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文档简介
2024届横山县小升初总复习数学精选精练一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一辆火车往返于A、B站,沿途经过3个车站,则A、B站之间应安排(________)种车票。2.一本故事书共160页,第一天看了全书的,第二天看了全书的,若第三天接着看,应从第_____页看起.3.36m增加它的后是(______)m。36m减少m后是(______)m。4.亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是_____立方厘米。5.甲、乙、丙三人外出参观。午餐时,甲带有4包点心,乙带有3包点心,丙带有7元钱却没有买到食物,他们决定把甲、乙两人的点心平均分成三份食用,由丙把7元钱给甲和乙,那么,甲应分得(______)元。6.甲、乙两班共种树100棵,甲班种树的棵数比乙班的2倍少8棵,甲班比乙班多种树________%。7.小明和小李去图书馆,小明走的路程比小李多,小李走的时间比小明少,小明和小李两人的速度比是(_____).8.一个圆柱的底面周长10厘米,高6厘米.这个圆柱的侧面积是________平方厘米.9.把一个圆沿半径分成若干等份,拼成一个近似的长方形,近似长方形的周长比圆的周长多6厘米,这个圆的面积是(____)平方厘米。10.一个精密零件长1.2毫米,画在图纸上长24厘米,这幅图的比例尺是(______)。11.=0.285714285714……,这个循环小数的小数部分第50位是(_____),小数部分前50位上的数字和是(_____).二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.一个图形对折后,如果折痕两边的图形(
),这个图形就是一个轴对称图形.A.完全相同 B.大小相等 C.完全重合 D.形状相同13.估算下面4个算式结果最大的是(
)。A.0.35×(1-) B.0.35×(1+) C.0.35÷(1+) D.0.35÷(1-)14.“127+8”,比较大小,在里应填的符号是(
)A.>
B.< C.=
D.+15.下图空白部分与阴影部分相比,()。A.周长和面积都不相等 B.周长和面积都相等 C.面积不相等,周长相等 D.不能确定16.一个杯子口朝上放在桌子上,翻动1次口朝下,翻动两次口朝上,翻动2008次口朝()。A.上 B.下 C.下或上 D.不清楚三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一双鞋优惠15%出售,就是按原价打一五折出售。(_____)18.一次期中考试,六年级及格率为98%,五年级及格率也是98%。这两个年级的及格人数一定相等。(_______)19.长方体的12条棱可以分成4组,每组中相对的3条棱是相等的。(_____)20.在一个数的末尾添上两个0,这个数就扩大到原来的100倍。(______)21.条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。(_____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.
85-28=
9.5-7.6=
50÷0.1=
0.16×10=23.解答题,能简便的要简便运算.(1)-×3(2)(2.018+20.18+201.8)÷0.11124.解方程。(1)11x-2×=0.8(2)x-25%x=(3)=2.4∶5五、心灵手巧,我会画(共5分)25.帮小动物们找家(用线连一连).六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一个羽毛球馆的售票窗口,在一小时内售出A、B两种羽毛球比赛门票共26张,共收门票1600元。如果每张A票是80元,每张B票是50元。那么售出的A票和B票各有多少张?27.某校六年级共有110人,参加语文、英语、数学三科活动小组,每人至少参加一组.已知参加语文小组的有52人,只参加语文小组的有16人;参加英语小组的有61人,只参加英语小组的有15人;参加数学小组的有63人,只参加数学小组的有21人.那么三组都参加的有多少人?28.如图所示为一个棱长6厘米的正方体,从正方体的底面向内挖去一个最大的圆锥体,剩下的体积是多少立方厘米?29.一块正方体形的蛋糕,厚4,正方形的边长是15,它的上表面和侧面有薄薄的一层奶油,要分给5个小朋友,怎样切法,才能使5块蛋糕体积相等,奶油层的面积也相等?30.