历年中学招聘教师考试完整版【满分必刷】

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师考试完整版【满分必刷】第I部分单选题（50题）1.对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A:学科结构B:生产力水平C:科技结构D:专业结构答案：B2.下列属于演示技能作用的是（）。A:激发兴趣、集中注意力B:培养学生观察思维能力C:强化教具工作原理D:培养学生的操作技能答案：A3.（）年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。A:1953B:1951C:1954D:1952答案：D4.小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。A:整体型B:反思型C:场独立型D:系列型答案：B5.简谱中，调号为I=F时，5=()。A:CB:#CC:BD:b答案：A6.“天舟”一号货运飞船于2017年4月20日在文昌航天发射中心发射成功，与“天宫”二号空间实验室交会对接，开展空间科学实验。“天舟”一号货运飞船发射成功表明（）。A:自主创新是解决我国所有问题的关键B:我国实施科教兴国战略取得显著成效C:我国把科技摆在优先发展的战略地位D:教育已成为综合国力竞争的决定因素答案：B7.5／4拍属于()。A:复拍子B:混合拍子C:单拍子D:散拍子答案：B8.（）不是影响迁移的客观因素。A:认知结构B:学习材料特性C:家长指导D:媒体答案：A9.以下家庭教养方式中,……有责任感,勤奋等良好性格特征的是（）A:专制型B:忽视型C:权威型D:溺爱型答案：C10.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（）。A:自我强化B:外部强化C:直接强化D:替代强化答案：D11.北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。A:提高土壤温度B:降低光照强度C:提高土壤肥力D:防止病虫害答案：A12.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。A:启发性原则B:直观性原则C:理论联系实际原则D:巩固性原则答案：B13.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。A:师生关系B:同事关系C:上下级关系D:同学关系答案：A14.一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A:沉思型B:冲动型C:场独立型D:场依存型答案：D15.维果斯基的“最近发展区”意指()。A:“昨天”的解决问题水平B:“明天”的解决问题水平C:处于“昨天与今天之间”的解决问题水平D:处于“今天与明天之间”的解决问题水平答案：D16.一个国家教育制度的主体部分是（

）。A:教育体制B:学制C:教育规范D:国家答案：B17.Thisisthedormitory_____Ilivedthreeyearsago.A:thatB:inwhichC:whichD:inthat答案：B18.1984年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。A:获得了生产和经营的自主权B:获得了承包土地的所有权C:获得了劳动产品的所有权D:获得了一切生产资料所有权答案：A19.决定教育目的的因素是（）。A:政治经济制度B:上层建筑C:科学技术D:生产力答案：A20.从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。A:优化工作流程B:提高数据准确性C:提升决策和管控水平D:提高效率答案：A21.下列有关生物进化的叙述，正确的是()。A:进化改变的是个体而不是群体B:变异个体总是适应环境的C:进化总是由突变引起的D:进化时基因频率总是变化的答案：D22.《重整河山待后生》与说唱音乐()比较接近。A:单弦B:四川清音C:苏州评弹D:京韵大鼓答案：D23.BOD有助于确定（）。A:生态系统中生物群类型B:土壤的过滤能力C:废水的污染程度D:100mL水样中的细菌数答案：C24.学校中的传统、仪式和规章，一般统称为（）。A:学校教师文化B:学校校园文化C:学校制度文化D:学校物质文化答案：C25.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样，丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:民族气节B:文化修养C:程朱理学D:性恶论答案：C26.等腰三角形、等边三角形、直角三角形都是三角形的（）。A:概括B:抽象C:反例D:变式答案：D27.经营目标体系的建立需要经过（）步骤。A:确定企业经营总目标并进行分析B:确定企业经营总目标并进行分解C:各分目标间进行协调平衡D:各目标层次之间的平衡与协调答案：B28.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话所强调的影响学习的因素是（）。A:情感和努力，B:兴趣和情感C:知识和兴趣D:兴趣和努力答案：B29.教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A:教育的性质B:教育的任务C:教育的内容D:教育的规律答案：A30.下列不属于地理核心素养的是()。A:地理实践力B:综合思维C:区域认识D:地理想象力答案：D31.Isthisthemobilephonethatyouwantto__________A:haverepairedB:haverepaireditC:repairedD:haveitrepaired答案：A32.某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合，狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元，设立产业引导股权投资基金，重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A:要坚持两点论与重点论的统一B:要善于在变动发展中把握事物C:要发挥内因的关键作用，促进事物的发展D:要抓住机遇，不失时机地促进飞跃答案：A33.体育课堂心理气氛的作用是（）。A:效应功能交流功能教育功能B:交流功能信号功能教育功能C:效应功能信号功能教育功能D:效应功能导向功能教育功能答案：C34.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A:哲学B:行为心理学C:应用心理学D:社会科学答案：C35.Homer′sIliad,oneofthegreatestworksofGreekLiterature,relatesstoriesaboutthe___________War.A:IndependentB:TrojanC:CivilD:Waterloo答案：B36.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A:统治权B:领导权C:所有权D:教育权答案：B37.（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的变动成本—方案Ⅱ的变动成本）。A:临界销售额B:临界销售成本C:临界销售预测D:临界销售量答案：D38.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。A:课程功能的角度B:教育阶段的作用C:课程核心组织的角度D:课程制定者或管理制度的角度答案：D39.回旋曲式反复出现的部分，称为()。A:呈示部B:插部C:叠部D:主题答案：C40.父母向小贝承诺，如果她在期末考试中进入班级的前十名，就奖励她一个芭比娃娃,小贝因此变得更加努力学习。小贝的这类学习动机属于（）。A:认知驱动力B:附属驱动力C:自我提高的驱动力D:内部动机答案：B41.市场是指某种产品的（）的总和。A:需求量B:现实购买者需求C:潜在购买者需求D:供给量答案：B42.标志是具有特殊意义的视觉传达符号,是一种（）。A:象征艺术B:形象主义C:具象艺术D:文化艺术答案：A43.下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是（）。A:分子与细胞B:生物技术实践C:遗传与进化D:稳态与环境答案：B44.请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A:逃避危险B:获取食物C:繁衍后代D:参与交往答案：D45.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A:情感陶冶法B:实践锻炼法C:说服教育法D:榜样示范法答案：D46.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:尊重学生与严格要求学生相结合原则B:导向性原则C:因材施教原则D:疏导原则答案：A47.常用的定量分析方法包括（）。A:趋势分析法B:比率分析法C:结构分析法D:比较分析法答案：D48.“台湾问题”的产生最主要是由于()。A:雅尔塔体系划定造成的B:联合国托管造成的C:外国势力干涉中国内政造成的D:中国内战遗留问题造成的答案：D49.对教师角色形象的自我期望不包括（）。A:学术中心型B:学生领导型C:教学中心型D:道德中心型答案：B50.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄慎B:黄易C:黄筌D:黄公望答案：C第II部分多选题（50题）1.