贵州省黔三州2025届九年级化学第一学期期中统考试题含解析

贵州省黔三州2025届九年级化学第一学期期中统考试题题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是A．装有定量氧气的密闭容器内燃烧木炭B．一定量的高锰酸钾加热制取氧气C．用相等质量的氯酸钾来制取氧气D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气2．下列有关分子、原子说法错误的是A．很小 B．不断运动 C．有间隔 D．不可分3．对下列四种粒子的结构示意图的理解，错误的是（）A．它们属于不同种元素 B．它们都具有相对稳定结构C．AC组成化合物的化学式为Na2O D．D粒子的表示符号为Cl1-4．关于水的净化过程描述错误的是A．加入明矾使小颗粒凝聚 B．通入氯气杀菌消毒C．通过沙滤装置除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附部分有害物质5．下列关于溶液的说法错误的是（）A．与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀B．20℃时，50g水中溶解了15g的硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度是30gC．一定温度下，固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变D．硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液溶质质量分数不变6．下图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．一氧化碳 B．硫酸铜 C．空气 D．铜7．黑木耳中含有丰富的铁，这里的铁应理解为（）A．分子 B．原子 C．离子 D．元素8．“山西面食”闻名天下。以下制作面食的步骤中，发生了化学变化的是（）A．擀面 B．切面C．煮面 D．捞面9．下列符号中既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的一种单质的是（）A．H2 B．O C．CO D．Fe10．现有含金属元素的质量分数为75%的氧化铁和氧化铜组成的混合物6.4g，与200g硫酸溶液恰好完全反应，则所用硫酸溶液的溶质质量分数为（）A．9.8% B．4.9% C．19.6% D．10%11．下列物质中，不会造成空气污染的是A．可吸入颗粒物 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮12．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B．氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C．化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的一定是化学变化D．H2O和H2O2的组成元素相同，则它们的性质相同二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题。（1）图中仪器a的名称是__________，b的名称是__________。（2）实验室用用高锰酸钾制取氧气，可选择__________作气体发生装置（填字母代号），该装置的不足之处是_________________，此法制取氧气的化学方程式为____________________，当用C收集氧气时，当看到__________________时表明气体已收集满。（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管；14．十八世纪法国化学家拉瓦锡设计了具有划时代意义的钟罩实验，某兴趣小组也设计了如图所示的实验装置①该实验的目的是________②该实验中红磷的量需稍过量的原因是________该反应的化学方程式为________③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应________。(填编号)A．减少1/5B．减少4/5C．增加1/5D．增加4/5④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到________。⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果有无影响？________。(填“有”或“无”)15．请根据如图所示的实验装置图填空。（1）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，该反应的符号表达式为______________，若将B装置中的____________换为____________，便可以控制反应的速率。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_____________（填字母序号，下同），该装置还需做的一点改动是___________，该反应符号表达式为__________________。（3）工业上用来制取氧气的原料是__________，H2O2溶液、高锰酸钾和该物质都能用来制取氧气，是因为它们都含有____________。（4）实验室用____________和_____________来制取CO2，发生装置可选用____________，收集装置通常选用______________，判断CO2已收集满的方法是______________。检验CO2的符号表达式为__________________。16．下列为实验室常用的实验装置，根据要求回答下列问题。（1）请写出有标号仪器的名称：①______，③______。（2）实验室用高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式___________。如用C装置收集O2，则气体收集完毕时，应先________。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______。（3）实验室制二氧化碳的文字或符号表达式______；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳可选用的发生装置为_____，收集装置一般用__________（在C、D中选择）（4）若用图E装置收集氧气应从_____处进气（填“a”或“b”）；检验是否收满气体的方法是______，若在E中装满水用排水法来收集氧气应从______处进气（填“a”或“b”）。（5）用B制取氧气比A制取氧气的优点是_____（任填一种）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请计算出下列物质的相对分子质量：H2SO4：____；Ca(OH)2：____；2H2O：____。18．12克碳在足量氧气中完全燃烧，可生成多少克二氧化碳？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）某科学小组对Na2CO3溶液和盐酸反应后的废液成分进行了探究。（1）大家一致认为废液中一定含有的溶质是______；（2）小明向废液中滴加AgNO3溶液和足量的稀硝酸来确定废液中另一成分是否存在，小科认为此方法不可行，原因是______（用化学方程式说明）。（3）小研通过实验确定废液中一定含有Na2CO3，因为他用pH试纸测出废液的pH______7。（选填“大于”、“等于”或“小于”）（4）欲从原废液中得到纯净的NaCl，小明的方案是向废液中加入适量的Ca(NO3)2溶液，过滤、蒸发、结晶即可，你认为是否可行，并说明理由。______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、根据一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加分析；B、根据高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体分析；C、根据氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用分析；D、根据过氧化氢和二氧化锰制取氧气时二氧化锰起催化作用分析。【详解】A、一定质量木炭在足量氧气中燃烧生成二氧化碳，当木炭反应完后，二氧化碳的质量不再增加，故图象反应正确，故A正确；B、一定量高锰酸钾分解后生成了锰酸钾和二氧化锰这两种固体，所以最终质量不能为零，故图象反应错误，故B错误；C、氯酸钾制氧气时二氧化锰起催化作用，不会改变反应生成氧气的质量，故图象反映错误，故C错误；D、二氧化锰在过氧化氢制氧气的实验中是催化剂，反应前后质量应该不变，故图象反映错误，故D错误。故选A。【点睛】根据曲线的纵横坐标轴的说明，判断曲线所表示的变化关系，明确选项中的变化过程是正确答题的根本。2、D【解析】

