完整版中学招聘教师考试大全含答案（满分必刷）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学招聘教师考试大全含答案（满分必刷）第I部分单选题（50题）1.品德构成的基础是（）。A:道德观念B:道德意志C:道德行为D:道德情感答案：A2.神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。A:广阔性B:独立性C:敏捷性D:灵活性答案：C3.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A:生产力水平B:文化水平C:政治经济制度D:科学技术答案：C4.先用轻微、较弱的刺激，……使社交恐惧症患者消除焦虑和恐怖情绪,最后达到矫正目的,这采用的是（）A:以上都不是B:系统脱敏法C:满灌疗法D:认知疗法答案：B5.瓷器是中国文化的标志之一……,于（）萌生的。A:战国时期B:商代中期C:夏代D:西周答案：B6.由于影响课程计划的因素有许多，因此，相对比较全面的评价模式是（）。A:目的游离评价模式B:目标评价模式C:CIPP评价模式D:社会模仿模式答案：C7.提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A:对政治经济有促进作用B:有自身的特点和规律C:可以超越社会历史而存在D:不受生产发展因素的影响答案：B8.布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:超越所给信息B:掌握所给信息C:检验所给信息D:实践所给信息答案：A9.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是（）。A:诱变育种B:杂交育种C:单倍体育种D:基因工程育种答案：C10.Wehave__________thefourapplicants,fornoneofthemisfitforthejob.A:turneddownB:turnedonC:turnedintoD:turnedagainst答案：A11.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是（）A:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。B:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。C:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径答案：B12.铅球比赛决赛中运动员最多可试投（）A:3次B:4次C:2次D:5次答案：A13.不同行业的战略分为（）。A:初创行业的战略B:成熟行业的战略C:成长行业的战略D:衰退行业的战略答案：B14.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A:自我控制B:自我体验C:自我认识D:自我评价答案：A15.正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升，则改变的条件是（）。A:降低二氧化碳浓度B:停止光照C:升高二氧化碳浓度D:停止光照并降低二氧化碳浓度答案：A16.淋巴因子在人体免疫中发挥着重要作用，下列叙述正确的是()。A:淋巴因子主要通过增强抗体的作用来发挥免疫效应B:淋巴因子主要由B淋巴细胞分泌C:淋巴因子既参与体液免疫又参与细胞免疫D:淋巴因子直接作用于靶细胞，使其裂解死亡答案：C17.针对大中城市和经济发达地区的……的任务,《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》提出的具体要求是（）A:要在心理学理论知识上有显著提高B:要在提高自身良好的个性心理品质上有显著提高C:要在心理辅导的专门技能上有显著提高D:以上都是答案：D18.“杯弓蛇影”反应的是一种（）现象。A:剌激比较B:刺激泛化C:行为强化D:刺激分化答案：B19.经营目标体系的建立需要经过（）步骤。A:确定企业经营总目标并进行分析B:各目标层次之间的平衡与协调C:确定企业经营总目标并进行分解D:各分目标间进行协调平衡答案：C20.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是（）。A:课程制定者B:课程目标C:课程内容D:课程任务答案：A21.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()A:思维品质B:智力技能C:思维程序D:能力或特性答案：A22.“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中（）的表现。A:关注学生阶段B:关注情境阶段C:关注生存阶段D:关注发展阶段答案：C23.（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。A:区分度B:信度C:效度D:难度答案：C24.雷夫·艾斯奎斯是美国一位传奇教师，他运用了道德发展“六阶段”理论。这一理论的第一阶段“我不想惹麻烦”靠的是()起作用。A:自律B:惩罚C:魅力D:境界答案：B25.受表现方式思想的影响，()主张摒弃大小调，提出用无调性的“十二音体系”的结构原则来创作音乐。A:巴托克B:瓦格纳C:勋伯格D:韦伯思答案：C26.为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。A:评估B:测验C:评价D:测量答案：B27.进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。A:成人B:中等C:初等D:高等答案：B28.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）。A:文化发展是经济发展的基础B:古典文化提升了人的需求层次C:文化对经济发展有促进的一面D:文化创意增强了人的精神力量答案：C29.企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是（）。A:利用无形资产带来乘数效应B:进行不同行业的战略转移C:培育新的增长机会D:利用不同的市场活动分散经营风险答案：B30.设计教学法的创立者是（）。A:克伯屈B:布鲁纳C:赫尔巴特D:杜威答案：A31.咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米A:1.5B:0.5C:1D:2答案：A32.以下风格流派及其代表人物对应正确的是A:超现实主义——达利B:后印象主义——米勒C:立体主义——鲁本斯D:现实主义——毕加索答案：A33.下列书论中属于宋代的是A:张怀瓘的《书断》B:张彦远的《法书要录》C:孙过庭的《书谱》D:米芾的《书史》答案：D34.Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis11languages,fullfacilityinthehandlingofhistargetlanguage,whichwillbehismothertongueorlanguageofhabitualuse,andknowledgeandunderstandingofthe12subject-matterinhisfieldofspecialization.Thisis,asitwere,hisprofessionalequipment.Inadditiontothis,itisdesirablethatheshouldhavean13mind,wideinterests,agoodmemoryandtheabilitytograspquicklythebasicprinciplesofnewdevelopments.Heshouldbewillingtoworkonhisown,oftenathighspeeds,butshouldbehumbleenoughto14othersshouldhisownknowledgenotalwaysproveadequatetothetaskinhand.Heshouldbeabletotypefairlyquicklyandaccuratelyand,ifheisworkingmainlyforpublication,shouldhavemorethananodding15withprintingtechniquesandproof-reading.Ifheisworkingbasicallyasaninformationtranslator,letussay,foranindustrialfirm,heshouldhavetheflexibilityofmindtoenablehimto16rapidlyfromonesourcelanguagetoanother,aswellasfromonesubject-mattertoanother,sincethisabilityisfrequentlyrequiredofhiminsuchwork.Bearinginmindthenatureofthetranslator′swork,i.e.theprocessingofthewrittenword,itis,strictlyspeaking,17thatheshouldbeabletospeakthelanguagesheisdealingwith.Ifhedoesspeakthem,itisan18ratherthanahindrance,butthisskillisinmanywaysaluxurythathecandoawaywith.Itis,however,desirablethatheshouldhaveanapproximateideaaboutthepronunciationofhissourcelanguagesevenifthisisrestrictedto19howpropernamesandplacenamesarepronounced.Thesameappliestoanabilitytowritehissourcelanguages.Ifhecan,wellandgood;ifhecannot,itdoesnotmatter.Therearemanyotherskillsand20thataredesirableinatranslator.A:instrumentsB:featuresC:ObjectivesD:qualities答案：D35.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。A:以家庭教育为主B:以课外活动为主C:以社会实践为主D:以上课为主答案：D36.某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。A:正面教育原则B:知行统一原则C:导向性原则D:因材施教原则答案：B37.校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际．对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于（）。A:地方教程B:国家教程C:校本课程D:校方教程答案：C38.()是中国古代大型打击乐器，它不仅贵重，而且是权利和地位的象征，在先秦音乐文化中占有重要的地位。A:云锣B:编钟C:板鼓D:埙答案：B39.（）表征是解决问题的关键。A:形象B:深层特征的C:表面特征的D:知觉答案：B40.师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，从而明确专业发展方向的教育研究方法是()。A:教育实验B:抽样调查C:教育叙事D:样本比较答案：C41.关于高^……,表述不正确的是（）。A:高中生涯辅导能让高中生充分认识自我B:高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。C:生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。D:生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识答案：C42.下列化学物质中。不是植物激素的是（）。A:乙烯B:2.4-DC:吲哚乙酸D:吲哚丁酸答案：B43.教育心理起源论的代表人物是（）。A:利托尔诺B:卢梭C:孟禄D:沛西·能答案：C44.在牛顿经典力学问世后的200多年时间里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。20世纪初，爱因斯坦发现牛顿的运动定律只有在宏观低速的情况下才是正确的，牛顿力学的“永恒定律”神话被打破。这启示我们（）。A:对同一事物的判断因人的主观性而产生差异B:真理适用于任何已知和确定的历史条件和范围C:人们对同一确定对象会有多个真理性认识D:真理是主观与客观的具体的历史的统一答案：D45.都江堰始建于公元前3世纪，至今仍然发挥着作用，主持修建这一水利工程的是()。A:隋炀帝B:李冰父子C:郑国D:李春答案：B46.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A:布鲁纳B:班杜拉C:加涅D:鸟申斯基答案：D47.下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。A:《行街》B:《欢乐歌》C:《三六》D:《旱天雷》答案：D48.关于学校教育在人的发展中的作用，下列表述正确的是（）。A:在人的发展中起决定作用B:在人的发展中起塑造作用C:在人的发展中起定型作用D:在人的发展中起主导作用答案：D49.教育法律关系的主体是（）。A:自然人B:义务C:物D:权利答案：A50.《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A:明代B:北宋C:南宋D:清代答案：C第II部分多选题（50题）1.收留夜不归宿的未成年人，下列行为恰当的是（）。A:不告知他人B:征得其父母或者其他监护人的同意C:在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人D:及时向公安机关报告答案：B、C、D2.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:就事论事B:相关分析C:分析迹象D:补充提问答案：D3.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:媒体C:认知结构D:学习材料特性答案：A、B、D4.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要善于利用学校课程资源B:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要C:校本课程开发要体现个性化的价值追求D:校本课程开发的主体是专家而非教师答案：A、C5.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:共同成长B:合作共享C:民主平等D:尊师爱生答案：A、C、D6.法律具有三个基本特征（）。