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文档简介

新高考卷三年考情图解高考命题规律把握1．常考点：集合．常与一元二次不等式交汇命题，主要考查一元二次不等式的解法及集合的交、并、补运算．2．轮考点：常用逻辑用语、不等式的性质、基本不等式．(1)充分、必要条件的判断常与数列、平面向量等知识交汇命题，注重对基本概念、基本性质的考查；(2)全称量词与存在量词命题常考查其否定形式的识别；(3)不等式的性质主要体现在数(式)的大小比较；(4)基本不等式主要体现在应用其求代数式的最值．第一章

集合与逻辑用语考点一：集合的概念与表示①通过实例，了解集合的含义，理解元素与集合的属于关系。②针对具体问题，能在自然语言和图形语言的基础上，用符号语言刻画集合。③在具体情境中，了解全集与空集的含义。学习目标1.1.1集合

情境：跟进训练1

(1)设集合A＝{x|x是10的正约数}，B＝{x|x是小于10的素数}，则A∩B＝(

)A．{1，2，5} B．{2，5}C．{2，3，5，7，10} D．{1，2，3，5，7，10}(2)已知集合A＝{1，a－2，a2－a－1}，若－1∈A，则实数a的值为(

)A．1 B．1或0C．0 D．－1或0巩固提升：1.1.1集合归纳总结：集合的概念注意事项：集合A是点集集合中元素的互异性考点二：集合的基本关系理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。学习目标1.1.1集合

情境：1.1.1集合

巩固提升：课后习题2．(北师大版必修第一册P7例4改编)集合A＝{2，3，4}的子集有(

)A．4个 B．6个

C．8个

D．9个考点三：集合的基本运算①理解两个集合的并集与交集的含义，能求两个集合的并集与交集。②理解在给定集合中一个子集的补集的含义，能求给定子集的补集。③能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算，体会图形对理解抽象概念的作用。学习目标1.1.1集合1.1.1集合

情境：1.1.1集合

巩固提升：

1.1.1集合巩固提升：

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