辽宁省沈阳市皇姑区2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共计30分)1．（2分）学习点亮生命。下框这句话告诉我们，学会学习需要（）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。A．坚持在实践中学习 B．掌握科学的学习方法 C．发现并保持学习兴趣 D．运用不同的学习方式2．（2分）放学后，我去探望生病的朋友，向她表达关心，我们都很开心。这启示我们，呵护友谊需要做到（）A．朋友间毫无保留 B．正确处理朋友间发生的冲突 C．用心去关怀对方 D．正确对待交友中受到的伤害3．（2分）两位同学在讨论中提到：“我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教”，“我们的学习离不开老师的引导和指导”。这体现出的道理是（）A．尊敬老师 B．教学相长 C．关心老师 D．反省自己4．（2分）家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦（）①主动与父母沟通，用心呵护亲情②懂得感恩，体谅父母的辛劳③多陪伴父母，做力所能及的家务④为了避免冲突，互相不打扰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．（2分）关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列选项属于健康生活方式的是（）①合理的饮食②熬夜看排球比赛③适量的运动④定期做身体检查A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2分）升入初中后，小文有心理话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流（）A．反抗与依赖 B．自信与自卑 C．闭锁与开放 D．勇敢与怯懦7．（2分）青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（）①遵守基本规则，不逾越基本界限②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力③与人为善，专做大事④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③8．（2分）学校举行“青春风采杯”羽毛球比赛，连获两届冠军的小伟输给了好朋友大军。下面是他的情绪变化：这种情绪变化启示我们（）A．可以随意发泄情绪 B．朋友只能合作不能竞争 C．应该学会调节情绪 D．不应该产生负面的情绪9．（2分）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死（）①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．（2分）2024年2月，世界乒乓球锦标赛团体赛中，我国选手以最佳状态面对每个对手，最终男团女团双双夺冠，充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。这体现了（）①集体力量来源于成员的简单相加②集体建设需要成员发挥智慧和力量③集体荣誉是成员共同奋斗的结果④集体成绩的取得完全依靠个人努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．（2分）在“我的成长经历”主题班会上，小勇分享了自己的成长经历，下列微点评正确的是（）选项成长经历微点评①考虑个人安全，委婉拒绝与网友见面理性辨别，慎重结交网友②我因上课偷看小说，被老师批评，课后主动找老师认错正确对待老师的批评③我没有什么特长，但遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星”具有批判性思维，敢于向权威挑战④我喜欢班上一名女生，她独立、能干、善解人意。在与她的交往中，我能做到言谈得当、举止得体慎重对待，理智处理青春期出现的朦胧情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2分）《辽宁省义务教育课程实施办法（试行）》要求学校保障学生在校期间每天参加不少于1小时的体育锻炼。该要求的内容体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．网络保护 D．司法保护13．（2分）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该法的出台（）①给予了未成年人特殊关爱和保护②解决了未成年人的网络犯罪问题③旨在为未成年人的成长营造健康的网络环境④为未成年人网络保护提供了有力的法治保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．（2分）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（）①激发潜能，超越自我②战胜困难，自强不息③勇敢尝试，避免挫折④无视挑战，顺其自然A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．（2分）户口登记条例未成年人保护法义务教育法选举法兵役法劳动法老年人权益保护法我出生了6周岁我上小学18周岁我成年了22周岁我大学毕业了60周岁我退休了如表说明（）A．法律是统治阶级共同意志的体现 B．法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C．法律是由国家制定或认可的 D．我们的生活与法律息息相关二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分）16．（11分）青春的故事精彩纷呈，青春的答卷绚烂多彩。