2025届四川省绵阳市高中学阶段学校化学九上期末质量跟踪监视模拟试题含解析

2025届四川省绵阳市高中学阶段学校化学九上期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质中，属于氧化物的是（）A．O2 B．ClO2 C．NaOH D．H2SO42．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水混合物 B．净化后的空气 C．稀有气体 D．酸雨3．鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是A．用澄清石灰水B．观察气体颜色C．用湿润的紫色石蕊试纸D．用燃着的小木条4．欲除去氧化铜粉末中混有的少量木炭粉，可采用的方法是A．将混合物隔绝空气加强热B．采用先加水溶解然后过滤的方法C．将H2不断通过灼热的混合物D．将O2不断通过灼热的混合物5．某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/1．造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有夹弹簧夹B．实验中所取的红磷不足C．实验中所取的红磷过量D．实验装置燃烧过程中就打开弹簧夹6．下列关于空气及其成分的说法正确的是A．空气是由空气分子构成的B．二氧化碳是一种空气污染物C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差7．如图表所示4个图象中，能正确反映变化关系的是A．足量镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中B．镁在空气中加热C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液8．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用C．实验室用双氧水制氧气，加入二氧化锰可以使制备的氧气变多D．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气9．深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是()A．DHA由56个原子构成 B．DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1C．DHA的相对分子质量为328g D．DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等10．下列实验现象的描述，错误的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色 B．硫在空气中燃烧，生成二氧化硫C．白磷燃烧产生大量的白烟 D．铁钉放入稀硫酸中，溶液变为浅绿色11．下面有关水的说法或实验，错误的是（）A．水是由水分子构成的B．电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2：1C．水是由氢元素与氧元素组成的D．我们拥有的水资源非常丰富，不需要节约12．下列对化学基本观念的认识不正确的是A．微粒观:过氧化氢由过氧化氢分子构成B．分类观:水银和水都属于单质C．能量观:干电池放电可将化学能转化成电能D．守恒观:自然界中存在的碳循环、氧循环13．通常情况下，下列各种混合或反应过程中，符合“1+1=2”现象的是（）A．1mL酒精与1mL水混合后的总体积B．1g氢氧化钙与1g水混合后得到的氢氧化钙溶液的质量C．1g硫与1g氧气完全反应生成二氧化硫的质量D．1g硝酸钾加入1g硝酸钾饱和溶液中得到溶液的质量14．2019年5月20日，总书记在江西赣州考察时指出，稀土是重要的战略资源，也是不可再生资源。稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素中的铕是激光及原子能应用的重要材料，铕元素的信息如图。下列说法正确的是（）A．铕原子中有63个中子B．铕原子核外有89个电子C．铕的相对原子质量为152.0gD．铕是金属元素15．下列叙述中正确的是A．质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等B．饱和溶液降低温度一定会析出晶体C．组成元素相同的物质化学性质一定相同D．化学反应中一定有能量的变化二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．某实验小组在研究二氧化碳的性质时，根据如图进行实验。请回答：（1）A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____。（2）该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究。（提出问题）二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？（查阅资料）1.二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。2.SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为，其中CaSO3是一种白色沉淀。（实验探究）实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸（H2SO3）；装置D中的现象为_____。①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，其原因是_____。③此装置有一个明显的不足之处是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将25g石灰石样品投入到足量的200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内物质总质量为216.2g，求：①求生成二氧化碳的质量？②石灰石的样品中CaCO3的质量分数？18．（8分）工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰（CaO），同时得到二氧化碳。若高温煅烧9.8t石灰石（石灰石中杂质不参加反应），充分反应后，剩余固体质量为6.28t。请计算：（1）反应生成生石灰的质量_________。（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数_________（结果精确到0.1%）。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素。ClO2是由氯元素和氧元素组成的，且含有氧元素，属于氧化物。故选B。2、A【分析】纯净物是由一种物质组成的物质。混合物是由两种或两种以上物质组成的物质。【详解】A、冰是固态的水，冰水混合物是由一种物质组成的物质，属于纯净物，选项A正确；B、净化后的空气是去除了污染物的空气，空气是由氮气、氧气等多种物质组成的物质，属于混合物，选项B不正确；C、稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙和氡的总称，属于混合物，选项C不正确；D、酸雨是pH﹤5.6的雨水，酸雨中除了水还含有酸性物质，属于混合物，选项D不正确。故选A。3、B【详解】A、二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能，选项正确；B、氧气和二氧化碳都是无色气体，不能用观察气体颜色鉴别，选项错误；C、二氧化碳和水反应生成碳酸，使湿润的紫色石蕊试纸变红，氧气不能，选项正确；D、能用燃着的小木条鉴别，氧气能使木炭燃烧更剧烈，二氧化碳能使燃着木条熄灭，选项正确。故选B。