2023年中考英语动词的时态总结_第1页
2023年中考英语动词的时态总结_第2页
2023年中考英语动词的时态总结_第3页
2023年中考英语动词的时态总结_第4页
2023年中考英语动词的时态总结_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

动词的时态

结构:主语+动词原形,当主语为第三人称单数时在动词后加S或

es,如果动词是以辅音+y结尾的,要将y变i,再加es。

用法:

1)存状态。

例如:Manystudentsplaybasketballandfootballhereafterschool

everyday.许多学生每天放学后在这儿打篮球、踢足球。

2)表示客观事实或普遍真理。

3)在if,assoonas,until,when等引导的状语从句中,用一般现

在时代替物来时。

例如:1'IIclimbtheGreatWallassoonasIgettoBeijing

一到北京,我就去长城。

Ifheasksmetomorrow,!havetotellalie.

如果他明天问起我,我不得不撒谎。

2.一般过去时

结构:主语+动词的过去式。

用法:1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态。

个热天逃学游泳去了。

2)表示过去的习惯或经常发生的动作。

例如:MymotheroftentoldmestorieswhenIwasyoung.小时候妈

妈经常给我讲故事。

注意:要掌握规则动词及不规则动词的过去式形式。

结构:主语+will/shall+动词原形,或begoingto+动词原形。用法:1)

表示将来发生的动作或存在的状态。

例如:lwillgettotheairportbefore9:30.我要在九点半之前到达机

场。

2)“begoingto+动词原形”表示计划、打算做某事,是已决定的、

很可能发生的事或有某种迹象表明要发生的事。

例如:AllofusaregoingtowatchwonderfulTVprogramsforthe

SpringFestivalonCCTVtonight今天晚上我们都要看中央电视台

精彩的春节晚会节目。

3)“beaboutto+动词原形”和“be+todo”表示即将发生的动作

或有计划、有安排的活动。

例如:WeareabouttoliveinLondonforaboutthreeweeks.我们要

在伦敦住三星期。

4)动词come,go,leave,arrive,stay,start,begin等动词用进

行时表示即将发生或安排好要做的事情。

例如:Yourgrandpaiscomingtoseeustomorrowbyplane.明天你

爷爷要坐飞机来看我们。

结构:would+动词原形。

用法⑴表示从过去某一时间看将来发生的动作或存在的状态。常

用在宾语从句中。由“would+动词原形”构成。

例如:Nooneknewhowlongthecomputerwouldbedown.没有人

知道电脑要死机多长时间。

2)表示曾经打算或准备要做的动作,用were/wasgoingto+动词原

形。

例如:Shesaidshewasgoingtostartatonce.她说她将立即开始。

3)come,go,leave,arrive,start等动词可用过去进行时代替过

去将来时。

例如:Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.他说火车

第二天早晨六点出发。

结构:主语用法表示此时此刻正在进

+be(am,is,are)+doingo:1)

行的动作。

例如:lamwaitingforatickettoParis.我正等着买一张飞往巴黎的

机票。

2)表示现阶段正在进行的动作或持续的状态。

例如:TheyarelearningEnglishinBeijing.他们目前正在北京学习英

语。

注意:掌握v-ing形式的四种变化方法:一般动词直接加ing(work

-working);以不发音字母e结尾的动词要去e再加ing(make-

making);重读闭音节仅一个辅音字母结尾时,须双写最后一个辅

音字母加ing(getfgetting);以ie结尾的动词将ie变y再加ing(lie

-Hying)。

6.过去进行时

结构:主语+was/were+doingo

用法:表示过去某一时刻或过去一段时间内正在进行的动作。常

和表示过去的时间状语then,atthattime,thistimeyesterday,at

ten,yesterday等连用,或用另一动作来表示过去的时间。

例如:Whatwereyoudoingat11o'clocklastnight?昨晚H—点你

在干什么?

HewaswatchingTVwhenIcamein.我进来的时候他正在看电视。

Ifoundthathewastalkingwithmyparentsathome.我发现他正在

家里和我父母说话。

结构:主语+have/has+done(过去分词)。

用法⑴表示过去发生的或已经完成的某一动作对现在造成的影

响或结果

例如:Wehaveknowneachotherforalongtime.我们彼此认识已经

很长时间了。

2)时间状语有:akeady,yet,

just,once,twice,ever,never,threetimes,before等。

例如:lhaveneverseensuchfinepicturesbefore.我以前从没见过

这么好的画。

HehasjustgonetoEngland.他刚去英国。

3)表示从过去开始一直延续到现在(可能延续下去)的动作或状态

时,时间状语有:for(twoyears),since(1990),since(twoweeksago)

和since引导的时间状语从句。

例如:lhavebeenawayfrommyhometownforthreeyears我离开

家乡有三年了。

=Ihavebeenawayfrommyhometownsincethreeyearsago.