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。【摆脱青春烦恼】烦恼一：我和好朋友小北出去游玩，途经某军事基地，小北拿出相机要拍照，小北一直不理睬我。我几次主动找小北沟通，也无济于事烦恼二：早晨起床，照镜子发现自己脸上的痘痘又多了，觉得自己丑死了。我不愿意去上学，心情特别不好。（1）如果你是心理老师，针对我的烦恼一，请讲述不必烦恼的理论依据。（一点即可）（2）从“悦纳生理变化”的角度，针对烛恼二中的我，你有怎样合理化的建议。【探索青春力量】北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，到31岁在北京冬奥会夺冠，徐梦桃整整坚持了十多年。没日没夜的训练让她的成绩有了质的飞跃，她做过四次大手术，两次十字韧带断裂，一次又一次地出征。（3）请从“飞翔的力量”角度，说明在徐梦桃身上闪亮着怎样的品质？（4）这一品质对助力青春成长有怎样的作用？【担当青春使命】习近平总书记在党的二十大报告中提出，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”（5）根据党的二十大报告内容指出，我们要做怎样的新时代好青年？17．（9分）某校开展“榜样引领，健康成长”主题班会，通过阅读日记的形式，促进青少年健康成长。【红色日记】从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，是中华民族伟大复兴路上的先行者。（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样拥有怎样的力量？【生命日记】同学们在日记中展开了对生命的探究。小政：心中有祖国山河。有社会大任。这样的一生是值得的。小思：默默无闻的一生也能书写自己的生命价值，活出生命精彩。（2）请你针对其中一位同学的观点加以说明。【梦想日记】生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求（3）根据材料分析，少年的梦想要与什么紧密相连？18．（11分）集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容，学会互相帮助在集体中成长感受集体温暖我们班是温暖的集体，当下雨忘带雨具时，班级为我们准备“爱心雨披”（1）每个人都感受着集体的温度，彼此传递着关爱和温暖，（写出感受集体温暖的片段）感悟集体力量“一滴水只有放进大海里才水迅不会下涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在，起的时候才能最有力量。——雷锋（2）雷锋的这段话告诉我们怎样的道理？共奏和谐乐章学校开展才艺大赛，班长主动找我周末参加班级排练。用自己的特长为班级争得荣誉。而我周末要上钢琴课，准备钢琴考级（3）请你分析我应该怎样选择，并说明理由。憧憬美好集体学校举行运动会，问学们各施所长，在大家的努力下，良性竞争。交流互鉴，合作学习。（4）根据材料分析，我所在的班集体具有哪些良好的氛围？19．（9分）某校七年一班的同学们，在道德与法治课堂上，以“共同护航，展开了学习研究活动。请你参与其中，完成下列任务。【法律保障生活】科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境，法律发展也无止境。近两年，一批与未成年人健康成长相关的法律法规相继出台，爱国主义教育法、未成年人网络保护条例等法律也映入眼帘，走进课堂。（1）划线部分体现法律的哪一特征？【法律护航成长】未成年人保护法第三十七条规定：“学校、幼儿园应当根据需要，制定应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件和意外伤害的预案，配备相应设施并定期进行必要的演练，该校组织全体师生消防演练，并进行了安全普法教育。（2）学校组织消防演练有利于培养学生的什么意识？（3）除了材料提到的法律，再列举一部保护未成年人的专门法律。【法律与我同行】“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。作为国家未来的有生法治力量，我们要用心体会法治对于生活的意义和价值，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（4）青少年怎样以实际行动成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者？

2023-2024学年辽宁省沈阳市皇姑区七年级（下）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共计30分)1．（2分）学习点亮生命。下框这句话告诉我们，学会学习需要（）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。A．坚持在实践中学习 B．掌握科学的学习方法 C．发现并保持学习兴趣 D．运用不同的学习方式【分析】本题考查掌握科学的学习方法。在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。【解答】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是懂得它的人；爱好它的人，这句话给我们的启示要学会愉快学习，学会学习；ABD与题干主旨不符。故选：C。【点评】仔细审题，联系掌握科学的学习方法等知识作答。2．（2分）放学后，我去探望生病的朋友，向她表达关心，我们都很开心。这启示我们，呵护友谊需要做到（）A．朋友间毫无保留 B．正确处理朋友间发生的冲突 C．用心去关怀对方 D．正确对待交友中受到的伤害【分析】本题考查对呵护友谊的认识和把握。