福建省龙岩市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

福建省龙岩市（新版）2024小学语文部编版单元测试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

róuměibīngbáogēdashānjiàn

xuāngàopáoxiàoxīmièyìlì

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文《纸的发明》的内容，按时间顺序理清纸的发明过程。（填序号）

造纸术发明以前西汉时代东汉时代后来

(

)(

)(

)(

)

①造纸术传到世界各地，极大地促进了文化的发展。

②用麻造纸，但麻纸比较粗糙，不便书写。

③蔡伦用树皮、麻头等原料造出轻便好用的纸。

④在龟甲、兽骨上刻写文字，在青铜器上铸刻文字，在竹片、木片以及帛上写字。2）.根据所学内容填空。

（1）那时候，孩子们也在这里___小松鼠，__野蔷薇吗？也在这里___红蜻蜓，___绿蝈蝈吗？

（2）月黑见_______，孤光________。微微风簇_______，散作_________。

（3）我想——我们的祖先，可曾在这些大树上_____________，___________？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看_____________？

（4）《羿射九日》中，羿射掉九个太阳的原因是________________。

（5）月黑见渔灯，孤光一点萤。_________________，__________________。3）.按课文内容填空。（没要求会写的字可以用拼音代替。）

（1）远看________，近听水无声。春去_______，人来________。

（2）公鸡的尾巴__________，鸭子的尾巴__________。孔雀的尾巴__________。4）.读拼音，写汉字。

（1）一场yǔshuǐ(

)过后，tián(

)里的hé(

)苗长高了。

（2）蓝天是白yún(

)的家，树lín(

)是小niǎo(

)的家，祖国是我men(

)的家。

（3）晚上，爷爷坐在大shítou(

)上，看天上的míngyuè(

)。5）.我会背，也会用。

（1）我们要“_________”，养成助人的习惯。

（2）“冬雪雪冬小大寒”告诉我(

)季有(

)个节气。

（3）爸爸常常用“_____________。”这句话教育我做人要诚信。3、选择题（每题2分共3题）

1）.[词语分类]下列选项中，与其他三项不同类的是（）A．毛巾B．梳子C．牙刷D．刷牙2）.诗句“人闲桂花落，夜静春山空”描绘了一种清新幽静、恬淡闲适的意境，下列诗句描绘的意境与之相同的一项是（）A．明月松间照，清泉石上流。B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。C．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。D．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。3）.[词语积累］“而义自见”的上一句是（）A．敏而好学B．读书百遍C．不知则问D．读万卷书4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子加工

①在战士们的一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜的不平常的来历。（缩写句子）

____________________________

②从没听说过战士探亲回来带这种东西的。（反问句）

____________________________

③巨浪扑上小岛，把小瓜一个个打掉了。（“被”字句）

____________________________

④他把想法毫不保留地全部讲了出来。（修改病句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

五颜六色的绿叶蒙蒙的小路

活蹦乱跳的小鱼泥泞的露珠

青翠欲滴的大海晶莹的河水

一望无际的鲜花碧绿的细雨

走进温暖的汗滴

沿着安静的春风

泛起长长的小院

乘着层层的小溪

洒下晶莹的波纹2）.春风字音吧。

zhēnɡténɡqiánɡcuànzīkuǎ

蔷睁腾垮滋窜6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子整理成一段通顺的话

________从纪念馆出来，已是红霞满天的傍晚，这时南湖披上淡装，美丽得像一幅图画。

________在金风送爽，丹桂飘香的日子里，我和小伙伴们跟着妈妈来到南湖。

________秋天的南湖，富有激情的画意。

________我们坐在渡船上，听着吱呀的摇橹声，吃着又嫩又甜的南湖菱，欣赏着南湖的风光。

________妈妈领着我们参观南湖纪念馆。

________不一会儿，船靠岸了，我们争先恐后地跳下船来。

________在我们参观“一大”代表坐的那只游艇时，妈妈又给我们讲了这段历史。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树。

(

)早晨，森林里散发出阵阵清香。

(

)树上的露水沙沙地落下来。

(

)树缝中间透出来的阳光，组成了无数五颜六色的光带。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据所学内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

1．《丁香结》一文显露了作者对世事的透彻了解和对人生的洒脱。(

)

2．《桥》一文的最后才点明了老支书和小伙子的关系，这一意外结局让老支书沉着冷静、临危不乱的形象更加深入人心。(

)

3．“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话是《夏天里的成长》一文的中心句。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.把古诗补充完整，并判断对错。赠汪伦[唐]_______________乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水______，不及汪伦送我情。1．把古诗补充完整。

2．下列说法错误的打“×”，正确的打“√”

（1）《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。(

)

（2）古诗表现了作者和汪伦之间深厚的情谊。(

)9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请选择一个人，以“夸夸______________”为题，写一篇习作，表达对他（她）的赞美之情。

要求：（1）将题目补充完整；

（2）将要夸的内容写具体，不少于400字；

（3）文章中不得出现真实校名、姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文。郑人买履①郑人有欲②买履者，先自度其足，而置之其坐③。至之市，而忘操④之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反⑤归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”【注释】①履：鞋子。②欲：将要，想要。③坐：同“座”，座位。④操：拿，携带。⑤反：同“返”，返回。1．解释下列句中加点的词。

（1）先自度其足(

)（2）吾忘持度(

)

2．寓言中反映郑人行为愚蠢的句子是“________________”“________________”，反映郑人思想愚蠢的句子是“________________”“________________”。

3．用现代汉语翻译下面的句子。

何不试之以足？

___________________________________

4．这则寓言讽刺了怎样的人（）A．讽刺了办事认真、实事求是的人。B．讽刺了做事需要别人指点的人。C．讽刺了那些办事拘泥、固执、不知变通的人。5．读了这则寓言后，你有什么收获？

_____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读欢乐谷小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层上，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”1．我会填。

例：一（朵）云一(

)桥一(

)手一(

)翅膀

2．小雨点儿找不到妈妈，她先问了(

)，又问了(

)。

3．小雨点儿的妈妈是(

)。

①大雨点儿②大地③小河

4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？

_________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里写出下列各组中加点字错误的读音并改正。

（1）潺潺（chán）目眩（xuàn）褴褛（jiān）(

)

（2）措施（cuò）惆怅（zhàng）婀娜（nuó）(

)

（3）干涸（gù）暂时（zàn）泪潸潸（shān）(

)

（4）搀扶（chān）瞻仰（shàn）奄奄一息（yǎn）(

)2）.选字填空。

【摊滩】河(

)(

)牌(

)开沙(

)

【褐蔼】和(

)(

)色(

)然衣(

)

【籍藉】书(

)慰(

)(

)