小班庆元旦教案范文（8篇）

第第页小班庆元旦教案范文（8篇）小班庆元旦教案范文第1篇重要活动：全班大合唱；亲子游戏；自助餐活动；活动目标：1、乐意与父母一起积极参加活动，大胆表演。2、感受节日的欢乐。3、增长亲子间的感情。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验节日的欢乐氛围。活动准备：1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》，伴奏音乐；2、老师准备亲子游戏的内容。3、家长准备自助餐材料和食物。4、孩子、家长统一服装及饰物。活动时间：12月31日上午（8：30——12：00）活动内容：1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》；1）歌曲发在论坛上，请家长到论坛上去下载；2）家长在31日早上8：00来园时进行简单地排练；3）大合唱服装要求：小伙伴红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备：每户家庭一面小国旗（每户家庭本身制作，也可购买）。亲子游戏：《蜗牛行》活动目的：1、进展孩子的平衡和协调本领。2、增长父母和孩子的感情。要求：请家长穿舒适一点的衣裳和便于活动的鞋子。3、“家园同乐自助餐”1）带食物调配清单：1—14号带速冻小圆子（搓好的）每人2袋；15—19号带酒酿每人2碗；20号带鸡蛋10只；21号带糖桂花6袋；22号带白糖2斤；23号带生粉2斤；24—31号带水果，价格10元以下、品种不限；另请家长们自带餐具（一次性的），幼儿的餐具由幼儿园供给。2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮忙大人一起分盘子，餐具，摆放水果等。其他：1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必需由一人参加，两人参加的也欢迎。2、有关庆祝活动的实在通知发到论坛上、打印通知，请家长搭配完成。小班庆元旦教案范文第2篇活动目的：1、通过亲子迎元旦活动增长家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增长彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢快和喜悦。活动流程：一、魏：主持人开场白：（亲爱的各位家长，小伙伴们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了小一班这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一每天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的快乐！为了活动更好的开展咱们需要遵守以下事项：1、不能乱走说话。2、幼儿演完每个活动家长都要给与肯定的激励鼓掌。3、把移动电话调振动。4、家长们坐在桌子上。5、幼儿围围坐。新年的钟声即将敲响，今日我们小一的全体家庭相聚在这里，举办元旦二、魏：亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同赏识开场舞《欢快过新年》宣布迎新年亲子活动开始。三、刑幼儿呈现手指游戏和教育教学的活动邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们自由活动。四、魏家长才艺呈现在家长呈现前幼儿呈现早操及歌曲小律动为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小伙伴和父亲妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺呈现，他们细心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来赏识由xxx家庭带来的精彩节目……五、刑送贺卡我们的小伙伴和父亲妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，今日我们宝宝们要为本身最喜爱人送贺卡，接下来请我们共同制作美好吧！在活动的前一天老师在幼儿贺卡上写上幼儿的新年愿望，请家长在制作完贺卡后读出来。邢老师带领幼儿小便活动、喝水。此时家长们在室内进行简短的家长会：1、统计校讯通问题。2、幼儿请假感冒问题。3、幼儿个人卫生问题。4、加强幼儿人人磨练及幼儿外向培育问题。5、请家长提看法。午饭时间：请家长在室外自由活动。六、结束语欢快的时间总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的`愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，小一班元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！小班庆元旦教案范文第3篇教学目标：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的味道，培育幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的本领。2、发觉、感受和体验生活的中的美。3、学会共享，感受参加的乐趣，体验亲子教学的乐趣。4、感受节日欢快的气氛。5、在教学中将幼儿可爱的一面呈现出来。教学准备：1、节日环境布置2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、美丽的果盘（平盘）等物品。3、牙签、手绢4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很谙习和亲切）教学过程：1、引入：明天就是元旦了，首先祝福各位家长和小伙伴们节日欢乐！元旦到了，小伙伴们又长大了一岁，变得懂事了，也美丽了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是特别喜爱吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜爱吃的水果？“小伙伴们喜爱吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的父亲妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今日一饱口福，吃个够！好吗？2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘3和家长一起做水果拼盘（1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘（2）幼儿分组制作水果拼盘（提示家长用刀时要当心，以免误伤孩子）（3）赏识各组的水果拼盘，幼儿进行评价（4）为拼盘取名字。（5）拍照4、共享教学：自助式品尝水果拼盘。请小伙伴用牙签取水果，并送给辛勤抚养教育本身的父亲妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。5、延长教学：（1）在区角进行小型的此类教学。（2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。教学反思：在制作水果拼盘的'过程中，孩子们专注致志，在家长的帮忙下，纷纷完成本身的作品；从中孩子的表现美、制造美的本领及动手操作本领得到进展；同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互赏识，这不仅让孩子经过一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个教学温馨而快乐，同时也增长了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致确定，加深了家园联系。小班庆元旦教案范文第4篇一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小伙伴四、1.（开场词）亲爱的家长伙伴，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。3.（幼儿拜年词）看！大班的小伙伴们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。父亲妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年！4.（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也肯定会实现的！