2025届甘肃省庆阳市合水县九年级化学第一学期期末达标测试试题含解析

2025届甘肃省庆阳市合水县九年级化学第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。下图是铷元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是（）A．铷原子的原子序数为37B．铷元素属于金属元素C．铷元素的中子数和质子数不相等D．铷元素的相对原子质量为85.47g2．将密封良好的方便面从襄阳带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的（

）A．分子个数增多 B．分子质量增大

C．分子间隔增大 D．分子体积变大3．下列实验现象的描述与事实不符的是（）A．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B．氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D．打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾4．国家速滑馆“冰丝带”是北京2022年冬奥会的标志性场馆，届时场馆将利用无处不在的“空气能”为3000平米场馆管理用房供暖，从而每年可实现减排二氧化碳160吨，进而有效缓解的环境问题是（）A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧空洞5．X,R表示两种金属，在溶液中发生反应：。下列说法不正确的是A．该反应是置换反应B．若X是Al，则R可能是AgC．X可能是Fe,R可能是CuD．X的金属活动性比R强6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．矿泉水河水D．净化后的空气受污染的空气7．观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（

）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．白磷在空气中燃烧发出白光C．铁丝放入硫酸铜溶液中溶液颜色变成蓝色D．二氧化碳是没有颜色没有气味的气体8．下列实验现象的描述中，正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体B．硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放热C．红磷在氧气中燃烧发出白光，产生大量的白雾，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量9．总书记在党的十九大报告中指出到本世纪中叶，要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。下列做法与“美丽”不相符的是A．垃圾分类回收 B．随意丢弃废旧电池C．开发利用清洁能源 D．燃料脱硫以减少酸雨的产生10．我们的生活离不开能源。下列能源属于“绿色”能源的是A．天然气 B．太阳能 C．石油 D．煤二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如何鉴别氧气，空气，二氧化碳气体________？三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验，回答下列问题：

（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为（铜在加热时能和氧气反应）______________________。（2）趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是____________；振荡集气瓶，观察到的现象是_________________，反应的化学方程式是________________________________。（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．北关中学的同学用含有二氧化碳和水蒸气杂质的一氧化碳气体还原并测定某铁锈样品中铁元素的质量分数（已知铁锈主要成分为氧化铁，杂质中不含铁元素）；实验装置如下图所示。实验前称取5g的铁锈样品于丙装置中，并精确称量丁、戊、己装置的质量。提示；碱石灰既可吸收二氧化碳，也可吸收水。

根据上图试回答：（1）为防止对后续实验结果造成影响甲装置的作用是_____，其中发生反应的化学方程式是_____。（2）如果将甲装置和乙装置位置的顺序调换，会使最终测定结果_____（填“偏大”或“偏小”）。（3）丙装置中发生反应的化学方程式为_______________，当丙装置中的铁锈被全部被还原后，测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，已装置质量无变化则该样品中铁元素的质量分数为_____。（4）从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为_____。14．金属材料广泛应用于生产生活中。（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的______性（填“导热”、“导电”或“延展”）。（2）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。滤液中一定含有水及_______（填化学式），向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是_______（填化学式）。（3）A~G是初中化学常见的物质。已知A为黑色固体单质，B为红棕色粉末，G为紫红色固体单质，它们的转化关系如下图所示，回答问题。①写出化学式：B_______；F______。②反应Ⅱ的化学方程式为________。③反应lll的化学方程式为__________。（4）某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe96%的生铁的质量是_____（结果保留至0.1）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．铜锌合金又叫黄铜，外观酷似黄金，极易以假乱真。某化学兴趣小组用图I所示装置测定黄铜中锌的含量。将足量的稀硫酸全部加入锥形瓶中，充分反应后天平示数的变化如图Ⅱ所示。请计算：(1)生成氢气______g。(2)黄铜样品中锌的质量分数。(写出计算过程)16．某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取40g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应)，加入稀盐酸的质量为100g，反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算：(1)反应生成二氧化碳的质量；(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；铷原子的原子序数为37，故A正确，不符合题意；B、铷元素的汉字名称中含有“钅”旁，属于金属元素，故B正确，不符合题意；C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为37，表示原子序数为37；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数，如原子的质子数为37；相对原子质量≈85，相对原子质量≈质子数+中子数，则中子数=85-37=48，铷原子的质子数不等于中子数，故C正确，不符合题意；D、铷元素的相对原子质量为85.47，相对原子质量单位为“1”，不是“g”，常省略不写，故D错误，符合题意。故选D。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。2、C【解析】A、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是个数增多，错误；B、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是分子质量增大，错误；C、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，正确；D、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装会鼓起，是因为压强减小，分子间隔增大，不是体积增大，错误。故选C。3、C【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、C【详解】空气中二氧化碳增多，能加剧温室效应，减少二氧化碳的排放，能缓解温室效应。故选C。5、C【详解】A、由方程式可知，该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物，属于置换反应，故A正确；B、若X是Al，R是Ag，反应方程式是Al+3AgNO3=3Ag+Al（NO3）3，故B正确；C、由X与硝酸R溶液反应的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合价为+3价，而铁与硝酸铜溶液反应生成了硝酸亚铁，化学式中硝酸根应该是2个，故该金属不可能是铁，故C错误；D、金属X能与R的硝酸盐反应，说明X的活动性比R强，故D正确；故选C。【点睛】铁与盐溶液在发生置换反应时，只能生成亚铁盐。6、A【详解】A、二氧化碳是由同种物质组成的，属于纯净物，澄清石灰水是由氢氧化钙和水混合而成的，属于混合物，符合题意；B、冰、水都是由水分子组成，是由同种物质组成的，属于纯净物，五氧化二磷是由同种物质组成的，属于纯净物，不符合题意；C、矿泉水、河水都是由水、矿物质等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意；D、净化后的空气受污染的空气都是由氮气、氧气、二氧化碳等两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。故选A。7、D【详解】A、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体，选项A错误；B、白磷在空气中燃烧发出黄白色的光，产生大量的白烟，放出热量，选项B错误；C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，铁丝放入硫酸铜溶液中溶液颜色由蓝色变成浅绿色，选项C错误；D、二氧化碳是没有颜色没有气味的气体，选项D正确。故选D。8、D【详解】A、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故A正确；B、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量，B正确；C、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，C正确；D、铁在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故D错误。故选D。9、B【解析】A、垃圾分类回收可以减少环境污染，正确；B、随意丢弃废旧电池会造成合金污染，错误；C、开发利用清洁能源可以减少合金污染，节约能源，正确；D、燃料中含有硫元素燃烧后生成二氧化硫会形成酸雨，故燃料脱硫可以减少酸雨的产生，正确。故选B。10、B【解析】在可持续发展的理念下，绿色能源体现了与环境友好相容的自然资源的开发利用原则，也可以认为绿色能源不会对环境造成危害。