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要学会正确处理冲突，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。【解答】题干中朋友生病时，我放学后去探望表达关心，启示我们呵护友谊就需要用心去关怀对方，在朋友需要的时候站到他的身旁，C说法正确；材料未体现朋友间的冲突和交友中受到的伤害；A说法错误，朋友之间需要坦诚相待。故选：C。【点评】仔细审题，联系呵护友谊的有关内容作答。3．（2分）两位同学在讨论中提到：“我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地教”，“我们的学习离不开老师的引导和指导”。这体现出的道理是（）A．尊敬老师 B．教学相长 C．关心老师 D．反省自己【分析】本题考查新型师生关系。师生之间应该建立一种新型的民主平等和谐的关系，新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，老师是学生学习的合作者，引导者和参与者，老师既是我们的良师也是我们的益友。【解答】教学相长的基本内涵是教与学是师生相互陪伴、相互促进。一方面；另一方面，也可以促进老师更好地“教”；ACD不符合题意、关心老师，与教学相长无关。故选：B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是新型师生关系，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。4．（2分）家是一束温暖的阳光，可以融化掉心上的冰雪寒霜；家是一盏明灯；家是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。为了让家庭更温馨和睦（）①主动与父母沟通，用心呵护亲情②懂得感恩，体谅父母的辛劳③多陪伴父母，做力所能及的家务④为了避免冲突，互相不打扰A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是建立和谐家庭。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持，我们要为建立和谐家庭贡献力量。【解答】为了让家庭更温馨和睦，我们应该懂得感恩，多陪伴父母，主动与父母沟通，①②③说法正确，解决亲子冲突要交流沟通。故选：A。【点评】解答本题要把握好建立和谐家庭的要求，排除错误说法，完成解答。5．（2分）关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下列选项属于健康生活方式的是（）①合理的饮食②熬夜看排球比赛③适量的运动④定期做身体检查A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查树立正确的健康观念。一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全，还要保持积极、乐观的心态，能够处理好自己与他人、社会之间的关系。【解答】守护生命要爱护身体，养成健康的生活方式、适量的运动，①③④说法正确，②错误。故选：C。【点评】仔细审题，联系树立正确的健康观念等知识作答。6．（2分）升入初中后，小文有心理话不愿对父母讲了，但是他很喜欢和同龄的伙伴交流（）A．反抗与依赖 B．自信与自卑 C．闭锁与开放 D．勇敢与怯懦【分析】本题考查青春期闭锁心理及危害。青少年要养成热情开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师。【解答】根据所学知识，小文不愿意与父母交流，C符合题意，均不符合题意。故选：C。【点评】仔细审题，联系青春期闭锁心理及危害等知识作答。7．（2分）青春是无尽的遐想，青春是勇敢的尝试，青春是向上的活力，不是无底线的放纵。青春的“格”是指（）①遵守基本规则，不逾越基本界限②有知耻之心，不断提高辨别是非的能力③与人为善，专做大事④自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】青春有格，青少年要树立规则意识，不逾越基本界限，有知耻之心；自我省察，端正自己的行为。①②④说法正确。③说法错误，要从点滴小事做起。故选：C。【点评】解答本题要把握好青春有格的要求，分析各个题肢，排除错误说法，完成解答。8．（2分）学校举行“青春风采杯”羽毛球比赛，连获两届冠军的小伟输给了好朋友大军。下面是他的情绪变化：这种情绪变化启示我们（）A．可以随意发泄情绪 B．朋友只能合作不能竞争 C．应该学会调节情绪 D．不应该产生负面的情绪【分析】本题考查学会调控情绪。调节情绪的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。【解答】学校举行“青春风采杯”羽毛球比赛，连获两届冠军的小伟输给了好朋友大军，思考后变得冷静，他的情绪变化启示我们应该学会调节情绪，保持积极的心态；随意发泄情绪可能会伤害到他人，我们应该合理宣泄情绪；朋友之间既可以有合作也可以有竞争。健康的友谊应该能够容纳竞争，故B说法错误，我们要学会调节情绪。故选：C。【点评】把握学会调控情绪的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9．（2分）“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死（）①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查的知识点是情感的类型与作用。情感可以分为基础情感、高级情感；正面体验、负面体验、两方面混杂体验等。社会生活中，情感是人最基本的精神需求。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。【解答】分析题干中各个诗句表达的情感可知，体现了具有关心天下的情怀、为国征战，属于高级情感，故②③是正确的，均可排除。