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文档简介
测量物质的密度密度与社会生活一、测量固体和液体的密度测量物质的密度,一般需要测量它的
和
,然后利用公式
计算出物质的密度。这是一种间接测量法。1.量筒的使用读数时视线要与液柱相平。注意:如果读数时俯视,则读出的体积偏大;若读数时仰视,则读出的体积偏小。质量体积2.测固体的密度(1)原理:
。(2)方法:①用天平测固体的质量m;②在量筒中倒入适量的水,读出量筒内水的体积V1;③将固体浸没在量筒中,读出此时量筒内固体及水的总体积V2;④得出固体的密度ρ=
。注意:若固体的形状规则,也可用刻度尺测出固体的长、宽、高,再利用体积公式计算出固体的体积。3.测液体的密度(1)原理:
。(2)方法:①用天平测液体和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;③称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;④得出液体的密度ρ=
。注意:实验中不需要测空烧杯的质量,减少实验步骤。二、密度与社会生活1.密度与温度(1)一定质量的气体,当温度升高时,体积膨胀,密度变
,从而向上运动,而周围温度
密度大的气体会从四面八方流过来,从而形成风。(2)水的反常膨胀规律:4℃以上,水是热胀冷缩;4℃以下,水是冷胀热缩,所以4℃时水的密度最
。(3)水遇冷结冰后体积会
,而质量保持不变,故水结冰后密度变小。这说明密度除了与物质的种类、温度有关外,还与物质的
有关。小低大变大状态2.密度知识的应用(1)利用密度可以鉴别物质;(2)判断物质是空心还是实心;(若要求出实心或空心部分的体积,常使用“体积比较法”)(3)利用密度选取材料:航空器材常采用高强度、低密度的合金或新型合成材料;坚若磐石的机床底座则需要用坚固、密度大的材料制成。实验11测量固体物质的密度小明同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度。(1)实验步骤如下:①将天平放在
桌面上,指针位置如图甲所示,此时应将螺母向
调,使横梁平衡;②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量m=
g;水平右54202.7×103偏大(4)如果测量过程中所使用的砝码生锈了,则所测出的铝块密度比真实值
(选填“偏大”或“偏小”)。(5)如果测量过程中所使用的砝码部分被磨损了,则所测出的铝块密度比真实值
(选填“偏大”或“偏小”)。(6)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值
(选填“偏大”或“偏小”),原因:_______________________________________________________________________________________________________。偏小偏大偏大先测铝块的体积,铝块带有水,所测质量偏大,根据可知,测出的铝块密度比真实值偏大方案三:
在烧杯内倒入适量的牛奶,用调节好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m5,然后将烧杯内的部分牛奶倒入量筒内,读出量筒内牛奶的体积V3,再测出烧杯和剩余牛奶的总质量m6;根据测得的数据就可以算出该牛奶的密度。(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,按正确顺序将下列各步骤排序
。A.组装好天平,把天平放在水平台上B.调节天平的平衡螺母,使横梁平衡C.把游码置于标尺的零刻线处ACB(2)如果选择方案
进行测量,实验结果要更精确一些。(3)如果选择方案一进行测量,则:①测得的密度表达式为
。②测得的密度值
(选填“偏大”或“偏小”),原因是______________________________________________________________________________________________________________。(4)如果选择方案二进行测量,则:①测得的密度表达式为ρ=
。②测得的密度值
