UNIT4DON'TEATINCLASSSECTIONA2D3C课件人教版英语七年下册

Unit4Don'teatinclass.

SectionA2d-3c

学习目标知识目标1.掌握本课重点词汇:important,bring,player,quiet...2.能熟练地运用祈使句、情态动词can、must及haveto陈述规章要求。能力目标能学会正确使用目标语言谈论并描述各种规则,遵守校园规则。情感目标Norules,nobeautifulschool。importantbringhavetouniformquiet读下列单词并说出词性与意思预习检测[ɪm'pɔːt(ə)nt]

[brɪŋ]['juːnɪfɔːm]

['kwaɪət]adj.重要的v.带来；取来必须；不得不n.校服；制服adj.安静的Whataretherulesinourschool?Don’tusemobilephoneinclass.Don’tsleepinclass.ReviewDon’truninthehallways.Don’tfight.Wehavetowearauniformatschool.SchoolRulesHecan'tbringmusicplayerstoschool.Hehastobequietinthelibrary.Don’tbelateforclass.Hemustbeontime.2d.WhataretherulesinJohn'sschool?Hehastoweartheschooluniform.自主学习一2d.Role-playtheconversation.John:Hi,myname’sJohn.It’smyfirstdayatschool.Alice:Hi,John.I’mAlice.Thisisagreatschool,buttherearealotofrules.John:Really?Whataresomeoftherules?Alice:Well,don’tbelateforclass.Thisisveryimportant.John:OK,sowemustbeontime.Canwebringmusicplayerstoschool?Alice:No,wecan’t.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.John:Isee.Alice:Oh,andwealsohavetobequietinthelibrary.

---WhydoChinesepeoplelikered?---Becausetheythinkitcan____themgoodluck.A.carryB.bringC.makeD.takebring与take的区别

Bringyourhomeworkhere,andtakethebookaway.

把你的作业拿过来，把这本书带走。

bring指往里带，而take则指往外带。B精讲点拨

bequiet

保持安静系动词be与形容词或介词短语联用，是英语一种常见的语句结构，表示某种状态。

例如：

bestrict要求严格

beontime守时；按时到；

beatwork在上班

Youmustn’tbenoisy,children.

孩子们，你们一定不可喧闹。精讲点拨Don'runinthehallways.

Don'tfight.Whataretherules?WemustbeontimeforcassCanweeatintheclassroom?No,wecan't,butwecaneatinthedininghall.Canwewearahatindass?Yes,wecan.No,wecan't.Doeshehavetowearauniformatschoo?Yeshedoes./Nohedoesn't.Whatdoyouhavetodo?Wehavetobequietinthelibrary.自主学习二GrammarFocus一、祈使句1.用法：一般以________开头，表示_____、_____、

_____、______等。在祈使句中，通常省略句子主语第二人称you。2.句子结构(1)肯定句：__________+其他

在餐厅里吃东西。

___________________

在音乐教室里听音乐。________________________________

骑自行车去上学。_____________________动词原形Eatinthedininghall.Listentomusicinthemusicroom.Ridethebiketoschool.动词原形请求命令劝说警告精讲点拨(2)否定句:

_____+_________+其他不要和同学们打架。_______________________________

不要在教室里打篮球。________________________________Don’tfightwithyourclassmates.

Don’tplaybasketballintheclassroom.Don’t动词原形(3)以let引起的句子____+sb.+

___________

让我们步行去上学吧。 _________________(4)No+名词/动词-ing形式。表示“禁止、规劝”

禁止停车！_______________

禁止吸烟！_______________LetLet’swalktoschool.动词原形NoParking.

NoSmoking.情态动词can的用法表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”+______________等。例如：你会讲英语吗？___________________________

你会弹吉他吗？_____________________________我能跳舞又能唱歌。__________________________结构:主语＋can＋_____________动词原形

CanyouspeakEnglish?动词原形Can

you

play

the

guitar?

I

can

dance

and

sing.

观察与思考观察与思考haveto与一般情态动词的异同相同点：

一般的情态动词不能单独作谓语，后必须接__________一起构成谓语，haveto

也是这样。动词原形

haveto意思是“必须、不得不”,它侧重于客观上的必要和外界的权威。结构:have

to/hasto＋___________动词原形小组合作haveto与一般情态动词的异同不同点：

一般的情态动词没有__________变化，而且所用的时态也受到一定的限制，而haveto有_________的变化。可用于多种时态中：一般现在时中当主语是第三人称单数时用_____，其余的人称用haveto，一般过去时中要用hadto。如：

她不得不乘公汽上学。_______________________________

人称和数的Shehastogotoschoolbybus.人称和数hastoWritetherulesfortheschoollibrary.LibraryRules1.2.3.4.Don’ttalk.

Don’teat.

Don’tlistentomusic.

Don’ttakephotos.方法指导：1.由图示可知都是一些禁止类的祈使句。2.可知应用“Don’t+动词原形”句子。3aDoesshehavetobequietinthelibrary?Yes,shedoes.Doeshehavetoeatinthedininghall?Yes,hedoes.Canwelistentomusicinthehallways?Yes,wecan.Canwewearahatintheclassroom?No,wecan'tTalkaboutyourdreamschool.

假如你是学校的校长，你如何制定学校的校规才能使学校环境更加美好？Dearstudents,Inordertohaveabeautifulschool,weshouldhavesomerulesinourschool.Herearesomerules,Ihopethatallofyoucanhavealookatthem.1.Don'tsleepinclass.2._Wemust...._______3.Wecan't...__________

3cSummary祈使句使句动词原形+其它。Letsbdosth.No+名词/动词-ing.情态动词can和haveto的用法

用haveto或hasto填空。1.We________cleanourclassroomafterschool.2.She_________makeherbedaftergettingup.3.It’slate.Mr.Beckman______gotoworkbycar.4.AmyandPeterjoinamusicclub.They_______practicetheguitareveryday.havetohavetohastohasto当堂训练

根据句意，用can和can’t填空。1.MrGreen_______smokeherebecausethere’sasignonthewall.Itsays“Nosmoking.”2.It’sveryhotoutside.You______wearahat.3.We_______eatintheclassroombecauseit’simpolitetoteachers.4.I______gotobedafter11:00onschoolnight.5.The