(广州模拟)据了解,鞋城销售皮鞋只要高出进价的20%就可盈利,而商家往往以高出进价的50%﹣100%标价,如果你准备买一双标价600元的皮鞋,在保证老板盈利你又不吃亏的情况下,最少还价多少元?最多还价多少元?31.(1)用数对表示下图中点、点、点的位置。(______,______)(______,______)(______,______)(2)标出点,连接四边形。(3)画出图中三角形绕点顺时针旋转的图形,再把旋转后的图形向左平移3格。32.有一块平行四边形菜地,底是40米,高是32米,每平方米能收青菜6.2千克,这块地能收多少千克青菜?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、20【分析】用线段AB表示火车往返于A、B站,设点C、D、E为线段AB上的三个点,表示沿途经过的三个车站,则以A点为其中一个端点的线段有AC、AD、AE、AB,共计4条,同理,以C、D、E为其中一个端点的线段分别有3条、2条和1条,则共计有4+3+2+1条线段,又因为A到B和B到A是两种不同的车票,所以共有车票(4+3+2+1)×2张。【详解】如图:由A到B共有5个车站,则在A、B两站之间需要安排:(4+3+2+1)×2=10×2=20(种)答:A、B站之间应安排20种车票。故答案为:20。【点睛】此题主要考查利用加法原理解决实际问题,往返车票问题要注意只要起点或终点有一个不同,就表示是不同的车票。2、105【解析】解:160×(+)+1=160×+1=104+1=105(页)答:应从第105页看起。故答案为:1053、63【详解】略4、5【分析】从前面看有4个1立方厘米的正方体木块,结合从上面看到的图形及从右面看到的图形,我们会发现物体的右边的后面有还一个,所以这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。【详解】这个物体是由5个1立方厘米的正方体木块摆成。1×5=5(立方厘米)故答案为:5【点睛】此题考查了学生观察、分析图形的能力及空间想象的能力,解决本题关键是发现物体的右边的后面有还一个木块。5、5【分析】一共有4+3=7包点心,那么平均每人分得7÷3=(包),所以甲给丙(4-)包,乙给丙(3-),求出他们给丙分的包数比,然后把7元按照这个比例进行分配即可。【详解】(4+3)÷3=(包)(4-)∶(3-)=∶=5∶27×=5(元)【点睛】此题关键是求出甲和乙给丙面包数的比,然后按照按比例分配的方法进行求解。6、77.8【分析】甲班种树的棵数比乙班的2倍少8棵,如果甲班种树棵数加上8,刚好是乙班的2倍,乙班是自身1倍,用(总数+8)÷两班倍数和,就是乙班种树棵数,两班种树棵数和-乙班棵数=甲班棵数,用两班种树棵数的差÷乙班种树棵数即可。【详解】(100+8)÷(2+1)=108÷3=36(棵)100-36=64(棵)(64-36)÷36=28÷36≈0.778=77.8%甲班比乙班多种树77.8%。【点睛】本题考查了和倍问题及求一个数比另一个数多百分之几,和倍问题关键是先求出一倍数,差÷较小数=多百分之几。7、9:10【详解】设小李走的路程是S,小明走的路程是;小明行走的时间是t,则小李行走的时间是,小明和小李两人的速度比是:(÷t):[S÷()]=:=9:10答:小明和小李两人的速度比是9:10;故答案为:9:10.8、60【解析】略9、9π(或28.26)【详解】【分析】将圆分成若干等分拼成一个近似长方形,则长方形的长就是圆周长的一半,长方形的宽就是圆的半径。近似长方形的周长比圆的周长长两条宽,即两个半径之和。【详解】半径:6÷2=3(厘米)圆面积:3²π=9π(平方厘米)【点睛】学生要对圆面积探究的操作十分熟悉才能解决从题目中找到半径的多少。结合教材中求圆面积公式的探究过程,对比圆与近似长方形的特点,考察圆的周长、面积的知识点。10、200:1【解析】略11、8226【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、D【详解】略14、B【解析】略15、C【分析】平行四边形对边平行且相等,阴影部分和空白部分各占了平行四边形周长的一半。连接平行四边形对角线,可以将平行四边形的面积平均分成两份。【详解】阴影部分与空白部分各占平行四边形周长的一半,且中间的曲线是公用的,所以周长相等。由图可知,阴影部分的面积超过平行四边形面积的一半,所以阴影的面积更大。所以周长相等,面积不相等。故答案为:C【点睛】此题考查对于不规则图形周长以及面积的大小比较,比较周长时可以优先抵消掉相等的部分,再进行比较。16、A【分析】由题意可知,原来杯口朝上,则翻动一次,杯口朝下。翻动两次,杯口向上,三次向下,四次向上,…。