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文档简介
湖北省十堰市郧西县2025届数学七年级第一学期期末调研试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下图是由6个大小相同的正方体拼成的几何体,则下列说法正确的是()A.从正面看和从左面看到的图形相同 B.从正面看和从上面看到的图形相同C.从上面看和从左面看到的图形相同 D.从正面、左面、上面看到的图形都不相同2.(2016·山东荣成市期中)如图,点A、点B、点C在直线l上,则直线、线段、射线的条数分别为()A.3,3,3 B.1,2,3C.1,3,6 D.3,2,63.已知某公司去年的营业额为5070万元,则此营业额用科学记数法表示()A.5.07×105元 B.5.07×106元 C.5.07×107元 D.5.07×108元4.﹣的倒数是()A.2020 B.﹣2020 C. D.﹣5.实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a>-4 B.bd>0 C. D.b+c>06.若单项式与的和仍是单项式,则的值是()A.9 B.8 C.6 D.37.如果一个角的补角是130°,那么这个角的余角的度数是()A.30° B.40° C.50° D.90°8.2019年11月某天的最高气温是﹣2℃,预计第二天的最高气温会比这天上升a℃,则第二天的最高气温是()A.﹣2+a B.﹣2﹣a C.(﹣2+a)℃ D.(﹣2﹣a)℃9.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“我”字所在的面相对的面上标的字是().A.我 B.的 C.梦 D.国10.解方程利用等式性质去分母正确的是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.已知与互为余角,且,则等于_____________.12.变量与之间的函数关系式是,则当自变量时,函数_____________.13.若方程3(2x﹣1)=2+x的解与关于x的方程=2(x+3)的解互为相反数,则k的值是_____14.已知多项式ax5+bx3+cx+9,当x=-1时,多项式的值为17,则该多项式当x=1时的值是___.15.多项式5x3y﹣2x2y3﹣3xy+5的次数是__次.最高次项系数是______,常数项是____.16.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)随着网络资源日趋丰富,更多人选择在线自主学习,在线学习方式有在线阅读、在线听课、在线答题、在线讨论.济川中学初二年级随机抽取部分学生进行“你对哪类在线学习方式最感兴趣”的调查(每位同学只能选一项),并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:(1)补全条形统计图;(2)求扇形统计图中“在线阅读”对应的扇形圆心角的度数.18.(8分)如图,点C在线段AB上,AC:BC=3:2,点M是AB的中点,点N是BC的中点,若AB=10cm,求线段MN的长.19.(8分)-12008-[5×(-2)-(-4)2÷(-8)]20.(8分)如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,求新矩形的周长.21.(8分)计算.(1);(2);(3);(4).22.(10分)某商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,矿泉水的成本价与销售价如表(二)所示:类别成本价(元/箱)销售价(元/箱)甲2535乙3548求:(1)购进甲、乙两种矿泉水各多少箱?(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利多少元?23.(10分)甲、乙两商店以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,同时期各自推出不同的优惠方案:在甲店累计购买100元商品后,超出的价格按70%收费:在乙店累计购买50元商品后,超出的价格按80%收费,小王和小张分别从甲、乙两店购买了相同的一件商品(该件商品的价格超过100元),且两人花费了相同的价格.(1)小王和小张购买的商品价格是多少?(2)如果你打算购买价值300元的商品,选择甲、乙两店中的哪家购物能获得更大优惠?24.(12分)按要求画图,并回答问题:如图,在同一平面内有三点A、B、C.(1)画射线AC和直线AB;(2)连接线段BC,并延长BC至D,使CD=BC;(3)连接线段AD;(4)通过画图和测量,点C到线段AD的距离大约是cm(精确到0.1cm).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】画出从正面看、从上面看、从左面看到的形状,再将三个看到的图形进行比较,即可作出判断.【详解】解:将从三个方向看物体的形状画出如下:则可知,三个方向看到的图形都不相同,故选:D.【点睛】本题考查了从三个方向看物体的形状,会画出几何体从正面、上面和左面看到的形状是解答的关键.2、C【解析】图中只有一条直线;图中线段有AB,AC,BC,共3条;因每一个点对应两条射线,图中共有6条射线.故选C.3、C【分析】对于一个绝对值较大的数,用科学记数法写成的形式,其中,n是比原整数位数少1的数.【详解】解:5070万元用科学记数法表示为5.07×107元,故选:C.【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、B【分析】直接根据倒数的求法进行求解即可.【详解】解:的倒数是:﹣1.故选:B.【点睛】本题主要考查倒数的概念,熟练掌握倒数的求法是解题的关键.5、C【分析】根据在数轴上的位置,结合有理数的乘法,加法,绝对值的意义可得答案.【详解】解:由题意得:所以A错误,而所以B错误,所以C正确,所以D错误,故选C.【点睛】本题考查有理数的大小比较,有理数的加法与乘法结果的符号的确定,绝对值的大小,掌握以上知识是解题的关键.6、A【分析】根据题意可知单项式与是同类项,即相同字母的指数相同,可得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:由题意可得:,∴,∴.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是单项式,理解同类项的定义是解此题的关键.7、B【分析】直接利用互补的定义得出这个角的度数,进而利用互余的定义得出答案.【详解】解:∵一个角的补角是130,∴这个角为:50,∴这个角的余角的度数是:40.故选:B.【点睛】此题主要考查了余角和补角,正确把握相关定义是解题关键.8、C【分析】第二天的最高气温上升a℃,则用第一天最高气温﹣2℃加上a℃即可得出答案.【详解】解:由题意可得,第二天的最高气温是,故选:C.