湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

湖北省宜昌市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我是小小书法家。

因成音高许晚

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据教材原文填空。

跟随课本，我们可以共品如画好诗，每一句诗都是一幅画。苏轼在游览西湖时，在船上欣赏到“_______________，白雨跳珠乱入船”的奇丽景色；春色是无处不在的，朱熹在赏春时，描绘了“胜日寻芳泗水滨，_______________”的春景。在阅读古诗时，对有画面感的诗句，可以通过想象来体会。比如：读《浪淘沙》（其一）中的“九曲黄河万里沙，_______________”，我们仿佛看到了弯弯曲曲的黄河央带着泥沙，从遥远的天边奔腾而来；读《江南春》“_______________，水村山郭酒旗风”时，我们的脑海中浮现出莺啼阵阵、绿树红花、村庄依山傍水、酒旗迎风招展的景象；读《书湖阴先生壁》中的“，_______________，_______________”，我们想象到了湖阴先生宅院内青苔不生、花木成行的景致。2）.日积月累我会填。

（1）_____，孰能无惑？

（2）一场秋雨一场寒，_____。

（3）本学期，我积累了许多俗语，如“_____，寸有所长”让我懂得要取长补短；如“一言既出，_____”，让我认识到言而有信的重要性。

（4）《夏日绝句》这首诗的作者是_____代_____写的，诗中鲜明地提出作者人生价值的诗句是：“_____，_____。”3）.比一比，组词。

绕(

)淹(

)竖(

)练(

)

饶(

)掩(

)坚(

)链(

)4）.根据情境补充名言、诗句。

（1）黄昏时分，飞鸟归林，在一个烟雾弥漫的小洲边，孟浩然不禁触景生情，写下了“______，日暮______”。

（2）据说，郁达夫去鲁迅家做客，看到年幼的周海婴把父亲的书扔得满地都是，而鲁迅毫不在意，郁达夫觉得他太溺爱孩子了。鲁迅后来为此写了一首诗给郁达夫：无情______，怜子______。

（3）电影《悬yá之上》诠释着“捐躯______，______”的壮志豪情。5）.给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。

（1）他站在小河旁，掩着zuǐ(

)悄悄(

)对父(

)亲说：“快来这里diào(

)鱼！”

（2）我在草地上玩耍(

)，发现了好多蒲(

)公yīng(

)，于是开始观chá(

)它们shèng(

)开的样子，真有qù(

)！3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字词的解释有误的一项是（）A．莫知我哀（没有人）B．但爱鲈鱼美（单单，只是）C．花重锦官城（重新）D．绝胜烟柳满皇都（远远胜过）2）.韵母是“ü”的字是（）A．桌B．雨C．乐D．奶3）.中午，刚刚上完夜班的妈妈在午休，可是家门口有三四个小朋友在踢足球，一边踢还一边大声说话。在这种情况下，你会出去对他们说（）A．“我妈妈刚上完夜班，现在正在午休，请你们小声点，好吗？”B．“请讲点道德，行不行？”C．“吵什么吵，要踢足球到别的地方去踢。”4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：小喜鹊一会儿在树上唱歌，一会儿在天空飞翔，一会儿在地面捉虫子。

一群小鱼在水中玩耍，一会儿_______，一会儿________，一会儿_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连线。

（1）《三国演义》童话故事

《西游记》历史故事

《亡羊补牢》民间故事

《丑小鸭》神话故事

《牛郎织女》寓言故事

（2）七夕节五月初五吃粽子赛龙舟

端午节正月十五登高插茱萸

重阳节七月初七赏月吃月饼

元宵节九月初九拜月乞针线

中秋节八月十五看灯吃汤圆2）.找朋友，连一连

削夜陪钱

消皮赔伴

宵失培土6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的词语连成一句话。

聚精会神主人地镜子刮胡子对着

________________________________________

（2）鼻青脸肿撞得小花猫

______________________________________________2）.连词成句

①渔歌

唱着

夕阳

渔民们

西下

回家了

_____________________________

②树上

唱歌

在

欢快

地

小鸟

_____________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.“素”字共有10画，用部首查字法可以查“糸”部。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。繁星（一五九）①______啊！天上的风雨来了，________；心中的风雨来了，我只_______。1．把诗歌补充完整。

2．这首诗的作者是_______，现代女作家、诗人，诗歌运用了________的修辞手法，表达了________这一主题。

3．诗中第一个“风雨”指的是(

)，第二个“风雨”比喻(

)

A．狂风暴雨等恶劣天气B．心中的不满与哀怨

C．前进道路中的种种阻碍D．现实生活中遇到的挫折与苦难

4．（新角度）[语文要素]了解诗歌内容，体会诗歌表达的情感，完成思维导图。

5．读了这首诗歌，你想到了哪些类似的诗句？请写下来。

_______9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作展示。

亲爱的同学们，在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜时间……请以“我懂得了________”为题，记下自己的成长故事和感悟。要求：叙事完整，语句通顺，不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.古诗文阅读。自相矛盾楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．解释下列文句中加点词的词义。

①誉之曰(

)

②于物无不陷也(

)

2．把“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”译成现代汉语。

_____________________________________

3．从这则寓言中你得到什么启示？假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.非连续文本阅读。

1．本次公交车的编号是________，起点站是_________，终点站是________，起点站首班发车________。

2．在车上的李红要带一岁的女儿去体检，你认为她在（）下车最合适。A．鹭江道站B．轮渡站C．妇幼保健院站D．大生里站3．根据站牌内容，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①小红去“厦门大学站”可选择坐这辆车，直达目的地。(

)

②71路公交车的服务（投诉）热线是968828。(

)

4．张亮晚上23时35分来到第一码头站等71路公交车，却未能等到，这是为什么？

_____________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.拼一拼，写一写。

shuǐniúzǎoshanɡshūběnxiǎoniǎo

chǐzilìzhènɡbúshìɡuǒzi

2）.将括号里错误的字画去。

金榜（题提）名