2024年新教材高中物理13.5能量量子化基础练新人教版必修第三册_第1页
2024年新教材高中物理13.5能量量子化基础练新人教版必修第三册_第2页
2024年新教材高中物理13.5能量量子化基础练新人教版必修第三册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.5能量量子化单选题1.“测温枪”(学名“红外线辐射测温仪”)具有响应快、非接触和操作便利等优点。它是依据黑体辐射规律设计出来的,能将接收到的人体热辐射转换成温度显示。若人体温度上升,则人体热辐射强度I及其极大值对应的波长λ的改变状况是()A.I增大,λ增大 B.I增大,λ减小C.I减小,λ增大 D.I减小,λ减小【答案】B【解析】温度上升,人体热辐射强度I要变大,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,故只有选项B正确。故选B。2.能正确说明黑体辐射试验规律的是()A.能量的连续经典理论B.普朗克提出的能量量子化理论C.以上两种理论体系任何一种都能说明D.牛顿提出的微粒说【答案】B【解析】依据黑体辐射的试验规律,随着温度的上升,一方面各种波长的辐射强度都有增加;另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,只能用普朗克提出的能量量子化理论才能得到满足的说明,B对。故选B。3.下列宏观概念中,哪些是“量子化”的()A.物体的长度 B.物体所受的重力C.物体的动能 D.人的个数【答案】D【解析】人数的数值只能取正整数,不能取分数或小数,因而是不连续的,是量子化的。其他三个物理量的数值都可以取小数或分数,甚至取无理数也可以,因而是连续的,非量子化的,故只有D正确。故选D。4.依据玻尔理论,氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时()A.汲取光子,原子的能量增加,电子的动能削减B.汲取光子,原子的能量增加,电子的动能增加C.放出光子,原子的能量削减,电子的动能削减D.放出光子,原子的能量削减,电子的动能增加【答案】D【解析】电子由外层轨道跃迁到内层轨道时,放出光子,总能量减小,依据eq\f(ke2,r2)=eq\f(mv2,r),可知半径越小,动能越大,故A、B、C错误,D正确。故选D。多选题5.黑体辐射的试验规律如图所示,由图可知()A.随温度上升,各种波长的辐射强度都增大B.随温度降低,各种波长的辐射强度都增大C.随温度上升,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动D.随温度降低,辐射强度的极大值向波长较长的方向移动【答案】ACD【解析】由题图可知,随温度上升,各种波长的辐射强度都增大,且辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,当温度降低时,上述改变都将反过来。故选ACD。6.有关氢原子光谱的说法正确的是()A.氢原子的放射光谱是连续谱B.氢原子光谱说明氢原子只发出特定频率的光C.氢原子光谱说明氢原子能级是分立的D.氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关【答案】AC【解析】氢原子的放射光谱是线状谱,故选项A错误;氢原子光谱说明:氢原子只能发出特定频率的光,氢原子能级是分立的,故选项B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论