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文档简介
湖南省长沙市长沙天心区青雅丽发学校2025届七年级数学第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.圆锥的截面不可能是()A.三角形 B.圆 C.长方形 D.椭圆2.下列说法正确的是()A.直线一定比射线长 B.过一点能作已知直线的一条垂线C.射线AB的端点是A和B D.角的两边越长,角度越大3.如图,点C在线段AB上,点E是AC中点,点D是BC中点.若ED=6,则线段AB的长为()A.6 B.9 C.12 D.184.已知关于的方程的解为,则的值为()A.3 B.-3 C.2 D.-25.下列说法正确的是()A.将310万用科学记数法表示为3.1×107B.用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10C.近似数2.3与2.30精确度相同D.若用科学记数法表示的数为2.01×105,则其原数为201006.下列判断中,正确的是()①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;④锐角和钝角互补.A.①② B.①③ C.①④ D.②③7.用一副三角板不能画出下列那组角()A.45°,30°,90°B.75°,15°,135°C.60°,105°,150°D.45°,80°,120°8.下列判断错误的是()A.多项式是二次三项式B.单项式的系数是,次数是9C.式子,,,,都是代数式D.若为有理数,则一定大于9.下列现象中,可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象是()A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上B.利用圆规可以比较两条线段的大小关系C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程D.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线10.如图,直线a,b相交于点O,因为∠1+∠2=180°,∠3+∠2=180°,所以∠1=∠3,这是根据()A.同角的余角相等 B.等角的余角相等 C.同角的补角相等 D.等角的补角相等11.如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是()A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠3=∠4D.∠1=∠512.下列说法错误的是()A.平移不改变图形的形状和大小 B.对顶角相等C.两个直角一定互补 D.同位角相等二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若规定一种运算,例如:,那么时,________.14.比较大小:_______(填“>”或“<”号)15.如图,某同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是:甲同学认为是两点确定一条直线,了乙同学认为是两点之间线段最短,你认为________同学的说法第是正确的16.已知:,,且,则__.17.若线段,点是线段的三等分点,是线段的中点,则线段的长是________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)鸡兔同笼是我国古代著名趣题之一,记载于《孙子算经》之中.大意是:有若干只鸡和兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚.问笼中鸡和兔各有几只?(1)请你用一元一次方程的知识解决这个问题;(2)生活中,许多事物的数量关系本质上是相同的,这是数学具有广泛应用的重要原因之一.下面是一个实际问题,请你将空缺的条件补充完整,使此题可以列出与(1)完全相同的方程:某果汁店中出售两种果汁,A种果汁每杯2元,B种果汁每杯4元,“...”.问A,B两种果汁各售出了多少杯?题中“...”处应补充的条件为:.19.(5分)某数学活动小组在做角的拓展图形练习时,经历了如下过程:(1)操作发现:点为直线上一点,过点作射线,使将一直角三角板的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边在直线的下方,如图:将图1中的三角板绕点旋转,当直角三角板的边在的内部,且恰好平分时,如图1.则下列结论正确的是(填序号即可).①②③平分④的平分线在直线上(1)数学思考:同学们在操作中发现,当三角板绕点旋转时,如果直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方,那么与的差不变,请你说明理由;如果直角三角板的、边都在的内部,那么与的和不变,请直接写出与的和,不要求说明理由.(3)类比探索:三角板绕点继续旋转,当直角三角板的边在的内部时,如图3,求与相差多少度?为什么?20.(8分)定义新运算,如.计算的值.21.(10分)为了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计表.调查结果统计表组别分组(单位:元)人数4162调查结果扇形统计图请根据以上图表,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有人,,;(2)求扇形统计图中扇形的圆心角的度数;(3)若该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额在范围的人数.22.(10分)某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?23.