初中英语语法总结

初中英语语法总结

初中英语语法总结

初中英语语法总结,本篇为大家准备了（动词的时态）的

总结，以及用法和例题等等，（一般现在时的用法，一般

过去时的用法，一般将来时，一般现在时表将来、现在

完成时、用现在进行时表示将来、比较since和

for、since的四种用法、延续动词与瞬间动词、过去

完成时、将来完成时、现在进行时、不用进行时的动

词、过去进行时）

一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语

连用。时间状语：every…，sometimes,at…，onSunday。

例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我

七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。例如:

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

3）表示格言或警句。例如：

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过

去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证

实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如：

Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeak/zt/yyyf/

安英语写得不错，讲的可不行。

比较：Nowlputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

lamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示

范性动作，表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行

时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用

一般现在时。

一般过去时的用法

1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

例如：时间状语有：yesterday,1astweek,anhourago,th

eotherday,inl982等。例如：

Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了？

2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

例如:

Whenlwasachild,Ioftenplayedfootballi

nthestreet.

我是个孩子的时候，常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,t

heyweregivena

warmwelcome.

那时，布朗一家无论什么时候去，都受到热烈欢迎。

3）句型：Itistimeforsb.todosth〃到...时间了〃〃

该...了〃。例如：Itis

timeforyoutogotobed.你该睡觉了。

Itistimethatsb.didsth.〃时间已迟了〃〃早该...了〃,

例如Itistimeyou

wenttobed.你早该睡觉了。

would（had）rathersb.didsth.表示‘宁愿某人做某事’。

例如：rdratheryou

cametomorrow.还是明天来吧。

4）wish,wonder,think,hope等用过去时，作试探性的

询问、请求、建议等，而一般过去时表示的动作或状态都

已成为过去，现已不复存在

o例如：Ithoughtyoumighthavesome.我以为你想要

一些。

比较：Christinewasaninvalidallherlife.（含义:

她已不在人间。）

ChristinehasbeenaninvalidalIherlife.（含义：她

现在还活着）

Mrs.DarbylivedinKentuckyforsevenyears.

（含义：达比太太已不再住在肯塔基州。）

Mrs.DarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears.

（含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去）

注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。

1）动词want,hope,wonder,think,intend等。例如：

DidyouwantanythingeIse?您还要些什么吗？

Iwonderedifyoucouldhelpme.能不能帮我——下。

2）情态动词could,would。例如：

Couldyoulendmeyourbike?你的自行车，能借用一些

吗？

usedto/beusedto

usedto+do：〃过去常常〃表示过去习惯性的动作或状态,

但如今已不存在。例如:

Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健

忘。

Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。

beusedto+doing：对...已感到习惯,或〃习惯于〃，

to是介词，后需加名词或动名词。例如：

Heisusedtoavegetariandiet.

Scarfisusedtotakingawalk.斯卡夫现在已习惯于散

步了。

典型例题

---Yourphonenumberagain?Iquitecatchit.

——It*s69568442.

A.didn，tB.couldn，tC.don'tD.can，t

答案A.本句虽没有明确的时间状语，但从语意上看出,

在听的时候没有听懂这个动作发生在过去，因此应用过去

时。

一般将来时

1)shall用于第一人称，常被wil1所代替。will在陈

述句中用于各人称，在征求意见时常用于第二人称。例如:

Whichparagraphshalllreadfirst?我先读哪一段呢？

Willyoubeathomeatseventhisevening?今晚七点回

家好吗？

2)begoingto+不定式，表示将来。

a.主语的意图，即将做某事。例如：Whatar

eyougoingtodotomorrow?明天打算作什么呢？

b.计划，安排要发生的事。例如：Theplayisgo

ingtobeproducednext

montho这出戏下月开播。

c.有迹象要发生的事。例如：Lookattheda

rkclouds,thereisgoingtobea

storm.看那乌云，快要下雨了。

3)be+不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。

例如：

WearetodiscussthereportnextSaturday.我们下星

期六讨论这份报告。

4)beaboutto+不定式，意为马上做某事。例如：

HeisabouttoleaveforBeijing.他马上要去北京。

注意：beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表

示明确将来时的时间状语连用。

begoingto/will用于条件句时,begoingto表将来,w

ill表意愿。例如:

Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbette

rgetreadyforitassoonaspossible.

Nowifyouwilltakeoffyourclothes,wewill

fitthenewclothesonyouinfrontofthemirror.

beto和begoingto

beto表示客观安排或受人指示而做某事，begoingto

表示主观的打算或计划。例如：

Iamtoplayfootballtomorrowafternoon.明天下午我

去踢球。（客观安排）

rmgoingtoplayfootballtomorrowafternoon.

明天下午我想去踢球。（主观安排）

一般现在时表将来

1）下歹U动词come,go,arrive,leave,start,begin,re

turn的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上

已确定或安排好的事情。例如：

Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上

午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什

么时候开?十分钟后。

2）以here,there等开始的倒装句，表示动作正在进行。

例如：

Herecomesthebus.二Thebusiscoming.车来了。

Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

3）在时间或条件句中。例如：

WhenBillcomes（不是wi11come）,askhimtowaitforme.