A、天然气燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是一种温室气体，会加重温室效应。故A不正确

B、太阳能是取之不尽，用之不竭的新型的能源，不会产生有害的附属产物，故B正确，

C、石油燃烧时会生成SO2及氮的氧化物等污染大气的气体，所以C不正确。

D、煤和石油一样都是化石燃料，所以D不正确。

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、将燃烧的木条伸入瓶中，木条燃烧无明显变化的气体为空气，木条燃烧更旺的气体为氧气，木条熄灭的气体为二氧化碳气体【详解】因为氧气支持燃烧具有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，所以可以用燃烧的木条来检验氧气，空气和二氧化碳。放入燃烧的木条后燃烧更加剧烈的是氧气，熄灭的是二氧化碳，空气中含有一定量的氧气，能使燃烧的木条正常燃烧，燃烧的木条在空气中无明显变化。答案为：将燃烧的木条放入瓶中，木条燃烧剧烈的为氧气，熄灭的为二氧化碳，无明显变化的是空气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、薄铜片表面由黑变红澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O【详解】（1）铜和氧气在加热条件下生成生成黑色固体氧化铜，反应方程式为。（2）氧化铜和一氧化碳在加热条件生成二氧化碳和铜，铜是红色固体，所以薄铜片表面由黑变红；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O，所以现象是澄清石灰水变浑浊；（3）一氧化碳在点燃条件下和氧气生成二氧化碳，有淡蓝色火焰，反应方程式为四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、除去混合气体中二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O偏大3CO+Fe2O32Fe+3CO256%在末端增加尾气吸收装置【详解】（1）因二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故甲装置是除去混合气体中二氧化碳，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）因浓硫酸具有吸水性，所以除水蒸气选用浓硫酸。除二氧化碳时，气体要从溶液中通过，会带出水蒸气，所以要先除二氧化碳再干燥，若将甲装置和乙装置的顺序调换，使水蒸气的含量增加，对实验结果偏大；（3）丙装置中一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；根据测得丁装置的质量增加了2.2g，戊装置质量增加了1.1g，可知生成二氧化碳的质量为2.2g+1.1g=3.3g；设生成铁的质量为x。x=2.8g；样品中铁元素的质量分数=；（4）一氧化碳具有毒性，不得直接排放，污染环境。从环保角度上述实验装置在缺陷，改进方法为在末端增加尾气吸收装置。【点睛】解答实验探究题首先明确该实验的目的是用还原性气体测定铁的氧化物的组成，再根据实验目的分析各实验装置的作用，逐一分析解答。14、延展MgCl2Cu和FeFe2O3CuOFe+CuSO4=FeSO4+Cu2715.4【详解】（1）铝块能制成铝箔是