分子和原子都很小，都在不断运动，都有间隔，分子和原子都可以再分。

故选D。3、D【解析】

A、由题目中的四种粒子的结构示意图可知：它们的核内质子数不同，则元素种类不同，故说法正确；B、由题目中的四种粒子的结构示意图可知，它们都具有相对稳定结构，因为最外层电子数都为8，故说法正确；C、A粒子最外层电子数为8，形成的离子为O2-，C粒子最外层电子数为8，形成的离子为Na+，组成化合物的化学式为Na2O，故说法正确；D、D粒子的表示符号为Cl-，故说法错误。故选D。4、C【解析】

A、明矾可以产生絮状沉淀，可以凝聚吸附小颗粒，故A正确；B、氯气有强氧化性，可以使蛋白质变性，从而杀菌消毒，故B正确；C、过滤能只能除掉水中难溶性固体杂质，所以C错误；D、活性炭可以吸附有毒的甲醛等有害物质，故D正确。5、B【解析】

A、与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀，不符合题意；B、未指明溶液的状态，不符合溶解度的定义，符合题意；C、一定温度下，固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变，不符合题意；D、硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液仍为饱和状态，剩余溶液溶质质量分数不变，不符合题意。故选B。6、C【解析】本题考查的是物质的简单分类，根据物质的分类：物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐等。①与②是并列关系，可以是纯净物和混合物，③包含在②中，若②是纯净物，③可能是单质或化合物，但不能是混合物，因为纯净物和混合物是并列关系，故选C。7、D【解析】

黑木耳中含有丰富的铁，这里的“铁”是指元素，而它存在于化合物中，而铁无论是单质还是化学物，都不以分子的形成存在，自然界中不存在单质铁。故选D。8、C【解析】

A、擀面只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、切面只是将其断开，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、煮面需要加热，使生面变为熟面，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；D、捞面是将面条捞出，没有新物质生成，属于物理变化，故D错。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。9、D【解析】