(选填“偏大”或“偏小”),原因是______________________________________________________________________________________________________________。三偏大将牛奶倒入量筒时,部分牛奶会残留在烧杯中,导致所测牛奶体积偏小,由可知所测出的牛奶密度会偏大偏小将牛奶倒入烧杯时,部分牛奶会残留在量筒中,导致所测牛奶质量偏小,由可知所测出的牛奶密度会偏小(5)如图所示是按照方案三进行实验的情况,请将实验的数据及测量结果填入表中。(6)小明想利用方案三测某种未知液体的密度,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图象,如图丙所示,由图象可知该液体的密度为______g/cm3。烧杯和牛奶的总质量(g)烧杯和剩余牛奶的总质量(g)倒出牛奶的体积(cm3)牛奶的密度(g/cm3)________________________81.837.6401.1050.8考点1测量固体的密度1.(2023·滨州)某小组在“测量金属块密度”的实验中:(1)把天平放在水平桌而上,将______拨至标尺左端的零刻度线处,发现如图甲所示情况,应向______调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央。游码右(2)天平平衡后,小组的小滨同学按图乙所示的方法称量金属块的质量,请写出其中的一处错误:_____________________________________________________________________。(3)小滨纠正了错误,正确操作,天平再次平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示,所称量金属块的质量是______g。(4)小滨在量筒内倒入20mL的水,放入金属块后量筒内水面如图丁所示,量筒读数时,视线应在______(选填“A”“B”或“C”)处。金属块的体积是______cm3,金属块密度是______g/cm3。称量物体时,错误的将物体放在天平的右盘,砝码放在了天平的左盘79.2B107.92(5)小州同学带来他在乒乓球比赛中获得的一枚金牌,想测量金牌的密度,发现金牌无法放入量筒中。同学们共同设计了如下测该金牌密度的实验方案:①用天平测出金牌的质量m;②将金牌浸没到装满水的溢水杯中,溢出的水流入质量为m1的空烧杯中;③测得烧杯和溢出水的总质量为m2;则金牌密度的表达式ρ=__________(水的密度为ρ水,用m、m1、m2、ρ水表示)。考点2测量液体的密度2.(2023·丹东)小潘和小明想知道鸭绿江水的密度。(1)小潘利用天平和量筒进行了如下实验:①将天平放在_____桌面上,游码移到标尺左端零刻度线处,此时指针位置如图甲所示,向____调节平衡螺母,直到天平平衡;水平右②向烧杯中倒入适量鸭绿江水,将装有江水的烧杯放在已调平的天平左盘,向右盘中加减砝码并调节游码,天平再次平衡后,右盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则江水和烧杯的总质量为_______g;③将烧杯中的江水倒入量筒中一部分,如图丙所示,则量筒中江水的体积为_____cm3;④用天平测出剩余江水和烧杯的总质量为53.2g,则所测江水的密度为______________kg/m3;⑤在把烧杯中的江水倒入量筒中时,如果有几滴江水滴到桌面上,会导致所测江水密度值_____(选填“偏大”或“偏小”)。93.6401.01×103偏大(2)在没有天平的条件下,小明使用不吸水的木块(已知木块的密度为ρ木)、细钢针和量筒,进行了如图丁所示的实验:①向量筒中倒入适量的江水,体积记为V1;②将木块轻轻放入量筒中,当木块静止时,液面对应的体积记为V2;③用细钢针将木块压入江水中,使其浸没,静止时液面对应的体积记为V3;④鸭绿江水密度的表达式ρ=__________。(用V1、V2、V3和ρ木表示)考点3密度与社会生活3.(2022·山东)如图甲所示为水的密度在0~10℃范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水温度分布示意图,根据图象及水的其他性质下列分析判断错误的是()A.温度等于4℃时,水的密度最大B.在0~4℃范围内,水具有热缩冷胀的性质C.示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4℃、3℃、2℃、1℃、0℃D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬C4.物理知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法正确的是()A.1kg水和1kg冰的密度相同B.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一定不同C.发生火灾时,受困人员常采取弯腰甚至爬行的姿势撤离,这是因为含有有害物质的空气温度较高,密度较小,大量聚集在房间的上方D.为减轻质量,航空器材常采用强度高、密度大的合金或新型合成材料C5.淘淘爸爸淘到一个纯铜做的“马到成功”工艺品,他想请淘淘利用物理的密度知识来检测这个工艺品是否实心的,淘淘进行了如图甲、乙、丙所示的实验,已知铜的密度为8.9×103kg/m3。请根据图所示的实验数据计算:(1)“马到成功”排开水的质量是多少?(2)“马到成功”的体积是多少?(3)请通过计算判断“马到成功”是否为实心的?若是空心的,请计算空心部分的体积是多少?考点4特殊方法测量物质的密度6.小明利用家里的电子秤、水、水杯和记号笔来测量一个小石块的密度。实验步骤如图所示,(ρ水=1×103kg/m3)则石块的体积是
