]如图所示，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是()A.拿在手中的绣球具有惯性B.抛离手后的绣球没有惯性C.下落的绣球速度越来越小D.离手的绣球速度保持不变4.如图所示，水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动。下列有关木块受力的说法中，正确的是()A.只受重力和支持力这一对平衡力B.只受拉力和摩擦力这一对平衡力C.受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力D.无法确定 (第4题) (第5题)5.[2024·内江]荡秋千时，下列推断正确的是()A.以秋千为参照物，秋千上的同学是运动的B.从最高点到最低点，速度增大，人的惯性也增大C.秋千最终停下来，说明能量消逝了D.荡到最高点时，若全部外力都消逝，人将保持静止6.下列实例中，属于减小摩擦的是()7.狗拉着雪橇沿水平冰面做直线运动。先以速度v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F1，后以速度2v做匀速运动，雪橇受到的水平拉力为F2，则()A.F2＜F1 B.F2＝F1C.F2＝2F1 D.F2＞2F18.如图所示，甲、乙两队正在进行拔河竞赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是()A.甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B.甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C.甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D.甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9.如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是()A.木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力B.木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力C.木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力D.木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力 (第9题) (第10题)10.“后羿射日”是我国古代的神话故事。如图所示，后羿瞄准太阳把箭射出后，若箭突然不受任何力的作用，箭会()A.落回地面 B.飞向太阳C.停在空中 D.绕地球转11.小明在参加社会实践活动时，发觉斧头松动了，他想利用学过的惯性学问将斧头套紧在斧柄上。如图所示的操作合理的是()12.2024年5月10日，“天舟六号”货运飞船成功放射，并与中国空间站组合体成功交会对接。若联结体由于受地球引力而环绕地球做匀速圆周运动。下列说法中正确的是()A.“天舟六号”与火箭分别前相对于火箭是运动的B.联结体环绕地球做匀速圆周运动是由于惯性C.“天舟六号”与火箭分别后，仍能在无动力状态下接着向前飞行是因为它具有惯性D.联结体受平衡力的作用二、填空题(每空1分，共14分)13.如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，鸡蛋由于具有并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持状态。14.如图所示，在水平桌面上竖直放置一块橡皮于一本静止的书上，当书突然向右运动时，橡皮将会；假如书表面确定光滑，上述现象中橡皮将会。(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)15.在足球赛中，球员争顶后顶出的球在上升过程中受到(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最终会落回地面是因为受的作用。16.小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的说明是小强原来相对于地面是的，当他的(填“脚”或“上身”)的运动状态突然变更时，他的(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。17.近年来电动平衡车深受年轻人宠爱，已悄然成为生活中一种新的交通时尚。如图所示，平衡车的踏板上都刻有花纹，目的是。人驾驶该车在水平路面匀速前进时，以平衡车为参照物，人是(填“静止”或“运动”)的。假如突然刹车，由于惯性身体会向(填“前”或“后”)倾倒，危害生命平安。18.如图甲所示的是测量滑动摩擦力大小的试验装置，接受该装置测量时，发觉很难限制弹簧测力计示数的稳定，其缘由是很难保持木块做运动。为了解决这个问题，试验小组将装置改成图乙所示的装置，当水平拉动木板，弹簧测力计示数稳定时，弹簧测力计A的示数为4.0N，弹簧测力计B的示数为1.8N，则木块受到的滑动摩擦力大小为N。三、作图题(每题4分，共16分)19.如图所示，一块质量分布匀整的半圆形量角器，将其用细线悬挂在天花板上。请你用作图的方法找出重心O点的位置。 (第19题) (第20题) (第21题)20.如图所示，一瓶醋静止在水平桌面上，请作出它所受力的示意图。21.如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请作出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。22.[2024·盐城期中]如图所示，小明沿滑道下滑，请作出滑道对小明作用力的示意图。四、试验与探究题(23题4分，24题5分，25题6分，共15分)23.刘伟同学为了探究运动和力的关系，设计了如图所示的斜面试验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在试验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止起先滑下，刘伟接受的探究问题的方法是；(2)从甲、乙、丙三次试验小车所停位置状况看，图中小车所受阻力最大；(3)刘伟从试验推理可知，若水平面确定光滑，则运动的小车会在水平面上做运动；(4)牛顿在前人探讨成果的基础上，总结出牛顿第确定律，它的内容是。24.如图所示，某小组同学以(填“硬纸板”或“弹簧测力计”)为探讨对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行试验，该小组同学是在做“探究”的试验。按图甲进行试验操作时，应在硬纸板处于状态下读取弹簧测力计的示数；按图乙进行试验操作时，松手后硬纸板(填“能”或“不能”)平衡。这是在探究相互平衡的两个力的关系。25.“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的试验装置如图所示。铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。(忽视滑轮的摩擦)(1)图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉弹簧测力计，当铝块沿水平方向做运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数F1，则F1＝N；(2)比较甲、乙两次试验，可以得出：在相同时，越大，滑动摩擦力越大；(3)图乙试验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明试验方案：；(4)图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”)图甲中铝块所受滑动摩擦力。五、综合运用题(26题9分，27题10分，共19分)26.如图所示，独轮车是一种新型电动代步车，具有小巧、携带便利的优点，可用于每日通勤或者周末时的一项休闲运动。已知某品牌独轮车质量为10kg，当某名同学站在独轮车上在平直路面匀速向前行驶时，独轮车所受的阻力为80N，g取10N/kg，求：(1)当该同学提着独轮车静止时，手对车的拉力为多少？(2)若独轮车受到的阻力是总重的0.1，则站在独轮车上的同学的重力多少？27.如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动，求：(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？(2)若将A、B物块按图乙所示的方式紧靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？

答案一、1.A2.B3.A点拨：任何物体在任何状况下都有惯性，故A正确、B错误；绣球离手后上升过程中，速度越来越小，下落过程中速度越来越大，故C、D错误。4.C5.D6.B7.B点拨：两种状况下，雪橇都处于平衡状态，其受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，而压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，因此拉力大小不变，即F2＝F1。8.D点拨：甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B均错误；以甲、乙整体为探讨对象，水平方向受到的外力只有两个摩擦力，甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故C错误、D正确。9.C10.B点拨：由牛顿第确定律可知，当物体不受任何外力的状况下，总保持静止状态或匀速直线运动状态。射出的箭是运动的，若突然不受任何力的作用，箭将保持原来的速度大小和方向做匀速直线运动，始终飞向太阳。11.B点拨：B方案中，撞击前斧柄和斧头一起向下运动，当撞到地面时，斧柄停止运动，斧头由于惯性要保持原来的运动状态接着向下运动，斧头将紧套在斧柄上。12.C二、13.惯性；匀速直线运动14.向左倾倒；保持静止点拨：原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；假如书表面确定光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。15.非平衡力；重力16.运动；脚；上身17.增大摩擦力；静止；前18.匀速直线；1.8三、19.解：如图所示。 (第19题) (第20题)20.解：如图所示。21.解：如图所示。点拨：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。 (第21题) (第22题)22.解：如图所示。点拨：小明沿滑道下滑，则滑道对小明有摩擦力f和垂直于滑道向上的支持力F，因小明沿滑道下滑，故摩擦力平行于滑道向上。四、23.(1)限制变量法(2)甲(3)匀速直线(4)一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态24.硬纸板；二力平衡条件；静止；不能；是否作用在同始终线25.(1)匀速直线；1.6(2)接触面粗糙程度；压力(3)将木块与铝块互换位置，重复试验