(12分)列方程解应用题《九章算术》中有“盈不足术”的问题,原文如下:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三.问人数、羊價各幾何?”题意是:若干人共同出资买羊,每人出5元,则差45元;每人出7元,则差3元.求人数和羊价各是多少?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】找到从不同角度截圆锥体得到的截面的形状,判断出相应的不可能的截面即可.【详解】A选项,沿圆锥的轴截面去截圆锥,得到的截面是三角形;B选项,沿垂直于轴截面的面去截圆锥,得到的截面是圆;C选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,圆锥体的截面不可能为长方形;D选项,沿与轴截面斜交的面去截圆锥,得到的截面是椭圆,故选:C.【点睛】此题考查了截一个几何体,用到的知识点为:从截面与轴截面的不同位置关系得到截面的不同形状.2、B【解析】根据基本概念和公理,利用排除法求解.【详解】解:A、直线和射线长都没有长度,故本选项错误;B、过一点能作已知直线的一条垂线,正确;C、射线AB的端点是A,故本选项错误;D、角的角度与其两边的长无关,错误;故选:B.【点睛】本题考查了直线、射线和线段.相关概念:直线:是点在空间内沿相同或相反方向运动的轨迹.向两个方向无限延伸.过两点有且只有一条直线.射线:直线上的一点和它一旁的部分所组成的图形称为射线,可向一方无限延伸.3、C【分析】根据线段的和差关系直接进行求解即可.【详解】∵点E是AC中点,点D是BC中点,∴AE=CE=AC,CD=BD=BC,∴CE+CD=AC+BC,即ED=(AC+BC)=AB,∴AB=2ED=1.故选:C.【点睛】本题主要考查线段中点及和差关系,关键是根据题意得到线段的和差关系,然后进行求解即可.4、D【分析】直接把x的值代入进而求出答案.【详解】∵关于x的方程的解为,∴-3-1n=1,解得:n=-1.故选:D.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解,正确把握x的值代入是解题关键.5、B【分析】A、利用科学记数法进行验证即可;B、利用四舍五入法进行验证即可;C、利用精确度的概念进行验证即可;D、利用科学记数法进行验证即可.【详解】解:A、将310万用科学记数法表示为3.1×106,故此选项错误;B、用四舍五入法将1.097精确到百分位为1.10,故此选项正确;C、近似数2.3精确到十分位,近似数2.30精确到百分位,所以近似数2.3与2.30精确度不同,故此选项错误;D.若用科学记数法表示的数为2.01×105,则其原数为201000,故此选项错误.故选B.【点睛】本题考查了科学记数法与近似数,理解科学记数法的表示方法和近似数的相关概念是解决此题的关键.6、B【解析】试题解析:∵锐角的补角一定是钝角,∴①正确;∵如角的补角的度数是,∴说一个角的补角一定大于这个角错误,∴②错误;∵如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等,∴③正确;∵如当两角不互补,∴说锐角和钝角互补错误,∴④错误;即正确的有①③,故选B.7、D【解析】本题考查三角板上角的度数,三角板上的度数有30°、45°、60°、90°,将它们组合看哪些度数不能用它们表示.【详解】比如:画个75°的角,先用30°在纸上画出来,再45°角叠加就画出了75°角了;
同理可画出30°、45°、60°、90°、15°、105°、120°、135°、150°的角.因为无法用三角板中角的度数拼出80°,所以不能画出的角的度数是80度.本题选择D.【点睛】熟悉角的计算是解题的关键.8、D【分析】根据多项式与单项式的基本概念判断A、B,根据代数式的定义判断C,根据字母可以表示任何数判断D.【详解】A.多项式是二次三项式,正确,不符合题意;B.单项式的系数是,次数是9,正确,不符合题意;C.式子,,,,都是代数式,正确,不符合题意;D.若为有理数,则一定大于,若a=0,则,D判断错误,符合题意.故选D.【点睛】本题考查多项式、单项式、代数式的基本概念,以及用字母表示数,熟记基本概念是解题的关键.9、C【解析】A选项:用两个钉子就可以把木条固定在墙上利用的是“两点确定一条直线”,所以A不能选;B选项:利用圆规可以比较两条线段的大小关系是“线段大小的比较”,所以B不能选;C选项:把弯曲的公路改直,就能缩短路程利用的是“两点之间线段最短”,所以C可以选;D选项:植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线的依据是“两点确定一条直线”,所以D不能选;故选C.10、C【分析】根据题意知∠1与∠1都是∠2的补角,根据同角的补角相等,得出∠1=∠1.【详解】∵∠1+∠2=180°,∠1+∠2=180°,∠1与∠1都是∠2的补角,∴∠1=∠1(同角的补角相等).故选:C.【点睛】本题考查了补角的知识,注意同角或等角的补角相等,在本题中要注意判断是“同角”还是“等角”.11、A【分析】根据对顶角性质、三角形外角性质分别进行判断,即可得到答案.【详解】A、∠1、∠2互为对顶角,对顶角相等,故A正确;B、根据三角形外角定理,∠2=∠3+∠A,∠2>∠3,故错误;C、根据三角形外角定理,∠1=∠4+∠5,∠2=∠3+∠A,∠3和∠4不一定相等,故错误;D、根据三角形外角定理,∠1=∠5+∠4,∠1>∠5,故错误;故选:A.【点睛】本题考查了三角形的外角性质,对顶角性质,解题的关键是熟练掌握三角形的外角性质进行判断.12、D【解析】根据平移的性质判断A;根据对顶角的性质判断B;根据互补的定义判断C;根据同位角的定义判断D.【详解】解:A、平移不改变图形的形状和大小,说法正确,故本选项不符合题意;B、对顶角相等,说法正确,故本选项不符合题意;C、两个直角一定互补,说法正确,故本选项不符合题意;D、同位角不一定相等,要有平行的条件,说法错误,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了平移的性质,对顶角的性质,互补的定义,同位角的定义,是基础知识,需熟练掌握.