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文档简介

2025届浙江省绍兴市名校数学七年级第一学期期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若分式的值总是正数,则的取值范围是()A. B. C. D.或2.温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃ B.﹣5℃ C.11℃ D.﹣11℃3.如图1,将7张长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分(两个长方形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足()A.a=b B.a=2b C.a=3b D.a=4b4.点M在线段AB上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段AB中点的是()A.AM=BM B.AB=2AM C.BM=AB D.AM+BM=AB5.下列运算正确的是()A.5a﹣3a=2 B.2a+3b=5ab C.﹣(a﹣b)=b+a D.2ab﹣ba=ab6.下列语句正确的个数是()①两个五次单项式的和是五次多项式②两点之间,线段最短③两点之间的距离是连接两点的线段④延长射线,交直线于点⑤若小明家在小丽家的南偏东方向,则小丽家在小明家的北偏西方向A.1 B.2 C.3 D.47.如图,把三角形剪去一个角,所得四边形的周长比原三角形的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是()A.四边形周长小于三角形周长 B.两点确定一条直线C.两点之间,线段最短 D.经过一点有无数条直线8.若2b−5a=0,则abA.125 B.425 C.29.关于多项式x2+y2-1的项数及次数,下列说法正确的是()A.项数是2,次数是2 B.项数是2,次数是4C.项数是3,次数是2 D.项数是3,次数是410.如图是2012年5月份的日历表,如图那样,用一个圈竖着圈住3个数,当你任意圈出一竖列上相邻的三个数时,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()A.72B.60C.27D.4011.下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是()A. B. C. D.12.把方程x=1变形为x=2,其依据是A.等式的性质1 B.等式的性质2C.分数的基本性质 D.乘法分配律二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.某中学为了解学生上学方式,现随机抽取部分学生进行调查,将结果绘成条形统计图如图,由此可估计该校2000名学生中有______名学生是乘车上学的.14.这是一根起点为0的数轴,现有同学将它弯折,如图所示,例如:虚线上第一行0,第二行6,第三行21…,第4行的数是_____.15.如图,把14个棱长为1cm的正方体木块,在地面上堆成如图所示的立体图形,然后向露出的表面部分喷漆,若1cm2需用漆2g,那么共需用漆___g.16.如果式子与的值相等,则__________.17.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘,李丽平均每小时采摘.采摘结束后,王芳从她采摘的樱桃中取出给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘用了多少时间?设她们采摘用了小时,则可列一元一次方程为_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)计算:(1);(2)|﹣9|÷3+()×12+32.19.(5分)已知:如图,,求证:.20.(8分)如图所示,是平角,,,OM、ON分别是、的平分线,求的度数.21.(10分)(1)计算:(﹣+)÷(﹣)(2)解方程:5(x﹣1)﹣3=2﹣2x22.(10分)有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:与标准质量的差值(千克)﹣3﹣2﹣1.5012.5筐数182324(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?(2)与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?(3)若白菜每千克售价2.1元,则出售这20筐白菜可卖多少元?23.(12分)给出定义:我们用(a,b)来表示一对有理数a,b,若a,b满足a﹣b=ab+1,就称(a,b)是“泰兴数”如2﹣+1,则(2,)是“泰兴数”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“泰兴数”的是.(2)若(m,n)是“泰兴数”,求6m﹣2(2m+mn)﹣2n的值;(3)若(a,b)是“泰兴数”,则(﹣a,﹣b)“泰兴数”(填“是”或“不是”).

