河南省襄城县春联考2025届化学九上期末质量检测试题含解析

河南省襄城县春联考2025届化学九上期末质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“九曲浏河水，满城烟花香”。下列有关水的说法中错误的是A．水是一种氧化物 B．电解水时正、负极产生气体的体积比为1：2C．浑浊的河水过滤后所得的水是纯水 D．可用肥皂水区分硬水和软水2．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A．变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素B．推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C．宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可3．下列做法中发生了化学变化的是（）A．铁铸成锅 B．把纸剪成窗花C．用粮食酿酒 D．晾晒潮湿的衣服4．对于下列化学用语，有关说法正确的是①He②Fe3+③④⑤A．①和③都是由分子构成的物质B．②和⑤表示的粒子均为阳离子C．②和③中的“3”表示的都是元素的化合价数D．④和⑤表示的粒子核外电子数相同，所以化学性质相似5．下列有关稀有气体的“自述”，错误的是（）A．按质量分数计算，我在空气中约占0.94% B．我是几种气体的总称C．我的化学性质很不活泼 D．我通电时会发出不同颜色的光6．某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验。（固定装置已略去，实验前开关K1、K2均处于关闭状态）：I.打开K1，通入N2一段时间，点燃酒精灯；Ⅱ.关闭K1，打开K2，通入O2，观察现象；Ⅲ….针对上述实验，下列说法错误的是（）A．步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象，B中红磷燃烧，产生大量白烟B．由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是可燃物燃烧需要与氧气接触C．步骤Ⅲ，若将装置B中的红磷换成木炭，不能验证燃烧的另一条件D．本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧，通入氧气时燃烧7．下列图象能正确反映对应关系的是A．用相等质量的氯酸钾制取氧气B．将水通电一段时间C．足量的锌、铁放入一定量的盐酸溶液中D．加热一定质量的高锰酸钾制氧气8．某同学在做过滤实验时，完成过滤后发现滤液仍然浑浊，原因可能是A．漏斗的下端没有靠在烧杯内壁上B．滤纸破损C．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边D．滤纸与漏斗之间有气泡9．逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂10．我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（）①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A．①② B．②③ C．③④ D．①④11．某反应的微观示意图如下，用“”与“”代表A、B两种元素的原子。下列说法错误的是A．该反应的化学方程式表示为A2+3B2=2AB3B．该反应类型为化合反应C．生成物的1个分子中含有4个原子D．反应前后原子的种类发生变化12．油画上使用的白色颜料经一段时间后会变为黑色的R,使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生反应的化学方程式为,由此确定R的化学式为()A． B．PbS C． D．二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用下列装置制取和收集气体。请结合下图回答问题。（1）仪器①的名称是__________。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，选用的发生装置是________（填字母序号），发生反应的化学方程式是________。（3）若选用B装置制取氢气，则收集装置应选________（填字母序号）；若改用下图装置收集氢气，则气体应从_________（填“a”或“b”）口进入。14．请你根据图示回答下列问题：（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。15．在实验室里，可选择下列图示装置制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出制取二氧化碳的化学反应原理：_______________。所选用装置代码组合_____________。（2）验满二氧化碳的方法是____________。（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可用它其生成的气体的化学方程式___________。（4）根据装置的选用条件再写出一个可用图A所示装置产生气体的化学方程式____________。16．化学是一门以实验为基础的学科。某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气，并收集氢气燃烧后的产物。（1）写出仪器①的名称_____。（2）实验中产生氢气的化学方程式：_____。（3）为了实验安全，点燃氢气前必须进行的操作是_____。（4）为便于收集氢气燃烧后生成的液珠，可在②处添加_____（填仪器名称）；要使制取氢气的反应停止，最简便的操作方法是_____。（5）根据所学知识和上图提供的信息可知，此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。（6）已知该实验状态时，氢气的密度为0.09gL，求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。_____（请写出计算过程）三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．