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】已知等式利用题中的新定义化简,即可求出x的值.【详解】解:根据题中的新定义得:2(3-x)-3(2x-1)=5,去括号得:6-2x-6x+3=5,移项合并得:-8x=-4,解得:x=,故答案为【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14、【分析】两个负数比较大小,其绝对值大的反而小,据此判断即可.【详解】解:∵∵;故答案为:<.【点睛】本题考查了有理数的大小比较法则的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小15、乙【分析】两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短,根据线段的性质解答即可.【详解】解:用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是:两点之间,线段最短.故答案是:乙.【点睛】本题主要考查了两点之间的距离及线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短.16、.【分析】根据绝对值的性质求出b,再根据有理数的加法计算即可.【详解】解:,,且,,,,故答案为:.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的性质,熟练掌握运算法则是解题的关键.17、1cm或2cm【分析】根据M是AB的三等分点,可得AM的长,再根据线段中点的性质,可得答案.【详解】∵线段AB=6cm,若M是AB的三等分点,∴AM=2,或AM=1.∴当AM=2cm时,由N是AM的中点,得;当AM=1cm时,由N是AM的中点,得;故答案为:1cm或2cm.【点睛】本题考查了两点间的距离,利用了三等分点的性质:M距A点近的三等分点,M距A点远的三等分点,以防漏掉.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)笼中鸡有23只,兔子有12只;(2)该商店售出A、B两种果汁共35杯,总价为94元【分析】(1)本题假设鸡的个数,继而根据头的数量表示兔子的个数,最后按照脚的数量列一元一次方程,解答方程即可求解.(2)本题需要将题目已知条件与典故中的已知信息做对比,筛选重合的信息点,确定缺少的条件,继而将所缺条件进行转换解答此题.【详解】(1)设笼中的鸡有只,则兔子有只,根据题意得:,解方程得:,则.故综上:笼中鸡有23只,兔子有12只.(2)经分析两种果汁A、B分别对应典故中的鸡和兔子,2元与4元分别对应鸡的腿数与兔子的腿数,通过对比可知缺少两种果汁的总杯数以及总价金额,故添加的条件为:该商店售出A、B两种果汁共35杯,总价为94元.【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,解题关键是理清题意,继而按照题目所蕴含的数学逻辑列方程求解,计算时注意仔细.19、(1)①②④;(1)如果直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方,那么与的差不变,理由见解析;如果直角三角板的、边都在的内部,那么与的和不变,+=30°;③30°.【分析】(1)利用角平分线的定义结合直角三角板的内角度数即可分别判断得出答案;
(1)当直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方时根据∠COM=110°-∠BOM,∠BON=90°-∠BOM,可得出结果;当直角三角板的、边都在的内部时,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON,可得出结果;
(3)因为∠MON=90°,∠AOC=60°,所以∠AOM=90°-∠AON,∠NOC=60°-∠AON,然后作差即可.【详解】解:(1)∵,平分,∴,故①正确;∵,,∴,,∴,故②正确;∵,,∴不平分,故③错误;∵,,∴,∴的平分线在直线上,故④正确;故答案为:①②④.(1)与的差不变.理由如下:当直角三角板的边在的内部且另一边在直线AB的下方时,∵∠COM=∠BOC-∠COM=110°-∠BOM,
∠BON=∠MON-∠BOM=90°-∠BOM,
∴∠COM-∠BON=110°-90°=30°;
与的和不变,其和为30°.理由如下:当直角三角板的、边都在的内部时,∠COM+∠BON=∠BOC-∠MON=110°-90°=30°.(3)∵,,∴.【点睛】此题考查了角平分线的定义,应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系,是解题的关键.20、【分析】根据定义的新运算的运算法则先表示出的值,然后利用去括号,合并同类项的法则进行化简即可.【详解】解:∵,∴【点睛】本题主要考查定义新运算及整式的化简,掌握定义的新运算的运算法则和去括号,合并同类项的法则是解题的关键.21、(1)50;21;1;(2)(3)【分析】(1)根据B组的频数是16,对应的百分比是32%,据此求得调查的总人数,利用百分比的意义求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360乘以对应的比例即可求解;(3)利用总人数1000乘以对应的比例即可求解.【详解】(1)调查的总人数是16÷32%=50(人),则b=50×16%=1,a=50−4−16−1−2=20,A组所占的百分比是=1%,则m=1.a+b=1+20=21
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