A:靠国家强制力保证实施B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:只对犯罪分子有强制作用D:国家制定或认可答案：A、B、D7.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的可以相互转化B:学习动机与学习目的是一对一的关系C:没有无动机的学习目的D:没有无学习目的的学习动机答案：B8.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:2～6周C:3-5周D:4～8周答案：A9.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。A:2个月到1年B:2个月到半年C:3个月到1年D:3个月到半年答案：C10.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:辐合型与发散型B:沉思型与冲动型C:独立型和顺从型D:场独立型与场依存型答案：A、B、D11.你认为应该怎样给学生写评语（），A:写给学生看B:写给“这个人”C:鼓励学生D:体现一定的“教育性”答案：A、B、C、D12.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D13.物联网是在互联网的基础上进行信息交换和通信的一种网络，是物物相连的互联网。小王同学通过“物联网”购买到自己称心如意的学习用品。这一过程反映了“物联网”的使用（）。A:方便了消费者购物并减少了现金使用B:促进了商品所有权和使用权的分离C:减少了商品的价值量D:丰富了商品交换的形式答案：A、D14.海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对于这句话，准确的理解是（）。单选A:人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值B:企业的无形资产是一种神秘的物质C:企业存在着无形资产和有形资产两种形式D:人是企业发展的决定性因素答案：D15.下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）A:后滚翻B:健身长拳C:韵律操D:侧踢腿答案：B、C16.根据下面资料，作答题。A:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：A、B、D17.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：B、C、D18.思想政治教育的下列内容中，属于政治观的是（）。A:人生价值教育B:爱国主义教育C:形势政策教育D:基本国情教育答案：B、C、D19.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:隐性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C20.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁纳的《教育过程》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:布鲁姆的《教育目标分类学》答案：A、B、D21.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是（）(易混)A:屠呦呦获得的诺贝尔奖金B:某高校给予王某的科研奖励费C:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家，每月获得的津贴2000元D:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元答案：A、C、D22.[多选题]关于错觉，下列说法中正确的包括（）。A:只要具备了产生错觉的条件，错觉必然会产生B:错觉的产生是有条件的C:错觉有固定的倾向D:错觉是一种歪曲的知觉答案：A、B、C、D23.[单选题]气质主要体现了人格的（）。A:心理属性B:社会属性C:生物属性D:精神属性答案：C24.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:学习动机不正确B:学习成绩不佳C:家庭压力大D:学校规章制度严格答案：A、B、C、D25.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值的同时，否定了自我价值B:实现人生价值需要正确价值观的指引C:人的价值在于对社会的责任和贡献D:要在个人与社会的统一中实现人生价值答案：B、C、D26.教学的基本任务包括（）A:引导学生掌握基础知识和基本技能B:发展学生的智能和体能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:培养学生的良好个性和健康人格答案：A、B、C、D27.“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这种现象在心理学上属于（）A:嗅觉感受性下降B:嗅觉感受性增强C:感觉适应D:嗅觉适应答案：A、C、D28.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习心理B:学习迁移C:学习期待D:学习需要答案：C、D29.人本主义心理学的主张包括()。A:教师是权威B:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛C:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力D:教师与学生共同分担学习过程的责任答案：B、C、D30.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:解决问题的迫切程度B:健康水平C:心理发展的成熟程度D:人格特质答案：C31.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:国家举办B:以公益为目的C:社会服务组织D:从事教育、科技、文化、卫生等活动答案：A、B、C、D32.下列哪些是班级组织结构的主要内容（）A:干群关系结构B:角色结构C:师生关系结构D:职权结构答案：B、C、D33.德育过程具有()特点。A:引导性与整合性B:复杂性与多端性C:计划性与正面性D:灌输性与多样性答案：A、B、C34.两任务的共同成分可能是（）。A:反应B:学习目标C:环境线索D:刺激答案：A、B、C、D35.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）A:社会规范的改造B:社会规范的信奉C:社会规范的依从D:社会规范的认同答案：B、C、D36.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征（）A:反射B:客体永恒性C:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D:据一种事物的表象推出另一种事物的表象答案：C、D37.关于暗示，正确的说法包括（）。多选A:一般年龄越小越容易接受暗示B:自尊水平高的人容易被暗示C:有人格魅力的人暗示效果较好D:总体上女性比男性容易接受暗示答案：A、C、D38.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:小学以上文化程度的受测者C:初中以上文化程度的受测者D:可用于团体施测答案：A、C、D39.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C: