湖北省恩施州东城中学2025届化学九上期末调研模拟试题含解析

湖北省恩施州东城中学2025届化学九上期末调研模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．日常生活中，与肥皂水作用最容易产生泡沫的是（）A．河水 B．自来水C．煮沸的水 D．含较多可溶性钙镁化合物的水2．下列说法中错误的是A．二氧化碳是一种空气污染物B．加油站内要严禁烟火C．煤、石油、天然气是不可再生能源D．寻找金属替代品可保护金属资源3．下列物质放入水中，能形成溶液的是A．食盐 B．面粉 C．牛奶 D．花生油4．下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是()A．分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸B．分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸C．分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸D．分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸5．用“W”型玻璃管进行模拟工业炼铁实验如下图。下列说法正确的是A．a处反应的化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2B．a处充分反应之后，先熄灭酒精灯甲，再熄灭酒精灯乙C．反应结束之后，a处可得到纯铁D．c处可以看见明亮的蓝紫色火焰6．某同学用锌粒和稀硫酸制取H2并利用反应后的溶液制得ZnSO4固体。下列操作正确的是A．甲：稀释 B．乙：制取 C．丙：收集 D．丁：蒸发7．下列会造成环境污染的是A．燃放烟花爆竹B．垃圾分类回收C．增加绿地面积D．处理工业废气8．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是()A．原子结构模型B．二氧化碳分子模型C．燃烧条件模型D．空气组成模型9．取用粉末状固体化学药品时，应使用的仪器是（）A．滴管 B．研钵 C．药匙 D．镊子10．除去下列物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法正确的一组编号物质杂质所选用的试剂及操作方法A甲烷氢气用火点燃B一氧化碳二氧化碳通过灼热的CuO粉末C二氧化碳一氧化碳通入氧气，点燃DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁粉，充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．小华家的电热水壶的电源插头是铜质的，铜是由_____（选填原子、分子、离子）构成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似，都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水，NaOH易溶于水。[实验1]用图1中的装置制取CO2气体（1）图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。（3）实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。（4）先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为_____(填序号)；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。用图2装置,将注射器中等量，等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量)，得到压强随时间变化的关系如图3所示。（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是_________________。（6）100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示)；300s后，压强不再变化的原因是_________________。（7）通过该实验，证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：①________。（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用，（填字母）________，反应的方程式为_________。（3）如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是________。（4）氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，在实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气。请组合一套制取氨气的装置________。（二）Ⅰ探究酸和碱能否发生反应甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由________色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。Ⅱ探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分乙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（设计实验）方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH_____7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_____（发散思维）为了验证猜想二成立，你认为还可以选择的物质是______（填字母序号）。ABa(NO3)2B锌粒CCuD盐酸14．金属材料在生产、生活中有广泛的应用，人类的生产和生活都离不开金属。（一）铁的应用和防护（1）常州地铁的轨道主要材料是铁合金制作的，其硬度比纯铁________。（2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的_________等物质发生化学反应的结果。（3）为防止铁生锈，通常会对铁制品进行“烤蓝”处理，烤蓝是用化学方法在铁表面生成层致密的四氧化三铁（Fe3O4）保护膜。烤蓝的原理是：在高温下，铁与水发生反应，生成四氧化三铁和一种单质气体，写出该反应的化学反应方程式:_______。（二）铁的冶炼我国劳动人民在春秋战国时期就会治铁炼钢，实验室模拟炼铁实验装置如下图所示。（1）实验时，应先注水片刻后再加热的目的是___________。（2）实验过程中，硬质玻璃管中发生的化学方程式为___________。（3）有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4。已知:Fe3O4能溶于稀H2SO4，且有Fe3+生成；Fe3+遇到硫氰化钾溶液显血红色。为证明黑色粉末成份，该同学取少量样品于烧杯中，加过量稀H2SO4，充分反应后，滴加少量硫氰化钾，证明黑色粉末中含有Fe和Fe3O4的现象是_________。（4）若取16g氧化铁粉末进行实验，反应一段时间后，经检测剩余黑色固体成份是Fe和Fe3O4，称量固体的质量为X，则X的范围为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．一定质量的碳酸钙高温煅烧一段时间后生成二氧化碳22g，测得剩余固体中碳元素的质量分数为6%。计算:(1)根据化学方程式计算，参加反应的碳酸钙的质量；(2)剩余固体的质量。16．小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和必要的仪器。（1）你认为她能测出铜的质量分数的合金是：_______合金。（2）小娟取该合金的粉末10g放入烧杯中，加入稀盐酸的质的质量与产生气体的质量如图所示：①请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数是______。②所用稀盐酸的溶质质量分数______（写出规范的解题格式）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】与肥皂水作用最容易产生泡沫的是软水，含有较少可溶性钙镁化合物的水是软水，煮沸的水含有较少的溶性钙镁化合物，自然界中的水含有较多的钙镁化合物，故选C。2、A【详解】A、二氧化碳不属于空气污染物，故A错误；B、汽油等遇到明火即可爆炸，所以加油站内要严禁烟火，故B正确；C、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生能源，故C正确；D、寻找金属替代品可防止金属资源过度开采使用，从而达到保护金属资源目的，故D正确。故选：A。3、A【解析】溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的，稳定的混合物。A、食盐溶于水，可以形成溶液；B、面粉溶于水，可以形成乳浊液；C、牛奶溶于水，可以形成乳浊液；D、花生油溶于水，可以形成乳浊液。故选A。点睛∶溶液的基本特征是均一性和稳定性。乳浊液不均一，不稳定。食盐溶于水，可以形成均一的，稳定的混合物。4、C【解析】A、铜的金属活动性表中排在氢的后面，不会与稀硫酸反应生成氢气，与图像不符，错误；B、等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸反应，浓度大的稀硫酸反应生成氢气多，与图像不符，错误；C、Mg比Zn活泼，向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸，Mg产生氢气快，最后氢气质量相等，与图像相符，正确；D、镁的金属活动性比锌强，镁的反应速率快，与图像不符，错误。