4、D【详解】A、将混合物隔绝空气加强热，氧化铜与碳反应产生铜和二氧化碳；故选项错误；B、氧化铜和木炭都不能溶于水；故选项错误；C、将H2不断通过灼热的混合物，氢气与氧化铜反应产生铜和水；故选项错误；D、将O2不断通过灼热的混合物，木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体，剩余氧化铜；故选项正确；故选：D。5、B【分析】造成测得氧气的体积分数小于五分之一的因素可以从以下三各方面考虑：1、装置是否漏气；2、药品的用量是否充足；3、装置是否冷却到室温。【详解】A、实验前没有将弹簧夹夹紧，不影响进入瓶内的液体体积的大小，故A错；B、实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，故B正确；C、实验中所取的红磷过量，红磷过量仍然能完全消耗掉氧气，不影响进入瓶内的液体体积，故C错；D、燃烧过程中就打开弹簧夹，瓶内的气体还处于热膨胀状态，压强大于外界大气压，气体会排出一部分，最后进入集气瓶中的水反而会大于五分之一，此项错误。故选B。6、C【详解】A、空气是由氮气、氧气等分子构成的混合物，不存在空气分子，故选项不正确；B、二氧化碳会引起温室效应，但不是一种空气污染物，故选项不正确；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，水蒸气使饼干变潮，故选项正确；D、空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越好，故选项不正确；故选C。7、B【详解】A、根据反应的化学方程式及其质量关系：，可知，足量的镁和铝分别放入等质量、等浓度的稀盐酸中，酸能完全反应，因此反应生成的氢气质量相同，产生相同质量的氢气，消耗镁的质量大于铝的质量，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；B、镁与空气中的氧气反应生成氧化镁，根据质量守恒定律，反应物质量应该等于生成物质量，因此固体的质量不断增加，图像能正确反映变化关系，符合题意；C、高锰酸钾受热分解生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，固体的质量减小，锰元素的质量不变，因此固体中锰元素的质量分数应当增加，图像不能正确反映变化关系，不符合题意；D、向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不变，图像不能正确反映变化关系，不符合题意。故选B。8、C【详解】A、氧气和氮气的沸点不同，工业上采用分离液态空气法获得氧气，故A正确；B、光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成葡萄糖，同时释放氧气的过程。空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用，故B正确；C、实验室用双氧水制氧气，加入二氧化锰可以使反应速率加快，不能使制备的氧气变多，故C错误；D、氯酸钾在二氧化锰催化作用受热分解生成氯化钾和氧气，加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以得到氧气，故D正确。故选C。9、D【详解】A、DHA是由DHA分子构成的，1个DHA分子是由22个碳原子、32个氢原子和2个氧原子构成，故选项错误；B、DHA中C、H、O三种元素的质量比为(12×22)：(1×32)：(16×2)=33：4：4，故选项错误；C、相对分子质量的单位不是“g”，是“1”，一般忽略不写，故选项错误；D、DHA中氢元素的质量分数，氧元素的质量分数为，故选项正确；故选D。10、B【详解】A、CO2通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，溶液变为红色，故选项说法正确。B、硫在空气中燃烧，生成二氧化硫是实验结论，不是实验现象，故错误。C、白磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确。D、铁钉放入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液变为浅绿色，故选项说法正确。故选：B。11、D【分析】利用水的宏观和微观知识来理解，选择错误的说法。【详解】A、水是由水分子构成的，说法正确，不符合题意；B、电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2：1，说法正确，不符合题意；C.水是由氢元素与氧元素组成的，说法正确，不符合题意；D、我们拥有的水资源非常丰富，但人均占有量很少，且水资源地区分布不均，需要节约用水，符合题意。故选D。【点睛】水是由氢元素和氧元素组成的，每个水分子是由二氢原子和一个氧原子构成的。12、B【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成，正确；B、水银只由汞元素组成，属于单质，水由氢元素和氧元素组成，属于化合物，错误；C、干电池放电可将化学能转化成电能，正确；D、自然界中存在碳循环和氧循环，正确。故选B。13、C【详解】A、分子之间有间隔，1mL酒精和1mL水混合后酒精溶解在水中形成溶液，溶液总体积小于2mL，故A不正确；B、氢氧化钙微溶于水，1g氢氧化钙在水不能完全溶解，与1g水混合后得到的氢氧化钙溶液的质量小于1g，故B不正确；C、硫在氧气中点燃生成二氧化硫，32份的硫和32份的氧气完全反应，则1g硫与1g氧气完全反应生成二氧化硫的质量为2g，符合“1+1=2”现象，故C正确；D、饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾后不能再溶解，所得溶液质量仍然为1g，故D不正确。故选C。14、D【详解】元素周期表中，方格中左上角是原子序数，右上角是元素符号，中间是元素名称，下面是相对原子质量。原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数，相对原子质量=质子数+中子数。A、从信息图中可看出，铕原子的原子序数是63，故其原子中有63个质子，而中子数是152-63=89，选项A不正确；B、因为原子中，核电荷数＝核内质子数＝核外电子数＝原子序数，所以铕原子核外有63个电子，不是89，选项B不正确；C、铕的相对原子质量为152.0，单位不是g，选项C不正确；D、除汞外，金属元素的名称都带金字旁，所以铕是金属元素，选项D正确。故选D。15、D【详解】A、质子数相同的两种粒子其核外电子数不一定相等，例如钠原子和钠离子；故选项错误；B、溶解度随温度减低而增大的物质，其饱和溶液降低温度不会析出晶体；故选项错误；C、组成元素相同的物质化学性质不一定相同，例如水和过氧化氢；故选项错误；D、化学反应中一定伴随能量的变化；故选项正确；故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、紫色石蕊试液变红水氢氧化钙溶液变浑浊二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红缺少尾气处理【详解】（1）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，故A中的实验现象是紫色石蕊试液变红；二氧化碳会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故B中反应的化学方程式是；（2）实验探究：装置C中紫色石蕊溶液变红色，是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸（H2SO3）；由资料可知，SO2会和石灰水发生反应，其化学方程式为，故装置D中的现象是氢氧化钙溶液变浑浊；①装置E的试管中溶液变无色，取该溶液加热，溶液又变为红色，是因为二氧化硫与品红溶液反应生成不稳定的无色物质，加热又分解生成了品红；②二