比尔来后，让他等我。

rllwritetoyouassoonaslarrivethere.我到了那里,

就写信给你。

4）在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾

语从句中。例如：

Ihopetheyhaveanicetimenextweek.我希望他们下星

期玩得开心。

Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyo

uleavetheroom.离开房间前，务必把窗户关了。

用现在进行时表示将来

下歹U动词come,go,arrive,1eave,start,begin,ret

urn等现在进行时可以表示将来。例如：

Vmleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下

周吗?

现在完成时

现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态,

其结果的影响现在还存在;也可表示持续到现在的动作或状

态。其构成：have(has)+过去分词。

比较一般过去时与现在完成时

1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过

去的事情，强调动作;现在完成时为过去发生的，强调过去

的事情对现在的影响，强调的是影响。

2)一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成

时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。

一般过去时的时间状语：yesterday,lastweek,…

ago,inl980,inOctober,just

now等，皆为具体的时间状语。

现在完成时的时间状语：for,since,sofar,e

ver,never,just,yet,till/until,uptonow,inpastyears,

always等，皆不确定的时间状语。

共同的时间状语：thismorning,tonight,th

isApril,now,already,recently,1ately等。

3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词

一般是延续性的，如live,teach,learn,work,study,

know,o

一般过去时常用的非持续性动词有

come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried

等。例如：

Isawthisfilmyesterday.（强调看的动作发生过了）

Ihaveseenthisfilm.（强调对现在的影响，电影的内

容已经知道了）

Whydidyougetupsoearly?（强调起床的动作已发生过

了）

Whohasn'thandedinhispaper?（强调有卷子未交，疑

为不公平竞争）

HehasbeenintheLeagueforthreeyears.（在团内的状

态可延续）

HehasbeenaLeaguememberforthreeyears.（是团员的

状态可持续）

句子中如有过去时的时间副词（如Vesterday,1

ast,week,inl960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。

（错）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.

（对）Tomwrotealettertohisparentslastnight.

用于现在完成时的句型

1）Itisthefirst/secondtime....that…结构中的从

句部分，用现在完成时。例如：

ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity.这是我

第一次访问这城市。

Thisisthefirsttime(that)Tveheardhimsing.这是

我第一次听他唱歌。

注意：Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate.

2)Thisis+形容词最高级+that…结构,that从句要用

现在完成时。例如：

ThisisthebestfiImthatTve(ever)seen.这是我看

过的最好的电影。

典型例题

(1)---Doyouknowourtownatall?--No,thisist

hefirsttimelhere.

A.wasB.havebeenC.cameD.amcoming

答案B.Thisisthefirsttime后面所加从句应为现在

完成时，故选B。

（2）--Haveyoubeentoourtownbefore?--No,

it'sthefirsttimelhere.

A.even,comeB.even,havecomeC.ever,

comeD.ever,havecome

答案D.ever意为曾经或无论何时，反意词为never,

此两词常用于完成时。

注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间

的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。

（错）Ihavereceivedhisletterforamonth.

（对）Ihaven，treceivedhisletterforalmostamonth.

比较since和for

Since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续

时间长度。例如：

Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这

儿二十多年了。

Ihavelivedheresincelwasborn.我从出生起就住在这

儿了。

注意：并非有for作为时间状语的句子都用现在完成

时。

Iworkedhereformorethantwentyyears.（我现在已不

在这里工作。）

Ihaveworkedhereformanyyears.（现在我仍在这里工

作。）

注意：用句型转换的方法，很容易排除非延续动词在

有for/sinee结构的完成时中的误用。

1）（对）TomhasstudiedRussianforthreeyears.=Tomb

egantostudyRussianthreeyearsago,andissti

llstudyingitnow.

2）（错）Harryhasgotmarriedforsixyears.=Harryb

egantogetmarriedsixyearsago,andisstillge

ttingmarriednow.

显然，第二句不对，它应改为Harrygotmarriedsixy

earsago.或Harryhasbeenmarriedforsixyears.

since的四种用法

l)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟

点、1980,lastmonth,halfpast

six)。例如:

Ihavebeenheresincel989.1989起，我一直在这儿。

2)since+一段时间+ago。例如：

Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿，已经

有五个月了。

3)since+从句。例如:

Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后,

变化可大了。

Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere.我

们走后，变化可大了。

4）Itis+一段时间+since从句。例如：

Itistwoyearssincelbecameapostgraduatestudent.