=1havebeenawayfrommyhometownsince2009

.=ltisthreeyearssinceIleftmyhometown.

4)在完成时中,一个瞬间性动词(一次性动作)不能与表示一段时

间的状语连用,此时须将该瞬间动词改为延续性动词或状态动词。

这些动词有come->behere,go-bethere,die—bedead/borrow->

keep/buyhave,join-*bein(bea...member),leave-*beaway,beginto

study>study等。

例如:Thefilmhasbegun」正确)电影已经开演了。

Thefilmhasbegunforhalfanhour.(错误)

Thefilmhasbeenonforhalfanhour(正确)电影已经开演半个小

注意:要重点掌握动词过去分词的构成方法,分规则变化和不规

则变化两种。动词不规则变化需逐个记忆。

8.过去完成时

结构:主语+had+done(过去分词)。

用法:1)过去完成时表示过去某一时间或某一动作发生之前已经

完成的动作。简言之,过去完成时所表示的时间是“过去的过去”,

在句中使用时一般必须有一个或暗含一个发生在过去的动作与

其相比较。

例如:Thewomanhadleftbeforeherealizedshewasacheat.那个

女的在他知道她是个骗子之前就离开了。

ImetTominthestreetyesterday.Wehadn'tseeneachotherfor3

years.我昨天在街里看到汤姆。我们已经有三年没见过了。

成时时间状语有:

2)by(yesterday),bythenzbytheendof(last...)

或者由when,before等引出状语从句。有时句子中会有already,

just,once,ever,never等词语,也会有for…或since…构成的时

间状语。

例如:Theyhadalreadyfinishedcleaningtheclassroomwhentheir

teachercame.老师进来时,他们已经打扫完教室了。

Bytheendoflasttermjhadfailedthreetimes.到上学期末为止,我

已经失败三次了。

HehadlivedinShanghaifortenyearsbeforehecamehere.他来这

里之前已住在上海十年了。

3)过去完成时常用于宾语从句、after引导的从句,或者从句是

before引导的主

句中。

例如:AfterIhadputonmyshoesandhat,lwalkedintothesnow

storm.我穿好鞋子,戴好帽子后,走进暴风雪里。

BeforeIwalkedintothesnowstorm,Ihadputonmyshoesandhat.

我走进暴风雪前,已经穿好鞋子,戴好帽子。

Hesaidthathehadneverseenhisteacheragain.他说他再也没见

到过他的老师。

题型举例

1.We'llbeginourdiscussionassoonashe.

A.cameB.comeC.willcomeD.comes

解析:在assoonas引导的时间状语从句中,主句用将来时,从句

用一般现在表将来。

即“主将从现"。答案:D。

2.HeisoneoftheboyswhoeverbeentotheGreatWallinour

class.

A.hadB.hasC.haveD.havehad

解析:在英语句子中,主句和从句时态要保持一致,本句主句用

了一般现在时,所以从句要用现在完成时,另外who指代boys,

所以谓语动词要用复数形式。答案:C。

3.Whenhecalledmelastnight,ITV.

A.waswatchingB.iswatchingC.havewatchedD.watched

解析:表示过去的时间点或过去的时间段正在进行的动作要用过

去进行时。本句句意为“昨天晚上他给我打电话的时候,我正在

看电视二

答案:A。

4.Onceyoutosmoke,youcanhardlygiveitup.

A.beginningB.beginC.beganD.tobegin

解析:在once引导的时间状语从句中,用一般现在时表示将来。

答案:B。

5.ItisthefirsttimethatAmerica.

ChasvisitedD.hadvisited

解析:在“Itisthe+序数词+time+从句”结构中,主句为一般现在

时,从句使用现在完成时,

答案:C。

同步训练

I.用括号内所给词的适当形式填空。

II.1.1(taste)thewinenowandit(taste)good.

2.Thebaby(notcry).Heisasleep.

3.LookI!Theclassroom(look)soclean.

4.LastnightwhenI__(go)homejt(rain)heavily

(play)thepianowell.She(lay)now.Canyouhearher?

6.You(look)worried.Whatyou(look)for?

7.Mr.Smith_

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论