元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

B、O属于可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意。

C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意。

D、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意。

故选：D。【点睛】金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．10、B【解析】

根据氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，再根据氧元素的质量守恒进行分析解答。【详解】由于氧化铁和氧化铜的混合物与200g硫酸溶液恰好完全反应，分析化学方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O，CuO+H2SO4=CuSO4+H2O可知，氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素，生成水中氢元素全部来自硫酸；氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素的质量=6.4g×（1-75%）=1.6g，设：硫酸溶液中硫酸的质量为x，由化学方程式可以得到氧化铁、氧化铜组成的混合物中氧元素、水、硫酸的关系如下：x=9.8g则该硫酸溶液中氢元素的质量分数==4.9%。故选B。11、B【解析】试题分析：造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘(可吸入颗粒物)，故选B考点：空气的污染12、B【解析】

由同种元素组成的纯净物叫单质，混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、由同种元素组成的纯净物叫单质，只含有一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧，故A不正确；B、根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，氧气由氧元素组成，所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素，故B正确；C、化学变化常伴随发光、变色等现象，则有发光、变色等现象的不一定是化学变化，例如电灯发光，故C不正确；D、H2O和H2O2的组成元素相同，水是由水分子构成的，过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，它们的分子构成不同，性质不相同，故D不正确。故选B。【点睛】结构决定性质，性质决定用途，H2O和H2O2的组成元素相同，分子构成不同，性质不相同。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、铁架台锥形瓶A试管口应该塞一团棉花2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑气泡向集气瓶口外冒用水润湿【解析】

（1）仪器a的名称是铁架台，b的名称是锥形瓶（2）高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置，故反应装置选A。该装置的不足之处是试管口缺少棉花。高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的方程式为：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。用排水法收集氧气时，当集气瓶口有气泡冒出时，说明氧气已满。（3）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作时先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管14、测定空气中氧气的含量；确保空气中的氧气完全消耗；4P+5O22P2O5；A；木条熄灭；无【解析】

①该实验的目的是测定空气中氧气的含量；②该实验中红磷的量需稍过量的原因是确保空气中的氧气完全消耗，该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5；③停止实验后，冷却后测定，瓶内气体体积应减少；④把燃烧着的木条伸入反应后的集气瓶内，可以观察到木条熄灭；⑤如图所示，该实验中瓶中原先是否有水对实验结果无影响。15、H2O2H2O+O2长颈漏斗分液漏斗A试管口加一团棉花KMnO4K2MnO4+MnO2+O2空气氧元素（或氧原子）石灰石（或大理石）稀盐酸BD将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O【解析】

（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，符号表达式为：H2O2H2O+O2；分液漏斗可以控制反应的速度；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，是固体加热型反应，故应选用的发生装置是A；该反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；该实验装置中为防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管，需要在试管口塞一团棉花；（3）工业上用来制取氧气的原料是空气；氯酸钾和高锰酸钾、过氧化氢都可以制取氧气，是因为它们的组成中都含有相同的元素--氧元素；（4）实验室用石灰石（或大理石）和稀盐酸来制取CO2，不需要加热，发生装置可选B；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；判断CO2已收集满的方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；检验二氧化碳用澄清的石灰水，生成碳酸钙沉淀和水，反应符号表达式是：CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、试管水槽或将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2ADa将带火星的木条放在b管口，若复燃则集满b不需要加热，节能（或生成物是水，对环境无污染）【解析】

（1）图中仪器的名称：①试管，③水槽。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式为：或。如用C装置收集O2，为防止水槽中的水倒流至试管，导致试管炸裂，气体收集完毕时，应先将导气管移出水槽，然后熄灭酒精灯。如果用上述装置收集到的氧气不纯，可能的原因是：没有等导管口气泡连续并且均匀的放出时收集，而是一有气泡就收集，此时收集到的气体中包含原来装置内的空气（或收集氧气的集气瓶内没有灌满水）。（3）实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的文字或符号表达式：碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳或CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体可得到二氧化碳、碳酸钠（Na2CO3）和水，若用该原理获得二氧化碳，反应物是固态，反应条件是加热，故可选用的发生装置为A，二氧化碳能溶于水，但密度比空气大，故收集装置一般用D。（4）因为氧气