有媒体报道：市面上部分方便面遭到塑化剂污染，长期接触塑化剂（DMP）其化学式为C10H10O4可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害。（1）塑化剂（DMP）的相对分子质量是_____；（2）塑化剂（DMP）中C、H、O元素的质量比是_____；（3）塑化剂（DMP）中C元素的质量分数是（计算结果保留一位小数）_____。18．为测定某碳酸钠样品中碳酸钠的含量（杂质不参加反应且部分不溶于水）。取样品20g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得固液混合物115.6g，过滤，滤渣1g，再向滤液中加入水185.4g，最终只得到氯化钠溶液请计算：（1）样品中碳酸钠的质量为_____；（2）最终得到的氯化钠溶液中溶质的质量分数为_____（计算结果精确到0.1%）；（3）若用36.5%的浓盐酸配制上述实验所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下图是中国人民银行发行的两种建国70周年纪念币，根据图片信息回答问题。（1）选择铸造纪念币的金属材料时，需考虑该金属材料的_____（填字母）。a.磁性b.导电性c.硬度d.导热性（2）白铜放入稀硫酸中会缓慢产生气泡，是因为白铜中的镍与稀硫酸发生反应，该事实说明金属活动性：镍_____铜（选填“大于”或“小于”）。（3）上图中的两种纪念币，耐腐蚀性较强的是_____纪念币。（4）铜在潮湿的空气中放久后会与O2、H2O、CO2反应，在表面慢慢生成一层铜绿[Cu2（OH）2CO3]，写出该反应的化学方程式_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、水是由氢元素和氧元素组成的化合物，是氧化物，故A正确；B、电解水时正、负极产生气体的体积比为1：2，故B正确；C、过滤后所得的水，只是除去了不溶于水的物质，还含有溶于水的物质，不是纯水，故C错误；D、向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多是软水，如果产生大量浮渣是硬水，因此可用肥皂水区分硬水和软水，故D正确。故选C。2、D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素，故不符合题意；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，故不符合题意；C、氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同，故不符合题意；D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率，还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变，故符合题意；故选D。3、C【详解】A、铁铸成锅的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、把纸剪成窗花的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、用粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故正确；D、晾晒潮湿的衣服的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。4、B【详解】A、①是氦气，是稀有气体单质，由分子构成，③是亚硝酸钠，由亚硝酸根离子和钠离子构成，故A不正确；B、②是铁离子，⑤的质子数大于核外电子数，失去最外层1个电子，是钠离子，则表示的粒子均为阳离子，故B正确；C、②中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷，③中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故C不正确；D、④是氟离子，是阴离子，⑤是钠离子，是阳离子，二者化学性质不相似，故D不正确。故选B。5、A【详解】A、按体积分数计算，我在空气中约占0.94%，故A说法错误；B、稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氙气、氡气等，故B说法正确；C、稀有气体化学性质稳定，故C说法正确；D、稀有气体可做多种电光源，通电时会发出不同颜色的光，故D说法正确。故选A。6、B【详解】A、步骤Ⅱ中，A中红磷温度没有达到着火点，红磷不燃烧，无明显现象，B中红磷与氧气接触且温度达到着火点，红磷燃烧，产生大量白烟，正确；B、步骤Ⅱ中，A中红磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，红磷不燃烧，B中红磷与氧气接触且温度达到着火点，红磷燃烧，可得出燃烧需要的条件是温度需要达到可燃物的着火点，错误；C、木炭、红磷都是可燃物，步骤Ⅲ中，装置B中红磷换成木炭，不能验证燃烧的另一条件即燃烧需要可燃物，正确；D、本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是B中的红磷在通入氮气时不燃烧，通入氧气时燃烧，正确；故选：B。7、C【解析】A、用相等质量的氯酸钾制取氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，加入二氧化锰的反应速率比不加二氧化锰的反应速率快，相等质量的氯酸钾分解，两种情况下产生氧气的质量相等，A选项生成氧气的质量与反应时间的图像关系不正确，不符合题意；B、水通电生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，由元素守恒可知水分解生成氢气与氧气的质量比为，图中氢气与氧气的质量关系为2:1，B选项气体质量与时间的关系不正确，不符合题意；C、锌的活泼性比铁的活泼性强，与相同的盐酸反应，锌反应产生氢气的速率比铁快，锌、铁足量的情况下，盐酸的量相同且完全反应，生成氢气的质量相同，锌先达到最大质量，铁后达到最大质量，C选项氢气的质量与反应时间的图像关系正确，符合题意；D、加热高锰酸钾分解制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应的进行，氧气逸出，固体的质量不断地减小，高锰酸钾完全反应后，不再产生气体，固体的质量不再变化，不会减小到0，D选项固体的质量与反应时间的图像关系不正确，不符合题意。