2024年幼儿园大班绘本《两棵树》微教案

2024年幼儿园大班绘本《两棵树》微教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班绘本《两棵树》。具体内容包括：绘本第1章《两棵小树苗》，讲述了两棵小树从种子发芽，一起成长的故事；第2章《两棵树的合作》，描述了两棵树相互合作，共同应对风雨的过程；第3章《两棵树的友谊》，展现了两棵树在成长过程中建立的深厚友谊。二、教学目标1.让幼儿理解绘本内容，了解两棵树的生长过程和它们之间的友谊。2.培养幼儿合作、分享的品质，懂得友谊的重要性。3.提高幼儿的观察能力和表达能力，激发幼儿对自然的热爱。三、教学难点与重点1.教学难点：理解两棵树之间的友谊，培养幼儿合作、分享的品质。2.教学重点：观察绘本图画，讲述两棵树的生长过程，以及它们之间的友谊。四、教具与学具准备1.教具：绘本《两棵树》、图片、卡片、挂图等。2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。五、教学过程1.导入：通过展示两棵树的图片，引发幼儿对树木的关注，激发学习兴趣。2.讲解绘本：带领幼儿共同阅读绘本，讲解两棵树的生长过程，引导幼儿关注图画细节，理解两棵树之间的友谊。3.实践活动：a.让幼儿两人一组，合作完成一幅关于两棵树的画作。b.组织幼儿进行“两棵树的合作”游戏，培养幼儿的团队合作意识。4.例题讲解：以绘本中的两棵树为例，讲解合作、分享的重要性。5.随堂练习：让幼儿结合自己的生活经验，举例说明合作、分享的事例。六、板书设计1.《两棵树》2.内容：a.两棵树的生长过程b.两棵树的合作与友谊c.合作、分享的重要性七、作业设计1.作业题目：以“我的朋友”为主题，画一幅两人合作的画。2.答案：幼儿需在画作中展现两人合作的过程，例如一起画画、一起游戏等。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在合作、分享方面的进步，及时调整教学方法，提高教学质量。2.拓展延伸：a.组织幼儿进行户外活动，观察树木的生长环境，了解大自然的奥秘。b.开展家庭作业，让家长参与幼儿的学习，共同完成关于友谊和合作的任务。重点和难点解析1.教学目标中的培养幼儿合作、分享的品质。2.教学难点：理解两棵树之间的友谊，培养幼儿合作、分享的品质。3.实践活动的设计与实施。4.作业设计中的主题与合作要求。5.课后反思及拓展延伸的家庭作业与家长参与。一、培养幼儿合作、分享的品质1.创设合作情境：在实践活动中，教师应设计需要两人或多人合作完成的游戏和任务，让幼儿在实践中学会合作。2.引导分享经验：在课堂上，教师应鼓励幼儿分享自己的经验和想法，让幼儿感受到分享的乐趣。3.强化正面榜样：通过绘本中的两棵树形象，让幼儿学习到合作、分享的重要性，树立正面榜样。二、理解两棵树之间的友谊1.图画观察：引导幼儿仔细观察绘本中的图画，关注两棵树相互关爱、共同成长的细节。2.讲解引导：通过讲解绘本，让幼儿了解两棵树在成长过程中相互扶持、共同应对困难的故事，感受友谊的力量。3.交流讨论：组织幼儿就绘本中的友谊主题展开交流讨论，引导幼儿表达自己对友谊的理解。三、实践活动的设计与实施1.活动设计：结合幼儿的兴趣和年龄特点，设计富有创意、易于操作的合作活动。2.活动指导：在活动过程中，教师应密切关注幼儿的表现，适时给予指导和鼓励，确保活动的顺利进行。3.活动评价：活动结束后，教师应组织幼儿进行评价，让幼儿分享自己的合作经验，提高合作意识。四、作业设计中的主题与合作要求作业设计应围绕教学目标，突出合作、分享主题。具体要求如下：1.作业主题：以“我的朋友”为主题，引导幼儿关注同伴关系，培养合作意识。2.合作要求：作业需两人或多人合作完成，鼓励幼儿在创作过程中相互交流、分享想法。五、课后反思及拓展延伸的家庭作业与家长参与1.课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在合作、分享方面的进步，及时调整教学方法。2.家庭作业：设计富有创意的家庭作业，让幼儿在家长的陪伴下完成，增进亲子关系。3.家长参与：鼓励家长参与幼儿的学习，共同完成关于友谊和合作的任务，提高家庭教育的效果。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.讲解绘本时，教师应以生动、亲切的语调讲述，吸引幼儿的注意力。2.在提问和引导讨论时，语速宜放缓，给予幼儿思考和表达的空间。二、时间分配1.导入环节：约5分钟，通过情景导入引发幼儿兴趣。2.讲解绘本：约10分钟，注重图文结合，引导幼儿关注细节。3.实践活动：约15分钟，确保每个幼儿都有参与和合作的机会。4.例题讲解与随堂练习：约10分钟，注重启发式教学，鼓励幼儿积极思考。三、课堂提问1.提问要具有针对性，引导幼儿关注课程重点。2.提问方式多样化，如开放式、封闭式、选择题等，激发幼儿的思维。3.及时给予反馈，鼓励幼儿大胆表达自己的观点。四、情景导入1.利用图片、实物等教具，创设生动的情景，引发幼儿兴趣。2.结合幼儿的生活经验，以故事、游戏等形式导入新课。教案反思一、教学内容方面1.本节课内容丰富，涵盖了绘本讲解、实践活动、例题讲解等环节，但需注意在教学过程中把握好重点，避免过于冗杂。2.教学内容贴近幼儿生活，易于引发幼儿的兴趣和共鸣。二、教学方法方面1.采用图文结合、情景导入等方法，有助于幼儿理解和记忆课程内容。2.实践活动设计富有创意，但需注意活动过程中的安全与秩序。三、课堂氛围方面1.教师应以亲切、热情的态度与幼儿互动，