甘肃省天水市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

甘肃省天水市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

wánqiángyíhuòyánsùcuīcù

xùnchìsuīrángǎibiànliánxí

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

人物长廊bùzhì(

)完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cùyōnɡ(

)在一起，xìnɡzhìbóbó(

)地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，wǔyì(

)高强的打虎英雄武松，让人sùránqǐjìnɡ(

)的军神刘伯承……参观结束，精彩的画展赢得了同学们yóuzhōnɡ(

)的赞叹。2）.跟着诗词游中国。请在横线上填写正确的诗句。

塞外风光奇特壮美，大好河山尽收眼底：“三万里河东入海，________________。”古城雄阔而又苍凉：“_______________，孤城遥望玉门关。”

置身江南水乡，我们可以看到如画般的景象：“绿遍山原白满川，_____________。”禾田里，小院中，少不了农家人忙碌的身影：“_______________，村庄儿女各当家。”3）.填空。

课间，同学们在做“童”字的“飞花令”游戏。小李说：“童孙_________，_____________。“小王说：“牧童归去横牛背，____________。”4）.填空。

母亲节到了，小宁在贺卡上引用《游子吟》中的“_____________，_____________”表达对妈妈的感恩。5）.选字填空。

()面的雨停了，天边出现了一道彩()，大家高兴得到()跑着，小脸都()了。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中不是把事物当作人来写得一项是（）A．秋天的雨，是一把钥匙。B．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。C．秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。D．树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着打手。2）.下列各句中有语病的一项是（）A．各位考生请注意：能否具备良好的心理素质，是考试能否取得好成绩的关键。B．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。C．那烟雨迷蒙的锦江，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，宁静而唯美地展现在我们的眼前。D．作为八一学校的一员，我们有责任随时解决、分析和发现自己身上存在的问题。3）.下列句子没有语病的一项是（）A．金沙博物馆展出了两千多年前新出土的文物。B．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。C．法国研究人员最近发现某种癌症存在“基因开关”，这一研究成果可以改变癌症无法治愈的现状。D．在老师的教育下，我端正了学习态度和学习方法。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.用恰当的关联词语合并句子。

我们多读、多想、多积累。

我们慢慢地能够顺利地阅读古文了。

_____________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

2）.我会连。

有理走遍天下一个好汉三个帮

一个篱笆三个桩万古胜负在于理

一时强弱在于力无理寸步难行6、排序题（每题5分共2题）

1）.【节日实践】你会包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列句子。

(

)折叠粽叶，把糯米全部包住，再用棕绳扎紧即成。

(

)在洗净的糯米里加入一勺食用碱拌匀。

(

)糯米洗干净，泡2小时备用。

(

)将2张粽叶重叠，在下部折成三角形，往里面填满、压实糯米。

2）.错乱顺序重排列。

()又粗又短的脖子上的羽毛，光滑得像涂了一层油，闪闪发亮。

()红红的大冠子，像一朵盛开的花儿长在头顶上。

()它身上的羽毛五彩缤纷，有红、黄、绿、蓝多种颜色，在阳光的照射下，闪烁出各种光亮。

()而它身子下面那双锋利的爪子，粗大有力，走起来，有时踱着方步，从容镇定，有时疾步如飞，雷厉风行，使它显得很像一个神气十足的武士。

()这只大公鸡美丽极了。

()最有趣的是它尾巴上那根长长的羽毛，高高地翘着，在风中一摆一摆的，十分好看。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断。

1．夹头绿蚂蚱和土蚂蚱都叫“挂大扁儿”。(

)

2．“挂大扁儿”是益虫，所以画家喜欢画它们。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下面的古诗，完成练习。送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。1．这是一首（）诗。A．爱情B．送别C．爱国D．边塞2．此诗后两句的意思是______________了，表达了诗人______________

3．与本首诗表现的主题不同的两句诗是（）A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。B．海内存知己，天涯若比邻。C．与君离别意，同是宦游人。D．白日放歌领纵酒，青春作伴好还乡。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与交流

题目：自拟

要求：在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个故事写下来。

①铅笔 橡皮 卷笔刀②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴

③树林 虫子 小鸟④小鸟 荷叶 蝴蝶10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读何妥善辩何妥少机警，八岁游国子学，助教顾良戏之曰：“汝娃何，是荷叶之荷？为河水之河？”妥应声答曰：“先生姓顾，是眷顾之顾？为新故之故？”众咸异之。1．下列加点字的解释不正确的一项是（）A．少机警（年幼）B．助教顾良戏之（与……开玩笑）C．汝姓何（你）D．众咸异之（不同意）2．下列说法正确的一项是（）A．本文赞扬了国子学教师何妥的机智。B．本文讲述了何妥八岁去国子学参加辩论的故事。C．助教和何妥开玩笑说：“你姓‘何’，是‘荷叶’的‘荷’，还是‘河水’的‘河’？”何妥听后很生气。D．面对助教的提问，何妥机智地回答说：“你姓‘顾’，是‘眷顾’的‘顾’，还是‘新故’的‘故’呢？”3．何妥语言的精妙之处在于__________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读汉字与中国心（节选）①汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。例如，“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”……都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”，春雨时吟“清明时节雨纷纷”，中秋时吟“明月几时有”，送别时吟“劝君更尽一杯酒”，喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”，慷慨时吟“大江东去”，激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构和表达方式。②我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的了。1．汉字的特点有哪些？写出相关语句

______

2．文中有两处省略号，它们都表示（）。A．列举的省略B．说话断断续续C．声音的延长D．语意未尽3．为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能被废除的了”？

______12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列句子中的省略号的作用是什么？将正确的序号写在横线上。

省略号的作用：①表示引文的省略；②表示列举的省略；③表示语意未尽。

（1）所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……_____

（2）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……_____

（3）她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”_____2）.给加点字选择正确的读音。

①chánɡ②zhǎnɡ

（1）猴子长(

)着一条长(

)长的尾巴。

①shǔ②shù

（2）我可以数(

)出100以内的数(

)字。

①zhe②zháo

（3）晚上，我听着(

)音乐睡着(

)了。

①de②dì

（4）小朋友们在草地(

)上快乐地(

)玩儿。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.口语交际。

倡导“使用公勺公筷，推行分餐制”的文