新教材2024高中物理章末核心训练六第六章电磁现象与电磁波粤教版必修第三册_第1页
新教材2024高中物理章末核心训练六第六章电磁现象与电磁波粤教版必修第三册_第2页
新教材2024高中物理章末核心训练六第六章电磁现象与电磁波粤教版必修第三册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

章末核心训练(六)电磁现象与电磁波1.关于磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.磁场并不是真实存在的,而是人们假想出来的B.磁铁四周磁感线的形态,与铁屑在它四周排列的形态相同,说明磁场呈线条形态,磁感线是磁场的客观反映C.磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向D.磁感线类似电场线,它总是从磁体的N极动身,到S极终止解析:磁体和电流四周的空间均存在着磁场,磁场和电场一样也是一种客观存在的物质,为了形象地描述磁场,用磁感线将抽象的磁场描绘出来,磁感线是假想的曲线;铁屑在磁场中被磁化为小磁针,在磁场的作用下转动,最终规则地排列起来,显示出磁感线的形态,并非磁场的客观反映;电流的磁场和磁体的磁场的磁感线都是闭合曲线,在磁体外从N极到S极,在磁体内从S极到N极;而电场线从正电荷动身到负电荷终止,不闭合,磁感线的疏密程度表示磁感应强度的大小,磁感线上任一点的切线方向,即小磁针N极在某点所受磁场力的方向,就是该点磁场方向,也就是磁感应强度的方向.因此正确选项为C.答案:C2.如图甲所示为法拉第在探讨电磁感应时用过的线圈,其工作原理如图乙所示,则试验中不会使电流表指针发生偏转的是()A.保持开关闭合B.开关闭合瞬间C.开关断开瞬间D.移动变阻器滑片解析:开关闭合状态下,线圈中电流恒定,穿过线圈的磁通量不发生改变,没有感应电流,电流表指针不会发生偏转,故A正确;当开关接通的瞬间、开关断开的瞬间或者移动变阻器滑片时,线圈中磁通量发生改变,产生感应电流,指针发生偏转,故B、C、D错误.答案:A3.(多选)如图所示是现代化工业生产中部分光电限制设备用到的光控继电器的示意图,它由电源、光电管、放大器等几部分组成.当用绿光照耀图中光电管阴极K时,可发生光电效应,则以下说法中正确的是()A.增大绿光的照耀强度,光电子的最大初动能增大B.增大绿光的照耀强度,电路中的光电流增大C.改用比绿光波长大的光照耀光电管阴极K时,电路中肯定有光电流D.改用比绿光频率大的光照耀光电管阴极K时,电路中肯定有光电流解析:光电子的最大初动能由入射光的频率确定,选项A错误;增大绿光的照耀强度,单位时间内入射的光子数增多,所以光电流增大,选项B正确;改用比绿光波长更大的光照耀时,该光的频率不肯定满意发生光电效应的条件,故选项C错误;若改用频率比绿光大的光照耀,肯定能发生光电效应,故选项D正确.答案:BD4.物理学家做了一个好玩的试验:在光屏处放上照相用的底片.若减弱光的强度,使光子只能一个一个地通过狭缝.试验结果表明,假如曝光时间不太长,底片只能出现一些不规则的点子;假如曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹,对这个试验结果有下列相识,其中正确的是()A.曝光时间不长时,底片上只能出现不规则的点子,表现出光的波动性B.单个光子通过双缝后的落点可以预料C.只有大量光子的行为才能表现出光的粒子性D.干涉条纹中光明的部分是光子到达机会较多的地方解析:曝光时间不太长时,底片上只能出现一些不规则的点子,表现出单个光子的粒子性,故A项错误;光子的粒子性指的是微观实物粒子的粒子性,故单个光子通过双缝后的落点无法预料,故B项错误;题目中说:“假如曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹”,说明大量光子表现为波动性,故C项错误;光子到达的多的区域表现为亮条纹,而光子到达的少的区域表现为暗条纹,故D项正确.答案:D5.如图为“探究感应电流与磁通量改变的关系”的试验装置,当闭合开关瞬间,电流表指针偏转;闭合开关后保持滑动变阻器的滑动片位置不变时,电流表指针;闭合开关后将线圈A从线圈B中快速抽出时电流表指针.(均选填“偏转”或“不偏转”)解析:闭合开关后保持变阻器的滑动片位置不变时,A中电流不变,穿过B线圈中磁通量不变,没有感应电流产生,指针不会偏转.当闭合开关后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论