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】分两种情况分析:当时;或当时,,再分别解不等式可得.【详解】若分式的值总是正数:当时,,解得;当时,,解得,此时a的取值范围是;所以的取值范围是或.故选:D.【点睛】考核知识点:分式值的正负.理解分式取值的条件是解的关键点:分式分子和分母的值同号,分式的值为正数.2、A【分析】根据题意列出算式,计算即可求出值.【详解】根据题意得:﹣3+8=5,则温度由﹣3℃上升8℃是5℃,故选:A.【点睛】此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3、C【分析】表示出左上角与右下角部分的面积,求出之差,根据差与BC无关即可求出a与b的关系式;【详解】如图所示,左上角阴影部分的长为AE,宽为,右下角阴影部分的长为PC,宽为a,∵AD=BC,即,,∴,即,∴阴影部分的面积之差:,=,则,即.故答案选C.【点睛】本题主要考查了整式的混合运算,准确计算是解题的关键.4、D【分析】根据线段中点的定义进行判断.【详解】A、由AM=BM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;B、由AB=2AM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;C、由BM=AB可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;D、由AM+BM=AB不可以判定点M是线段AB中点,所以此结论不正确;因为本题选择不能判定点M是线段AB中点的说法,故选D.【点睛】本题考查了线段中点的定义,明确若C为AB中点,则AC=BC或AC=AB或AB=2AC=2BC;反之,若C在线段AB上,有AC=BC=AB或AB=2AC=2BC之一就可以判断C是AB的中点.5、D【分析】原式各项计算得到结果,即可作出判断.【详解】A.原式=2a,错误;B.原式不能合并,错误;C.原式=﹣a+b,错误;D.原式=ab,正确.故选D.【点睛】本题考查了整式的加减,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.6、C【分析】根据单项式和多项式的性质、线段的定义以及性质、射线的定义、方位角的性质对各项进行分析即可.【详解】①两个五次单项式的和可能为零、五次单项式或五次多项式,错误;②两点之间,线段最短,正确;③两点之间的距离是连接两点的线段的长度,错误;④延长射线,交直线于点,正确;⑤若小明家在小丽家的南偏东方向,则小丽家在小明家的北偏西方向,正确;故语句正确的个数有3个故答案为:C.【点睛】本题考查语句是否正确的问题,掌握单项式和多项式的性质、线段的定义以及性质、射线的定义、方位角的性质是解题的关键.7、C【分析】在图中标上字母,如解图所示,根据两点之间,线段最短,可得AE+AD>DE,然后在不等式的两边同时加上BD+EC+BC,即可得出所得四边形的周长比原三角形的周长小,即可得出结论.【详解】解:如下图所示:根据两点之间,线段最短,AE+AD>DE∴AE+AD+BD+EC+BC>DE+BD+EC+BC∴AB+AC+BC>DE+BD+EC+BC即△ABC的周长>四边形BCED的周长,理由为:两点之间,线段最短故选C.【点睛】此题考查的是两点之间,线段最短的应用,掌握利用两点之间,线段最短解释实际问题是解决此题的关键.8、C【解析】先移项,等式两边都除以2b即可.【详解】∵2b−5a=0,∴5a=2b,∴将等式两边都除以5b得ab=2故选:C.【点睛】本题考查了等式的性质2,应用等式的性质2对等式进行正确的变形是解题的关键.9、C【分析】根据多项式的项数是组成多项式的单项式的个数以及多项式的次数是组成多项式的单项式折最高次数确定方法分析得出答案.【详解】多项式x1+y1-1是3个单项式的和,因此该多项式的项数是3;组成多项式的单项式的最高次数是1,因此该多项式的次数是1.故选:C.【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握多项式的次数与系数确定方法是解题关键.10、D【解析】试题解析:根据一竖列上相邻的三个数相差是7,设中间的数是x,则其他两个数是x−7,x+7.三个数的和是3x.故下列数中,只有40不是3的倍数,故和不可能是40.故选D.11、C【详解】解:圆柱的主视图是矩形,正方体的主视图是正方形,圆锥的主视图是三角形,三棱柱的主视图是宽相等两个相连的矩形.故选C.12、B【分析】根据等式的基本性质,对原式进行分析即可.【详解】把方程x=1两边同乘2,即可变形为x=2,故其依据是等式的性质2;故选B.【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、260【详解】,故答案为:260.14、45【分析】根据图形可得三角形各边上点的数字变化规律,进而得出第4行的数字.【详解】解:∵虚线上第一行0,第二行6,第三行21…,∴利用图象即可得出:第四行是21+7+8+9=45,故第n行的公式为:(3n﹣3)(3n﹣2),∴第4行的数为:;故答案为:45.【点睛】此题主要考查了数字变化规律,发现数在变化过程中各边上点的数字的排列规律是解题关键.15、66【分析】分别求出各层的总面积,进而可得答案【详解】最上层,侧面积为4,上表面面积为1,总面积为4+1=5,中间一层,侧面积为2×4=8,上表面面积为4﹣1=3,总面积为8+3=11,最下层,侧面积为3×4=12,上表面面积为9﹣4=5,总面积为12+5=17,∴露出的表面总面积为5+11+17=33,∴33×2=66(g).答:共需用漆66g.故答案为:66【点睛】此题考查的知识点是几何体的表面积,关键是明确各个面上喷漆的小正方体的面的总个数.16、1【分析】根据题意列出方程,移项、合并同类项、系数化为1,即可求解.【详解】解:由题意得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:;故答案为:1.【点睛】本题考查了解一元一次方程,掌握解方程的基本步骤是解题的关键.17、.【分析】利用采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽,这时两人樱桃一样多得出等式求出答案.【详解】解:设她们采摘用了x小时,根据题意可得:8x-0.25=7x+0.25,故答案为:8x-0.25=7x+0.25【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据采摘的质量得出等式是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)﹣5;(2)1.【分析】(1)根据有理数的乘法和加法法则计算即可;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法法则计算即可.【详解】解:(1)原式=3+(﹣8)=﹣5;(2)原式=9÷3+(﹣)×12+9=3+(﹣2)+9=1.【点睛】本题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数的运算法则和混合运算的运算顺序.19、证明见解析.【解析】由∠1=∠2,∠1和∠2是同位角,可以判断AB∥CD,根据平行线的关系判断出∠3和∠EBD的关系,进而求出∠3+∠4的度数.【详解】解:∵∠1=∠2,∴AB∥CD∴∠EBD+∠4=180°∵∠3=∠EBD∴∠3+∠4=180°20、【分析】根据平角的定义,结合已知条件,可得的度数,利用角平分线的性质可求出与的度数,然后由计算即可.【详解】是平角,,,,OM、ON分别是、的平分线,,,,故答案为:.【点睛】考查了平角的定义,角平分线的性质,求一个角度数可以看成两个或者多个角度的和求解即可得出答案.21、(1)-1;(2)x=【分析】(1)原式利用除法法则变形,再利用乘法分配律计算即可求出值;

(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)原式=()×(-36)=-8+9-2=-1;

(2)去括号得:5x-5-3=2-2x,

移项合并得:7x=10,

解得:x=.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.22、(1)5.5千克;(2)不足10千克;(3)1029元.【解析】(1)将最重的一筐与最轻的一筐相减即可;(2)将表格中的20个数据相加计算即可;(3)根据总价=单价×数量列式,计算即可.【详解】解:(1)最重的一筐超过2.5千克,最轻的差3千克

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