五、节目单:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班李孟矫等）4、下面请赏识由家长带来的舞蹈5、手指游戏（表演者小二班娄新锐等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老师舞蹈（表演者李潇等）8、歌曲（表演者孟伟婷等）9、古诗朗诵等（朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全体幼儿）11、下面请赏识由家长伙伴带来的'舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全体小伙伴）13、诗朗诵（朗诵者郑昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》六、（结束曲）小伙伴，喜爱和父亲妈妈一起做游戏吗？（喜爱）。好，现在，轻轻的走到父亲妈妈身边，拉好父亲妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，欢乐音乐响起来，大家一起来吧！七、（结束语）孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热诚洋溢的。家长伙伴们，小伙伴们，深深的祝福你们高兴每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日欢乐，明天欢乐，每天欢乐。感谢大家的光临与参加，新年联谊会活动到此结束，感谢大家。小班庆元旦教案范文第5篇活动目标：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的味道，培育幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的本领。2、发觉、感受和体验生活的中的美。3、学会共享，感受参加的乐趣，体验亲子活动的乐趣。4、感受节日欢快的气氛。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动准备：1、节日环境布置2、事先通知家长准备各种水果，水果刀、美丽的果盘（平盘）等物品。3、牙签、手绢4、背景音乐（本班博客的背景音乐，家长都很谙习和亲切）活动过程：1、引入：明天就是元旦了，首先祝福各位家长和小伙伴们节日欢乐！元旦到了，小伙伴们又长大了一岁，变得懂事了，也美丽了，你们笑起来真好看，小脸像苹果，眼睛像葡萄，嘴巴像樱桃，对了，我给忘了，你们都是水果宝贝，对不对？你们是不是特别喜爱吃水果呢？那我“采访”一下你们，单独提问：你最喜爱吃的水果？“小伙伴们喜爱吃这么多种水果，说得老师都馋了，老师在这里藏着很多水果拼盘，你们想看吗？好！看完了之后，我们就和我们的父亲妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘，咱们今日一饱口福，吃个够！好吗？2、看课件：色、香、味俱全的水果拼盘3和家长一起做水果拼盘（1）幼儿分组讨论：如何制作水果拼盘（2）幼儿分组制作水果拼盘（提示家长用刀时要当心，以免误伤孩子）（3）赏识各组的水果拼盘，幼儿进行评价（4）为拼盘取名字。（5）拍照4、共享活动：自助式品尝水果拼盘。请小伙伴用牙签取水果，并送给辛勤抚养教育本身的父亲妈妈以及爷爷奶奶，或者送给老师，并说一句祝福的话。5、延长活动：（1）在区角进行小型的此类活动。（2）教育幼儿不挑食，多吃水果、蔬菜。小班庆元旦教案范文第6篇一、活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏二、活动目标1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现本身。2、让幼儿在活动中体验团结合作，加强友情。3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。三、参加人员：小二班与大班,托班全部家长及小伙伴四、节目单:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班孟可欣,孟育菲等）3、歌舞《小苹果》（表演者：大班李孟矫等）4、下面请赏识由家长带来的舞蹈5、手指游戏（表演者小二班娄新锐等）6、故事（表演者大班董子琪）7、老师舞蹈（表演者李潇等）8、歌曲（表演者孟伟婷等）9、古诗朗诵等（朗诵者:小二班李秋雨娄文慧等）10、舞蹈（表演者:大班全体幼儿）11、下面请赏识由家长伙伴带来的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全体小伙伴）13、诗朗诵（朗诵者郑昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全体幼儿）15、古诗朗诵16、下面由我们大班的娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》小班庆元旦教案范文第7篇1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。亲子讨论过有关过年的话题；"新年到"背景图一张；"小伙伴、新衣裳、帽子、鞭炮、红包、新年好字体"图片各一张，红包人手一个；喜庆的音乐一、导入：敲锣打鼓放鞭炮听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿爱好。二、初步学念儿歌出示"新年到"背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。让幼儿说说什么节日快要来了？（把小伙伴的图片贴到背景图中）提问：春节里我们小伙伴的穿戴和平常有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣裳，戴帽子时，老师将新衣裳、新帽子的图片，贴到"小伙伴"身上。）用儿歌的`语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到"放鞭炮、拿红包、拜年"时，老师将相应的图片放到背景图上。）用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，声新年好。三、看图片，完整学念儿歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭炮、拿红包，声新年好。四、拓展提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么？（祝你新年欢乐、祝你心想事成……等）尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句"声新年好"替换为"大家说声新年欢乐、大家说声心想事成……"等等。每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。在娃娃家里，引导幼儿仿照拜年的情节。建议此活动在放寒假之前开展，激发幼儿憧憬过春节的情感。小班庆元旦教案范文第8篇活动目标１、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达本身的快乐心情。２、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。３、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。活动准备１、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。２、学问阅历准备：丰富有关过新年的学问阅历，如：让幼儿察看家里为过新年而繁忙的大人；介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。３、事先取得家长的搭配，在教学活动后的日子里给本身的孩子送礼物。活动过程（一）通过谈话，激发迎新年的快乐情绪。１、引导幼儿察看活动室的变化，激发幼儿的快乐情绪。师：发觉活动室有什么不一样？引导幼儿自由描述班级的变化。（美丽、新奇、舒适、热闹、喜庆、快乐等）师：是为了迎接什么节日的到来？２、新年倒计时。师：离“新年”还有几天？小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。４、激励幼儿大胆叙述。（1）师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？（2）师：小动物是怎样迎接新年的`？（二）出示新年老人的礼物，激励幼儿大胆叙述。１、师：昨天，新年老人给我们小四班的小伙伴送礼物了。