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查情感的类型与作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。10．（2分）2024年2月，世界乒乓球锦标赛团体赛中，我国选手以最佳状态面对每个对手，最终男团女团双双夺冠，充分展现了中国乒乓球队的风采与魅力。这体现了（）①集体力量来源于成员的简单相加②集体建设需要成员发挥智慧和力量③集体荣誉是成员共同奋斗的结果④集体成绩的取得完全依靠个人努力A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。集体凝聚力在外部表现为集体成员对集体的荣誉感及集体的地位。集体凝聚力在内部表现为集体成员之间的融合度和集体的士气。【解答】依据题文描述，中国乒乓球队的胜利，这体现了集体建设需要成员发挥智慧和力量，故②③说法正确，而不是成员的简单相加；“完全”的说法过于绝对了，故④说法错误。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是集体凝聚力，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。11．（2分）在“我的成长经历”主题班会上，小勇分享了自己的成长经历，下列微点评正确的是（）选项成长经历微点评①考虑个人安全，委婉拒绝与网友见面理性辨别，慎重结交网友②我因上课偷看小说，被老师批评，课后主动找老师认错正确对待老师的批评③我没有什么特长，但遇到问题总能想出很多“鬼点子”，同学们都称我为“智多星”具有批判性思维，敢于向权威挑战④我喜欢班上一名女生，她独立、能干、善解人意。在与她的交往中，我能做到言谈得当、举止得体慎重对待，理智处理青春期出现的朦胧情感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查政治常识。涉及的知识点有网络交往学会自我保护、学会和老师交往、批判思维、爱情的含义等。【解答】分析可知，考虑个人安全，体现了理性辨别，①正确，被老师批评，是正确对待老师批评的表现；我没有什么特长，同学们都称我为“智多星”，③错误，她独立、善解人意，我能做到言谈得当，体现了慎重对待，④正确。故选：B。【点评】认真审题，把握网络交往学会自我保护、学会和老师交往、批判思维、爱情的含义等知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。12．（2分）《辽宁省义务教育课程实施办法（试行）》要求学校保障学生在校期间每天参加不少于1小时的体育锻炼。该要求的内容体现了对未成年人的（）A．家庭保护 B．学校保护 C．网络保护 D．司法保护【分析】本题考查学校保护。学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。学校为我们的受教育权、人身权等提供保护，对整个未成年人的保护工作起着举足轻重的作用。【解答】题干中，辽宁省义务教育课程实施办法的内容要求学校保障学生在校期间的体育锻炼时间，故B正确，均可排除。故选：B。【点评】本题属基础知识题，考查学校保护，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。13．（2分）《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是中国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。该法的出台（）①给予了未成年人特殊关爱和保护②解决了未成年人的网络犯罪问题③旨在为未成年人的成长营造健康的网络环境④为未成年人网络保护提供了有力的法治保障A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是网络保护。国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，保障未成年人在网络空间的合法权益。【解答】题干中《未成年人网络保护条例》的实施体现了对未成年人特殊关爱和保护，为未成年人的成长营造健康的网络环境，①③④说法正确，②说法错误。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好网络保护的意义，排除错误说法，完成解答。14．（2分）“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要（）①激发潜能，超越自我②战胜困难，自强不息③勇敢尝试，避免挫折④无视挑战，顺其自然A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查发挥自己的潜能。每个人都有自己的优势领域，需要我们探索、尝试、发现并激活它们。【解答】结合题干材料，桂海潮的励志故事启示我们要激发潜能，战胜困难，①②符合题意，挫折是普遍存在的，而不是避免挫折，应该积极进取，不能顺其自然。故选：A。【点评】仔细审题，结合发挥自己的潜能等知识作答。15．（2分）户口登记条例未成年人保护法义务教育法选举法兵役法劳动法老年人权益保护法我出生了6周岁我上小学18周岁我成年了22周岁我大学毕业了60周岁我退休了如表说明（）A．法律是统治阶级共同意志的体现 B．法律是处理矛盾和纠纷的标尺 C．法律是由国家制定或认可的 D．我们的生活与法律息息相关【分析】本题考查法律的作用。法律是惩治犯罪、保护人民的有力武器。【解答】从出生到退休，我们的生活都与法律相关，故D说法正确，应排除。故选：D。【点评】把握法律的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题，本题包括4小题，共40分）16．（11分）青春的故事精彩纷呈，青春的答卷绚烂多彩。