第2节 水的组成 同步练习（含答案）

通直流电通直流电1．如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是()A．电解水的文字表达式可以表示为：水氢气+氧气D元素组成的2．科学家用石墨烯膜制成“筛子”，可以筛掉像氯化钠这一类物质。当海水流过该膜时，石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错误的是()A淡化关于电解水的叙述中正确的是()A子组成的B中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液D得到的气体能在空气中燃烧4．在水的电解实验中，能直接观察到的现象是()5．用如图所示简易装置探究水的组成，下列有关说法中，正确的是()CD复燃6．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是()A．正极(阳极)和负极(阴极)产生的气体体积比为2:1B．负极(阴极)产生的气体能使带火星的木条复燃7．如图是某同学自制的电解水的装置。下列说法正确的是()AB管内收集到的气体的体积比约为2：1以上描述中正确的是()CD9．如图为电解水的简易装置，下列分析正确的是()10．关于电解水的实验，下列叙述正确的是()A，负极产生的气体也能燃烧C气amLb__mL气体。(2)用点燃的火柴接近a玻璃管上方的尖嘴，慢慢打开活塞，可观察到。(3)在电解水过程中常向水中加入少量硫酸，其目的是为了增加水的__________，加(1)图甲中a管内气体是________。ab为2：1，结合图乙所示的电解水反应决定因素是气体物质所含的。于”BB气，b应接电源的___________极。(2)验证气体B的方法是___________；这表明该气体具有___________性。(3)图中的现象表明实验是___________(选填“未开始”“刚开始”或“已进行一段时间”)。(4)如果该实验中产生氧气的体积是8mL，则生成氢气的体积是___________mL。(1)检验试管D中的气体，发现它能能使带火星的木条复燃，说明这种气体是B极。(2)该反应能得出的结论是___________16．(1)在电解水的实验中；试管ab得到两种气体，试管ab内气体的体积比是实验数据的关系图(横坐标表示反应前氧气的体积，纵坐标表示反应后剩余气体的体积，气体体积均在同温同压下测定)试回答：(2)实线与虚线的交点表示的意义是___________。(3)反应前原有气体氢气___________毫升。(1)图甲为太阳能海水淡化装置图，海水淡化过程中，没有发生变化的是分子的。(2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图，图丙中能正确表示水汽化后在相(2)写出电解水的文字表达式______；(3)若实验中用4％的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后。氢氧化钠溶液溶质质量解水的质量为______。 (4)如图乙是电解水的微观模型示意图，可以从中获得信息是______。(写出一条)步骤入自来水和铁铝电极，打开电源现了隐隐发绿入铁然清澈，没有出状物纯净水同时铁铝电极，打开的絮状物(1)步骤①中能量的转化是：______(2)根据以上操作得到的现象，结合所学的知识说明通过电解水检测水质是不合理的______材料2：卡文迪许发现，将氢气与氧气的混合气点火后，有水生成；还定量研究发现：：(1)基于卡文迪许和拉瓦锡的实验分析，你得出的结论是___________。(2)拉瓦锡的水分解实验对后续研究有什么启示？___________。(3)检验氢气的操作方法及现象是___________(4)为了使人们确信水由什么组成，有利证据是___________。A生成水21．下图是某实验小组做“水的异常现象”的实验现象。(烧杯内的水体积相同)分析比：；；13．小于