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:急性应激障碍B:情感障碍C:创伤后应激障碍D:认知障碍答案：C2."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:良好的思想品德是教师职业的重要条件B:教师的人格是教育的基石C:师德属于专门的教育素养D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案：A、B、D3.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率B:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度C:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长D:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线答案：A、C、D4.“一带一路”是对()的简称。A:“古代丝绸之路”B:“丝绸之路经济带”C:“丝绸之路经济带”D:“21世纪海上丝绸之路”答案：B、C、D5.良好的记忆品质包括（）A:记忆的敏捷性B:记忆的持久性C:记忆的准备性D:记忆的准确性答案：A、B、C、D6.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心B:甲是胆汁质，乙是抑郁质C:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D:甲是多血质，乙是黏液质答案：A、B、C7.古代教育一般是指（）时期的教育。A:原始社会B:封建社会C:奴隶社会D:以上都是答案：B、C8.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有教育教学能力B:必须具有良好的思想道德品质C:必须是中国公民D:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格答案：A、B、C、D9.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:外貌特点B:才能C:人格品质D:熟悉答案：C10.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:可以摆脱形象的逻辑思维B:不能摆脱形象性的逻辑思维C:没有发生质变D:经历一个思维发展的质变过程答案：B、D11.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:重视直觉思维B:给学生提供具有创造性的榜样C:鼓励独立性和创新精神D:保护好奇心答案：A、B、C、D12.学生具有发展的（）。A:可能性B:现实性C:特殊性D:可塑性答案：A、D13.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用B:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞C:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化D:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用答案：A、C、D14.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一B:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系C:音乐具有移风易俗的作用D:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系答案：A、B、C、D15.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:课堂练习B:教材的呈现C:维持学生的注意D:课堂规则的制定与执行答案：A、B、C、D16.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:地雷战纪念馆B:铁道游击队纪念园C:台儿庄大战纪念馆D:胶东革命烈士陵园答案：A、B、C、D17.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:参加进修或者其他方式的培训B:促进学生全面发展C:完成教育教学工作任务D:为人师表答案：B、C、D18.[多选题]思维的特征包括（）。A:外显性B:概括性C:直观性D:间接性答案：B、D19.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:审美需要C:认知和理解的需要D:认知和理解的需要答案：B、C、D20.学校如何对学生进行劳动教育（）A:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现答案：A、B、C、D21.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性B:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系C:情绪依赖于情感，是情感的具体表现D:情绪是情感的基础，情感离不开情绪答案：A、B、C、D22.下列说法正确?的?有(??)。A:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名B:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的C:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛D:“磐”是一种由石头制成的打击乐器答案：A、B、C、D23.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:撰写了代表作《雄辩术原理》B:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系C:主张“教育即生活”D:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段答案：B、D24.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:回归生活C:学科本位D:科学与人文整合答案：A、B、D25.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:灾难性的B:有积极作用的C:有延缓作用的D:高强度的答案：B26.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:现在或最近一周B:近三个月以来C:近两周以来D:现在或最近一个月，答案：A27.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化B:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑C:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的D:现代迁移研究较重视认知特性的探讨答案：A、C、D28.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:唱赚B:弹词C:诸宫调D:鼓子词答案：A、C、D29.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:皮亚杰B:巴甫洛夫C:班杜拉D:维果茨基答案：A30.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:人的本质是社会关系的总和C:日出于东落于西D:水往低处流答案：A、B31.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺答案：D32.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社会性恐惧B:分离焦虑C:社交焦虑D:生理性恐惧答案：B33.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:归属与爱的需要C:安全的需要D:尊重的需要答案：B、C34.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D35.下列说法正确的是()。A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号D:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级答案：A、C、D36.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:关心爱护学生B:恰当的表扬和批评C:加强与家长的沟通D:发现问题及时处罚答案：A、B、C37.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:辐合型和发散型B:场独立型和场依存型C:沉思型和冲动型D:可控型和不可控型答案：A、B、C38.下列()方法可将音程扩大。A:升高冠音，降低根音B:根音重降，冠音降低半音C:同时降低冠音和根音D:重升冠音答案：A、B、D39.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:示范者B:管理者C:朋友D:服务员答案：A、B、C40.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:总