青春孕育无限希望，青年创造美好明天。【摆脱青春烦恼】烦恼一：我和好朋友小北出去游玩，途经某军事基地，小北拿出相机要拍照，小北一直不理睬我。我几次主动找小北沟通，也无济于事烦恼二：早晨起床，照镜子发现自己脸上的痘痘又多了，觉得自己丑死了。我不愿意去上学，心情特别不好。（1）如果你是心理老师，针对我的烦恼一，请讲述不必烦恼的理论依据。（一点即可）（2）从“悦纳生理变化”的角度，针对烛恼二中的我，你有怎样合理化的建议。【探索青春力量】北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，到31岁在北京冬奥会夺冠，徐梦桃整整坚持了十多年。没日没夜的训练让她的成绩有了质的飞跃，她做过四次大手术，两次十字韧带断裂，一次又一次地出征。（3）请从“飞翔的力量”角度，说明在徐梦桃身上闪亮着怎样的品质？（4）这一品质对助力青春成长有怎样的作用？【担当青春使命】习近平总书记在党的二十大报告中提出，“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”（5）根据党的二十大报告内容指出，我们要做怎样的新时代好青年？【分析】本题考查青春期的烦恼、珍惜青春、青少年的情怀和抱负。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。【解答】（1）本题考查针对我的烦恼一，讲述不必烦恼的理论依据，可从友谊不能没有原则的角度作答。（2）本题考查针对烛恼二中的我，提出怎样合理化的建议，从悦纳自我的角度作答。（3）本题考查徐梦桃身上闪亮着怎样的品质。根据题干材料分析。（4）本题考查自强的作用。结合课本知识。（5）本题考查我们要做怎样的新时代好青年。结合材料内容、有担当等方面作答。故答案为：（1）友谊不能没有原则；维护国家安全是每个公民的义务。（2）学会悦纳自我；正确对待青春期的生理变化。（3）自强。（4）自强，让我们更加自信。（5）有理想、有担当、肯奋斗。【点评】仔细审题，联系题干材料，结合青春期的烦恼、珍惜青春、青少年的情怀和抱负等知识作答。17．（9分）某校开展“榜样引领，健康成长”主题班会，通过阅读日记的形式，促进青少年健康成长。【红色日记】从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，是中华民族伟大复兴路上的先行者。（1）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样拥有怎样的力量？【生命日记】同学们在日记中展开了对生命的探究。小政：心中有祖国山河。有社会大任。这样的一生是值得的。小思：默默无闻的一生也能书写自己的生命价值，活出生命精彩。（2）请你针对其中一位同学的观点加以说明。【梦想日记】生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，为我们提供了更广阔的舞台，也提出了更高的要求（3）根据材料分析，少年的梦想要与什么紧密相连？【分析】本题考查榜样的作用、梦想的含义、实现人生价值等。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。【解答】（1）本题考查好的榜样拥有怎样的力量。结合所学知识、做事的基本态度等方面作答。（2）本题考查针对其中一位同学的观点加以说明。结合题干要求，可从将个人理想与国家发展结合起来等方面作答，可从在平凡中也能闪耀出伟大等方面作答。（3）本题考查梦想的含义。结合课本知识。故答案为：（1）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，赋予我们自我完善的力量。（2）小政的观点体现了能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。小思的观点体现了在平凡中也能闪耀出伟大。当人们为生活而努力，年复一年，不放弃。为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量、勤劳、坚持、勇敢书写自己的生命价值。（3）少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连。【点评】仔细审题，联系题干材料，结合榜样的作用、梦想的含义、实现人生价值等知识作答。18．（11分）集体生活是我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和包容，学会互相帮助在集体中成长感受集体温暖我们班是温暖的集体，当下雨忘带雨具时，班级为我们准备“爱心雨披”生病时老师的关心，学习上同学的帮助，比赛时同学给予的鼓励。（1）每个人都感受着集体的温度，彼此传递着关爱和温暖，（写出感受集体温暖的片段）感悟集体力量“一滴水只有放进大海里才水迅不会下涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在，起的时候才能最有力量。——雷锋（2）雷锋的这段话告诉我们怎样的道理？共奏和谐乐章学校开展才艺大赛，班长主动找我周末参加班级排练。用自己的特长为班级争得荣誉。而我周末要上钢琴课，准备钢琴考级（3）请你分析我应该怎样选择，并说明理由。憧憬美好集体学校举行运动会，问学们各施所长，在大家的努力下，良性竞争。交流互鉴，合作学习。（4）根据材料分析，我所在的班集体具有哪些良好的氛围？【分析】本题考查的知识点是建设美好集体、在共建中尽责、个人与集体、集体利益与个人利益的关系。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。【解答】（1）本题考查写出感受集体温暖的片段。依据实际，学习上同学的帮助等方面作答。（2）本题考查雷锋的这段话告诉我们的道理。依据教材知识，但在集体中汇聚。（3）本题考查我应该怎样选择，并说明理由。理由从把集体利益放在首位，坚持集