我考上研究生有两年了。

延续动词与瞬间动词

1）用于完成时的区别

延续动词表示经验、经历；瞬间动词表示行为的结果，

不能与表示段的时间状语连用。例如：

Hehascompletedthework.他已完成了那项工作。（表

结果）

rveknownhimsincethen.我从那时起就认识他了。

（表经历）

2）用于till/until从句的差异

延续动词用于肯定句，表示〃做……直到……〃瞬间动

词用于否定句，表示〃到……，才……〃。例如：

Hedidn,tcomebackuntilteno,clock.他到10点才回

来。

Hesleptuntilteno'clock.他一直睡到10点。

典型例题

1.Youdon'tneedtodescribeher.Ihersev

eraltimes.

A.hadmetB.havemetC.metD.meet

答案B.首先本题后句强调对现在的影响，我知道她的

模样，你不用描述。再次，several

times告知为反复发生的动作，因此用现在完成时。

2.--1'msorrytokeepyouwaiting.

--0h,notatall.Ihereonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe

答案A.等待的动作由过去开始，持续到现在，应用现

在完成时。

过去完成时

1）概念：表示过去的过去

其构成是had+过去分词构成。那时以前那时现在

2）用法

a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾

语从句。例如:

Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她

曾去过巴黎。

b.状语从句

在过去不同时间发生的两个动作中，发生在先，用过

去完成时;发生在后，用一般过去时。例如：

Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警

察到达时，小偷们早就跑了。

c.表示意向的动词，如hope,wish,expect,

think,intend,mean,suppose等，用过去完成时表示"原

本…，未能…〃。例如：

WehadhopedthatyouwouIdcome,butyoudidn，t,那时我

们希望你能来，但是你没有来。

3）过去完成时的时间状语before,by,until,whe

n,after,once,assoon

aso例如:

HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.他说

过他以前学过一些英语。

Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantom

akealivingbyhimself.到了十二岁那年，爱迪生开始自己

谋生。

Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshad

leftwhenhearrivedattheparty.

汤姆失望了，因为他到达晚会时，大部分客人已经走

了。

典型例题

ThestudentsbusilywhenMissBrownwentto

getabooksheintheoffice.

A.hadwritten,leftB,werewriting,hasleftC.ha

dwritten,hadleftD.werewriting,hadleft

答案D.

〃把书忘在办公室〃发生在〃去取书〃这一过去的动作之

前，因此〃忘了书〃这一动作发生在过去的过去，用过去完

成时。句中when表示的是时间的一点，表示在〃同学们正

忙于……〃这一背景下，when所引导的动作发生。因此前一

句应用过去进行时。

注意：hadhardly…when还没等...就....。例如：

Ihadhardlyopenedthedoorwhenlhehitme.我刚打开门,

他就打了我。

hadnosooner•••than刚...就....。例如：

Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买

了这辆车，转眼又卖了。

用一般过去时代替过去完成时

1）两个动作如按顺序发生，又不强调先后，或用then,

and,but等连词时，多用一般过去时。例如：

Whenshesawthemouse,shescreamed.她看到老鼠，就

叫了起来。

Myauntgavemeahatandllostit.姑妈给了我一顶帽

子，我把它丢了。

2）两个动作相继发生，可用一般过去时；如第一个动作

需要若干时间完成，用过去完成时。例如：

Whenlheardthenews,Iwasveryexcited.

3）叙述历史事实，可不用过去完成时，而只用一般过

去时。例如：

OurteachertoldusthatColumbusdiscovered

Americainl492.

将来完成时

1）构成willhavedone

2）概念

a.状态完成：表示某事继续到将来某一时为止一直有

的状态。例如：

Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.至！J那

时他们结婚将有二十年了。

b.动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之

前，已经完成的动作或获得的经验。例如：

YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.

明天此时，你已经到达上海了。

现在进行时

现在进行时的基本用法：

a.表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。例如:

Wearewaitingforyou.我们正在等你。

b.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动

作未必正在进行。例如：

Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。

（说话时并未在写，只处于写作的状态。）

c.表示渐变，这样的动词有：get,grow,beco

me,turn,run,go,begin等。例如：

Theleavesareturningred.叶子在变红。

It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

d.与always,constantly,forever等词连用，表示反

复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观

色彩。例如：

YouareaIwayschangingyourmind.你老是改变主意。

典型例题

Mydictionary,Ihavelookedforiteverywherebu

tstillit.

A.haslost,don5tfindB.ismissing,don't

findC.haslost,haven5tfoundD.ismissing,ha

ven，tfound.

答案D.前句是一个仍在持续的状态，应用进行时，由

于没有找到，其影响仍然存在，应用完成时，瞬间动词用

于否定式时可用于完成时。

不用进行时的动词

1）表示事实状态的动词，如have,belong,p

ossess,cost,owe,exist,include,

contain,matter,weigh,measure,continue等。例如:

Ihavetwobrothers.我有两兄弟。

Thishousebelongstomysister.这房子是我姐的。

2）表示心理状态的动词，如know,realiz

e,thinksee,believe,suppose,ima

gine,agree,recognize,remember,want,need,forget,pre

fer,mean,understand,love,hate等。例如：Ineedy

ourhelp.我需要你的帮助。

Hel