故选C。8、B【详解】A、漏斗的下端没有靠在烧杯内壁上，会造成液体飞溅，但不影响过滤效果；故选项错误；B、滤纸破损，导致部分待滤液没有通过滤纸，造成滤液浑浊；故选项正确；C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边，使待滤液通过滤纸，过滤效果好，滤液变澄清；故选项错误；D、滤纸与漏斗之间有气泡，影响过滤速率，但不影响过滤效果；故选项错误；故选：B。9、C【详解】A、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如水中，氢元素化合价是+1，不符合题意；B、有能量变化的不一定是化学变化，例如电灯通电时放热，不是化学变化，不符合题意；C、单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质，符合题意；D、在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，例如红磷在空气中燃烧时，氮气反应前后质量不变，但是氮气不是催化剂，不符合题意。故选C。10、B【解析】试题分析：①该实验没有将二氧化碳的密度与空气的密度进行比较，无法说明二者的密度大小。此项不正确。②该实验1中的现象是不变色，而实验2中变色，要说明是二氧化碳与水反应生成的新物质使石蕊变色，此项正确。③实验1中不变色，可说明二氧化碳不能使干石蕊纸花变色，此项正确。④该实验没有进行二氧化碳是否燃烧的实验；无法说明二氧化碳是否支持燃烧。此项不正确。所以应选B项。考点：二氧化碳的性质、控制变量法11、D【详解】A、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子，生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：为A2+3B2=2AB3，故说法正确。B、该反应符合“多变一”特征，类型为化合反应，说法正确；C、根据反应的微观示意图可知，生成物的1个分子中含有4个原子，说法正确；D、根据反应的微观示意图可知，反应前后原子的种类未发生变化，说法错误。故选：D。12、B【详解】由反应的化学方程式，可知反应前后各原子的个数为根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断反应物R的分子由1个Pb原子和1个S原子构成，则物质R的化学式可表示为PbS。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶ADb【详解】（1）仪器①的名称是锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，需要加热，则选用的发生装置为A；高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；（3）氢气的密度比空气小，应选用向下排空气法收集，故收集装置选用D；若改用下图装置收集氢气，则气体应从b口进入。14、铁架台KMnO4B中白磷燃烧C中液面下降可以控制反应的速率【详解】（1）仪器②是铁架台，故填：铁架台；（2）实验室用A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，试管口有一团棉花，所以选择的药品应为高锰酸钾，故填：KMnO4；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，白磷着火点低，可以自燃，装置内压强增大，盐酸会进入石灰石的集气瓶中生成二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，所以装置B、C中的现象分别是：B中白磷燃烧，C中液面下降，故填：B中白磷燃烧；C中液面下降；（4）实验室制取氢气的药品是锌和稀硫酸，发生反应的化学方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；由于分液漏斗能控制加入液体的量，所以用此装置制取气体的优点是可控制反应的速率；故填：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；可控制反应的速率。15、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【详解】（1）大理石与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学反应原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液发生装置B，二氧化碳密度大于空气，能溶于水，用向上排空气法收集，选择收集装置为D。（2）二氧化碳没有助燃性，验满二氧化碳的方法是：将带火星的木条伸到集气瓶口，观察是否熄灭；（3）若只是从B实验装置的适用条件来看，还可以用过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A装置为固体加热装置，试管口没有棉花，氯酸钾与二氧化锰混合加热产氯化钾和氧气的化学方程式：2KClO32KCl+3O2↑。16、长颈漏斗Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑验纯漏斗关闭活塞H2O25L【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，故填：Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑；（3）为了实验安全，点燃氢气前必须进行的操作是验纯，故填：验纯；（4）为便于收集氢气燃烧后生成的液珠，可在②处添加漏斗；要使制取氢气的反应停止，最简便的操作方法是关闭活塞。故填：漏斗；关闭活塞；（5）根据上图中，二氧化锰的周围有气泡生成，可知，此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有过氧化氢。故填：过氧化氢；（6）设至少需要氢气的体积为xx=5.6L故填：5.6L。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17