故选C。点睛：本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。5、B【解析】A、a处反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故选项说法错误；B、实验结束后，先熄灭酒精灯甲，继续通入一段时间CO，待玻璃管冷却后，再熄灭酒精灯乙，目的是：防止高温的铁被重新氧化，故选项说法正确；C、赤铁矿的主要成分是氧化铁，还含有其他杂质，所以反应结束之后，a处得不到纯铁，故选项说法错误；D、c处是一氧化碳在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。故选B。6、B【详解】A、稀释浓硫酸应该在烧杯内进行，操作错误；B、用锌粒和稀硫酸制取H2属于固-液常温型发生装置，操作正确；C、氢气的密度比空气小，收集氢气应该从短的导管一端通入，操作错误；D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅，操作错误。故选B。7、A【详解】A．燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘等空气污染物，还会造成噪声污染，故选项A符合题意；B．垃圾分类回收有助于保护环境质量，故选项B不符合题意；C．增加绿地面积有利于改善环境质量，故选项C不符合题意；D．工业废气中含有有害气体和烟尘，直接排入大气，会污染空气，将工业废气处理达标后再排放有利于保护空气的质量，故选项D不符合题意。故选A。8、D【解析】A、原子核由质子和核外电子构成，正确；B、一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成，正确；C、燃烧需要可燃物温度达到着火点并与氧气接触，正确；D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，不是质量分数，模型描述与事实不相符，错误。故选D。9、C【详解】取用粉末状药品时可以用药匙。故选C【点睛】需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途，并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项。10、D【详解】A、甲烷、氢气两者均有可燃性，用火无法点燃，无法除去杂质氢气，不符合题意；B、通过灼热的氧化铜，一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不符合题意；C、二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，除去铜，可得硫酸亚铁，符合题意。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子【详解】小华家的电热水壶的电源插头是铜质的，金属由原子直接构成，因此铜是由原子构成的。【点睛】本题考查物质的微粒构成，分子、原子、离子都是构成物质的微粒，尤其注意金属单质、稀有气体、金刚石等非金属固体单质直接由原子构成。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、控制反应速率(或节约药品)活塞回到原刻度大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分)B二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可)剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等)排水法【详解】（1）注射器能控制液体的滴加速率，从而能控制反应的速率。图A中，注射器代替长颈漏斗的优点是控制反应速率(或节约药品)；（2）检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管，往外抽拉注射器活塞，过一会后，若观察到活塞回到原刻度则装置气密性良好；（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应。实验制取二氧化碳，图A锥形瓶中所装的药品是大理石或石灰石；（4）二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集。先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体，此时应选用的收集装置为B；再用排水法收集一瓶二氧化碳气体，能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以)；（5）注射器中的药品不选用Ca(OH)2溶液的理由是Ca(OH)2微溶于水，不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)；（6）氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水。100s内，锥形瓶内压强迅速降低的原因是；300s后，压强不再变化的原因是剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完全等)；（7）根据图3可知，相同时间内，氢氧化钠能吸收较多二氧化碳是排水法收集的，证明二氧化碳含量更高的收集方法是排水法。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、长颈漏斗B导气管口有连续均匀气泡冒出时CD红色H2SO4<溶液变红B【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀和硝酸钠。【详解】（1）图中标号仪器的名称：①是长颈漏斗。（2）B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，故实验室用过氧化氢溶液制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故反应的化学方程式为。（3）F装置为排水法收集氧气，如用F装置收集氧气，合适的收集时刻是导气管口有连续均匀气泡冒出时。（4）实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙的方法来制取氨气，反应需要加热，为固体和固体加热装置，发生装置选C，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，故制取氨气的装置为CD。（二）氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色，氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，故甲同学向盛有少量KOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由红色变成无色。[提出猜想]氢氧化钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，当恰好完全反应，溶质为K2SO4，当稀硫酸过量时，溶质为稀硫酸和硫酸钾，故猜想二：K2SO4和H2SO4。[设计实验]碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，猜想二：K2SO4和H2SO4，稀硫酸显酸性，溶液的pH<7，氢氧化钠显碱性，能使酚酞溶液变红色。方案实验操作实验现象及方程式实验结论方案1向试管中加入少量碳酸钠溶液，然后加入过量的甲同学实验后的无色溶液相应化学方程式为：猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反应后的溶液，滴在pH试纸上pH<7方案3向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现溶液变红[发散思维]A、稀硫酸和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，硫酸钠和硝酸钡生成硫酸钡沉淀，不能验证，故A不正确；B、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，锌和硫酸钠不反应，可以验证，故B正确；C、铜和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故C不正确；D、盐酸和稀硫酸、硫酸钠均不反应，不能验证，故D不正确。故选B。【点睛】B装置含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，进而控制反应速率，氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，用向下排空气法收集，氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞变红色。14、大水和氧气3Fe+4H2OFe3O4+4H2↑排除装置中的空气，防止出现爆炸Fe2O3+3CO2Fe+3CO2有少量气泡产生，同时溶液显血红色11.2g<X<15.5g【详解】（1）合金的特性是硬度增大，熔点降低，故铁合金硬度比纯铁大。（2）钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的水和氧气等物质发生化学反应的结果。（3）依据烤蓝的原理是：在高温下，铁与水发生反应，生成四氧化三铁和一种单质气体，