电子技术基础与技能 第4版 教案 20. RS触发器_第1页
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文档简介

《电子技术基础与技能》配套多媒体CAI课件电子教案PAGEPAGE3武汉市仪表电子学校第八章教案授课班级课程名称电子技术基础与技能教学内容8.1触发器课堂类型理实一体化教学学时3学时授课时间教学目标知识目标：了解寄存器的功能、基本组成和常见类型技能目标：测试74LS194的逻辑功能，用集成JK触发器制作四人抢答器素质目标：培养学生严谨务实、探究创新的工作态度教学重、难点教学重、难点：移位寄存器74LS74的逻辑功能教学内容及步骤备注8.1RS触发器具有两个稳定的输出状态：0状态和l状态触发器特点在输入信号作用下，触发器状态可以置成0态或1态在输入信号消失后，触发器将保持信号消失前的状态，即具有记忆功能8.1.1基本RS触发器1．电路结构和逻辑符号、是两个输入端，字母上面的非号表示低电平有效；Q、是一对互补输出端；Q=l（=0），触发器处于1状态；反之，若Q=0（=l），触发器为0状态。2．逻辑功能基本RS触发器的真值表输入信号输出状态功能说明备注Qn+100不定禁止Q==1，与规定相背，会引起逻辑混乱011置1端称为触发器的置0端或复位端100置0端称为触发器的置1端或置位端11Qn保持体现记忆功能做一做：测试与非门组成的基本RS触发器的逻辑功能电路评价：基本RS触发器电路简单，是构成各种功能触发器的基本单元。由于基本RS触发器输出状态的改变直接受输入信号的控制，使之应用受到限制。在一个数字系统中，通常采用多个触发器，为了使系统协调工作，必须由一个同步信号控制，要求各触发器只有在同步信号到来时，才能通过输入信号改变触发器的状态。这样的触发器称为同步RS触发器，这个同步信号称时钟脉冲或CP脉冲。8.1.2同步RS触发器1．电路结构和逻辑符号同步RS触发器是在基本RS触发器的基础上，增加了两个与非门G3、G4，一个时钟脉冲端CP。其逻辑电路与符号如图所示。2．逻辑功能同步RS触发器的真值表如表所示CPSRQn+1功能说明0××Qn保持100Qn保持1010置01101置1111不定禁止（1）在CP=0期间，G3、G4与非门被CP端的低电平关闭，使基本RS触发器的==1，触发器保持原来状态不变；（2）在CP=l期间，G3、G4控制门开门，触发器输出状态由输入端R、S信号决定，R、S输入高电平有效。触发器具有置0、置1、保持的逻辑功能。同步RS触发器在CP=0时，触发器输出状态不受R、S的直接控制，从而提高了触发器的抗干扰能力。电路评价：同步RS触发器在CP=0时，触发器输出状态不受R、S的直接控制，从而提高了触发器的抗干扰能力。但在CP=1期间，同步RS触

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