【点睛】本题考查有理数的加法在生活中的应用,明确气温上升用加法是解题的关键.9、D【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题.【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“国”与面“我”相对,面“梦”与面“的”相对,“中”与面“梦”相对.故选:D.【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.10、B【分析】根据题意可直接进行排除选项.【详解】解方程利用等式性质去分母可得;故选B.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】由题意与互为余角,根据余角的定义进行和进行角的运算从而解答即可.【详解】解:∵与互为余角,且,∴=90°-=.故答案为:.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握互为余角的定义即互为余角的两角之和是90°进行分析求解是解题的关键.12、1【分析】直接把代入关系式中,求出y的值即可.【详解】当时,函数故答案为:1.【点睛】本题考查了函数关系式的值,代入x的值即可求出y的值.13、-1【分析】先求出1(2x﹣1)=2+x的解,然后把求得的解的相反数代入=2(x+1),即可求出k的值.【详解】解1(2x﹣1)=2+x,得x=1,∵两方程的解互为相反数,∴将x=﹣1代入=2(x+1),得=4,解得k=﹣1.故答案为﹣1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解及一元一次方程方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解答本题的解法.14、1.【分析】将x=-1代入,求得a+b+c=-8,然后利用整体代入思想求解.【详解】解:∵当x=-1时,多项式的值为17,∴ax5+bx3+cx+9=17,即a•(-1)5+b•(-1)3+c•(-1)+9=17,整理得a+b+c=-8,当x=1时,ax5+bx3+cx+9=a•15+b•13+c•1+9=(a+b+c)+9=-8+9=1.故答案为:1【点睛】本题考查代数式求值,利用整体代入思想解题是关键.15、1-2+1【分析】根据多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答.【详解】解:多项式1x3y−2x2y3−3xy+1的次数是1,最高次项系数是−2,常数项是+1.故答案为:1,−2,+1.【点睛】本题考查了多项式:几个单项式的和叫多项式.多项式中每个单项式都是多项式的项,这些单项式的最高次数,就是这个多项式的次数.16、4【分析】由统计图可知,参加艺术类的占32%,根据人数和占比可算出总人数,再乘以其他活动人数的占比即可.【详解】16÷32%×(1-32%-40%-20%)=50×8%=4(人).【点睛】本题考查扇形统计图,根据图中的数据,找出参加艺术类的占比是关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)36,补图见解析;(2)96°【分析】(1)根据在线答题的人数和所占的百分比可以求得本次调查的人数,然后即可得到在线听课的人数,从而可以将条形统计图补充完整;
(2)根据统计图中的数据,可以计算出扇形统计图中“在线阅读”对应的扇形圆心角的度数.【详解】解:(1)本次调查的人数为:18÷20%=90,
在线听课的人数为:90-24-18-12=36,
补全的条形统计图如图所示;(2)360°×=96°,
即扇形统计图中“在线阅读”对应的扇形圆心角的度数是96°.【点睛】本题考查条形统计图、扇形统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.18、3【分析】首先根据AB=10cm,AC:BC=3:2,分别求出AC、BC的值,然后根据点M是AB的中点,点N是BC的中点,分别求出BM、BN的值,进而求出线段MN的长即可.【详解】∵AB=10cm,AC:BC=3:2,∴AC=6cm,BC=4cm,∵M是AB的中点,∴BM=AB=5cm,∵点N是BC的中点,∴BN=BC=2cm,∴MN=MB-NB=5-2=3cm.【点睛】此题主要考查了两点间的距离的求法,以及线段中点的特征和应用,要熟练掌握.19、1【分析】先计算乘方,再计算中括号里的乘除法,然后去中括号,最后计算减法.【详解】原式=-1-[5×(-2)-16÷(-8)]
=-1-[-10+2]
=-1+8
=1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,注意运算过程中符号的变化及运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算从左到右按顺序运算;若有括号,先小再中最后大,依次计算.20、新矩形的周长是(4a-8b)【分析】剪下的两个小矩形的长为a-b,宽为(a-3b),所以这两个小矩形拼成的新矩形的长为a-b,a-3b,然后计算这个新矩形的周长.【详解】解:由已知得新矩形的长是:a-b.新矩形的宽是:a-3b新矩形的周长是:==4a-8b.答:新矩形的周长是(4a-8b)【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式,及整式的运算,解决本题的关键用a和b表示出剪下的两个小矩形的长与宽.21、(1)6;(2)1;(3)-70;(4)17.【分析】(1)首先去括号,然后进行加减计算即可;(2)直接按照除法法则运算即可;(3)先乘除后加减运算即可;(4)先乘除后加减运算即可.【详解】(1)原式(2)原式(3)原式(4)原式.【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.22、(1)购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱;(2)该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.【分析】(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,根据该商场用14500元购进甲、乙两种矿泉水共500箱,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)根据总利润=单箱利润×销售数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设购进甲矿泉水x箱,购进乙矿泉水y箱,依题意,得:,解得:.答:购进甲矿泉水300箱,购进乙矿泉水200箱.(2)(元).答:该商场售完这500箱矿泉水,可获利5600元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.23、(1)小王和小张购买的商品价格是2
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