由此可以发现,当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,据此完成即可。【详解】原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,2008为偶数,则翻动2008次时,杯口应向上,故选:A。【点睛】本题主要考查了物体的摆放规律,关键是要认真分析题意,找出题目的规律,理解当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【详解】一双鞋优惠15%,就是比原价便宜了15%,售价是原价的1-15%=85%。就是按原价打八五折出售。本题说法错误。18、错误【解析】略19、错误【解析】长方体的棱中与长相等的有4条,与宽相等的有4条,与高相等的有4条,所以可以把长方体的棱长分为3组,每组中的4条棱长度是相等的.【详解】长方体的12条棱可以分成3组,每组中相对的4条棱是相等的,原题说法错误.故答案为:错误20、×【分析】如果这个数是小数就不是扩大到原来的100倍,举例说明即可。【详解】2.1=2.100,在一个数的末尾添上两个0,大小也可能不变,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了小数的性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变。21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、35571.95001.6【详解】略23、(1)3(2)2018【详解】略24、(1)x=;(2)x=;(3)x=3.2【分析】第(1)(2)小题能计算合并的先合并起来,再根据等式的性质解方程;第(3)小题,先写成两内项积等于两外项积的形式,再根据等式的性质计算。【详解】(1)11x-2×=0.8解:11x-=0.811x×3-×3=0.8×333x-2=2.433x-2+2=2.4+233x=4.433x÷33=4.4÷33x=(2)x-25%x=解:0.75x=0.75x÷0.75=÷0.75x=(3)=2.4∶5解:1.2x×5=2.4×86x=19.26x÷6=19.2÷6x=3.2【点睛】本题考查了解方程和解比例,比例的两内项积=两外项积,这是比例的基本性质。五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【分析】先找到对应的楼号,再在楼里面找到对应的层数,最后再连接即可。【详解】【点睛】本题考查的是根据描述找位置,注意审题。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、10张A票,16张B票【解析】略27、8人【解析】只参加一组的人有:16+15+21=52;那么剩下110﹣52=58人至少参加两组,总活动人数52+61+63=176;176﹣110=66;剩下的58人每人再参加一组,66﹣58=8;剩下的活动人数只能是三组都参加的人;此题关键是找出参加这三个活动小组的总活动人数和只参加一个小组的人数;减去每人至少参加一次的活动人数,则得出剩下的活动人数对应的就是至少参加两个小组的人数,由此即可解答.【详解】只参加一组活动的有:16+15+21=52(人),则至少参加两组活动的有:110﹣52=58(人),总活动人数是:52+61+63=176(人),每人至少参加一组活动,则剩下活动人数为:176﹣110=66;则:66﹣58=8(人),答:三组都参加的有8人.28、159.48立方厘米【分析】剩下的体积就是这个棱长为6厘米的正方体的体积与高为6厘米的圆锥的体积之差,由此只要求得圆锥的底面半径即可解决问题:圆锥的底面在正方体的底面上,根据正方形内最大圆的特点可知:圆锥的底面半径为6÷2=3厘米。【详解】6×6×6﹣×3.14××6=216﹣×3.14×9×6=216﹣56.52=159.48(立方厘米)答:剩下部分的体积是159.48立方厘米。【点睛】明确挖去的圆锥底面半径和高都等于正方体的棱长是解答本题的关键。29、如图,五点将正方形的周长五等分.是正方形的中心,沿竖直切下就能使表面上奶油层的面体相等,每块体积也相等了.【解析】略30、最高还价240元,最低还价120元【分析】最少还价多少元,是按照高出进价的50%标价计算;把进价看成单位“1”,它的(1+50%)就是600元;由此用除法求出进价;可以还价(50%﹣20%),由此用乘法求出;同理:最多可还价多少元,是按照高出进价的100%标价计算;把进价看成单位“1”,它的(1+100%)就是60
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