cm3,密度是
g/cm3(结果保留两位小数)。28.52.827.(2023·恩施)为测量某液体的密度,物理老师将体积都为V的水和待测液体倒入相同的两个烧杯中,分别放在已经调平的天平两端,左边是水,现象如图所示。(1)为了让横梁恢复平衡,应向
盘加砝码;若加上最小砝码后,指针偏右,接下来的操作是取下_________________________________________。(2)天平再次平衡时,所加质量(含游码读数)为m加,则待测液体密度的表达式为:
。(水的密度用ρ水表示)右取下最小砝码,移动游码直至天平平衡8.(2020·广东)受“曹冲称象”的启发,小明在家利用量筒、碗、水盆和足量的水(密度为ρ水)、油性笔等,测量小玻璃珠的密度,如图所示。实验步骤如下(请将步骤④补充完整):①如图甲所示,取一定数量的小玻璃珠放入空碗中,再把碗放入盛有水的水盆中,用油性笔在碗外壁上标记水面的位置;②如图乙所示,往量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1;③如图丙所示,取出碗中所有的小玻璃珠并放入量筒中,记下小玻璃珠和水的总体积V2;④如图丁所示,将量筒中的水慢慢倒入水盆中的空碗内,直到标记处与碗外水面
,记下量筒中小玻璃珠和剩余水的总体积V3。完成下列填空(选用V1、V2、V3和ρ水表示以下物理量):(1)小玻璃珠的总体积为V=
。(2)小玻璃珠的总质量为m=
。(3)小玻璃珠密度的表达式为ρ=
。(4)在不改变实验方法的前提下,请提出一条提高测量精度的措施:
。(示例:在同等容积的情况下换用碗口面积较小的碗)相平V2-V1换用分度值更小的量筒强化练习1.要想一次测出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的煤油。有下列四种量筒可供选择,最好选用(
)A.量程为50mL,分度值为2mLB.量程为100mL,分度值为1mLC.量程为200mL,分度值为5mLD.量程为250mL,分度值为2mLD 2.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是(
)A.1kg冰与1kg水的密度相等B.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造C.为使房间内温度迅速提高,暖气应安装在房间的低处D.一桶水比一杯水的密度大C 3.如图是标准大气压下,质量为1g的某液体的体积-温度图象,以下说法正确的是(
)A.4℃时,液体密度最小B.温度升高,液体密度不变C.2℃时液体的密度比8℃时大D.由1℃升高到8℃,液体体积一直变大C 4.如图所示,用质量相同的铅、铁、铝(ρ铅>ρ铁>ρ铝)制成相同体积的3个小球,下列判断正确的是(
)A.铝球一定是实心的B.铁球可能是空心的C.铅球一定是空心的D.空心球的个数最多是1个C 5.(2023·云南)妈妈制作了一杯奶茶,小明想知道奶茶的密度,他将奶茶带到实验室进行了测量。(1)将托盘天平放在
工作台上,将游码移至标尺左端的
处,当横梁静止时,指针位置如图甲所示,应将平衡螺母向
调节,直到指针对准分度盘的中央刻度线。水平零刻度线右(2)小明进行了如下操作:①将适量奶茶倒入烧杯中,用托盘天平测出奶茶和烧杯的质量m1=188.2g;②将烧杯中的部分奶茶倒入量筒中,如图乙所示,测出奶茶的体积V=
mL;③用托盘天平测量烧杯和剩余奶茶的质量,如图丙所示,m2=
g。80104.2(3)根据实验数据,计算出奶茶的密度ρ=
g/cm3。(4)在步骤②中,有少量的奶茶附着在量筒液面上方的内壁上,测得的奶茶密度比真实值
(选填“大”或“小”),烧杯中剩余奶茶的密度
(选填“变大”“变小”或“不变”)。1.05大不变6.为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。某空心砖质量为4.5kg,其规格为20cm×15cm×10cm,砖的实心部分占总体积的60%。求:(1)该砖块材料
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