幼儿园公开课：小班综合《噼里啪啦掉下来》教案(希沃白版)

幼儿园优质公开课：小班综合《噼里啪啦掉下来》教案(希沃白版)一、教学目标：1.了解生活中物品的掉落现象，培养幼儿对周围事物的观察能力。2.通过观察、操作、实验等环节，培养幼儿的思维能力、动手能力和创造力。3.培养幼儿敢于尝试、主动探究的精神，增强合作意识。4.感受音乐、舞蹈等艺术形式的魅力，提高幼儿的艺术素养。二、教学内容：1.认识生活中常见的掉落现象，如：气球、树叶、玩具等。2.了解掉落的原因，探究如何防止物品掉落。3.通过实验，观察不同物品掉落的姿势和声音。4.创作关于掉落现象的舞蹈、音乐作品。三、教学重点与难点：1.重点：让幼儿认识掉落现象，了解掉落的原因，培养观察和思考能力。2.难点：让幼儿通过实验，观察不同物品掉落的姿势和声音，培养动手能力和创造力。四、教学准备：1.教具：气球、树叶、玩具等掉落物品；实验材料（如沙子、纸杯等）；音乐、舞蹈道具。2.希沃白板课件：关于掉落现象的图片、视频等。3.教学场地：宽敞的教室，便于幼儿活动。五、教学过程：1.热身活动（3分钟）：教师带领幼儿做简单的舞蹈动作，激发幼儿的活动兴趣。2.导入（5分钟）：利用希沃白板展示掉落现象的图片，引导幼儿观察和讨论。如：气球为什么会掉下来？树叶为什么会从树上掉下来？3.探究环节（7分钟）：1.教师分发实验材料，引导幼儿进行观察和实验，探究不同物品掉落的姿势和声音。4.创作环节（5分钟）：1.教师引导幼儿创作关于掉落现象的音乐、舞蹈作品。2.幼儿展示创作成果，教师点评。教师带领幼儿回顾本次活动的内容，让幼儿谈谈自己的收获。6.结束活动（2分钟）：教师带领幼儿做放松操，结束本次公开课。注意：教学过程中，教师要关注幼儿的参与程度，鼓励幼儿积极发言、动脑思考，培养他们的观察力、思考力和创造力。注重培养幼儿的合作意识，让他们在活动中互相帮助、共同进步。六、教学评价：1.观察幼儿在探究环节的参与程度，了解他们对掉落现象的理解和思考能力。2.评价幼儿在创作环节的动手能力和创造力，以及合作意识。七、教学拓展：1.邀请家长参与活动，让家长了解幼儿在园的学习情况，增进家园合作。2.将本次活动延伸至家庭，让幼儿和家长共同探讨生活中的掉落现象，培养幼儿对周围事物的关注。八、教学反思：1.教师要根据幼儿的实际情况，调整教学内容和过程，确保幼儿能在轻松愉快的氛围中学习。2.在教学过程中，教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关注和引导，提高他们的参与程度。3.教师要注重培养幼儿的观察力、思考力和创造力，引导他们主动探究、勇于尝试。九、教学资源：1.网络资源：关于掉落现象的图片、视频等。2.教具资源：气球、树叶、玩具等掉落物品；实验材料（如沙子、纸杯等）；音乐、舞蹈道具。3.教材资源：相关掉落现象的幼儿读物。十、教学建议：1.教师在教学过程中要注重安全，确保幼儿在活动中不受伤害。2.教师要关注幼儿的情感需求，营造轻松、愉快的学习氛围，让幼儿敢于表达、乐于参与。重点和难点解析一、教学目标：二、教学内容：三、教学重点与难点：四、教学准备：五、教学过程：六、教学评价：七、教学拓展：八、教学反思：重点和难点解析：教师需要关注幼儿的实际情况，调整教学内容和过程