广东省汕头市金平区2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题含解析

广东省汕头市金平区2025届九年级化学第一学期期中统考模拟试题统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．“养生太极湖”是我市的旅游宣传语，清澈的太极湖水属于A．混合物 B．纯净物 C．单质 D．化合物2．以下微观示意图的正确说法是（）A．属于化合反应 B．可表示和的反应C．共有4种分子 D．两种反应物的相对分子质量一定相等3．下图是活性炭净水器示意图，下列说法正确的是A．该净水器能降低水的硬度B．活性炭的主要成分是碳的化合物C．净水器中的活性炭发生了化学变化D．水流下进上出是为了提高净化效果4．下列是关于原子核的叙述：①通常是由中子和电子构成；②通常是由质子和中子构成；③带正电荷；④不显电性；⑤不能再分；⑥与原子比较体积很小，却集中了原子的主要质量。其中正确的是（）A．②④⑥ B．②③⑥ C．①③⑤ D．①④⑤5．下列实验现象描述，正确的是：A．碱式碳酸铜受热分解有刺激性气味的气体产生 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D．红磷燃烧产生大量烟雾6．下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中，不正确的是A． B． C． D．7．下列推理或归纳合理的是()A．在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素不可能显正价B．X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子C．某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O,则其组成里一定含C、H、OD．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素8．下列涉及学科观点的有关说法正确的是（）A．守恒观：化学反应前后分子个数一定不变B．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的C．转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化D．结构观：氯原子和氯离子的核外电子数不同，属于不同种元素9．用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL——分子之间有间隔B．八月桂花飘香——分子在不断运动C．1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小D．水结成冰——分子停止运动10．下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是A．红磷B．木炭C．铁丝D．石蜡二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．回答下列与水有关的问题。（1）在水的净化过程中，常利用活性炭的__________性除去异味；（2）日常生活中，通常利用加入_________的方法区别硬水和软水。（3）根据过滤操作示意图，回答下列问题。①玻璃棒的作用是______________；②操作完成后，滤液仍浑浊，原因可能是：__________________（写出任一种）三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为实验室中常用装置。请回答下列问题：（1）仪器①的名称__________。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气，所选用的装置是_______（填装置字母），该反应的文字表达式为_____________。若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰，需要实验操作是_______。（3）通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从如图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置。则装置的接口连接顺序是______→f．上述实验中，E装置的作用是______。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称：②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________；装药品前一定要先______________；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_________；②用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_________。14．我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。（1）空气中氧气的体积分数约为_____（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_____性质。（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_____，利用的是_____。（选填）A．分离空气中氮气、氧气B．通过化学反应生成氮气、氧气C．沸点的不同D．化学性质的不同五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氢、氧原子个数比为_______________。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为________________________________。16．苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐——减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”．因此，苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶液的方法已逐渐被淘汰。请回答：（1）一个苯甲醇分子由______________个原子构成。（2）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为_________________（填最简整数比）。（3）苯甲醇中C元素的质量分数为_________（结果保留到0.1%）（4）与18g水所含氧元素质量相等的苯甲醇的质量为_____________。（写出计算过程）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

由两种或多种物质混合而成的物质叫做混合物，自然界的水中除了水还含有多种其他物质，所以都是混合物，清澈的太极湖水属于混合物，故选A2、A【解析】

观察微观示意图可知，该反应为两种物质生成了一种物质，反应物的两种分子都是双原子的分子，生成物的分子也是双原子的分子。A、该反应为两种物质生成了一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应，A选项正确，符合题意；B、反应物和生成物的分子都是双原子分子，和反应生成水，氢气和氧气分子为双原子分子，水分子中含有三个原子，与生成物分子中原子数不同，B选项错误，不符合题意；C、由微观示意图可知该反应有两种反应物，一种生成物，一共涉及到3种分子，C选项错误，不符合题意；D、两种反应物都为双原子分子，但是原子种类不同，因此相对分子质量不相等，D选项错误，不符合题意。故选A。3、D【解析】A、使用该净水设备，不能减少水中可溶性钙镁化合物的数量，不能降低水的硬度，故A错误；B、活性炭的主要成分是碳单质，不是碳的化合物，故B错误；C、活性炭吸附色素和异味，没有生成新的物质，属于物理变化，故C错误；D、水流下进上出是为了提高净化效果，正确；故选D．4、B【解析】

①原子核通常由质子和中子构成（氢原子核例外）。故①说法错误，②说法正确；②原子核由质子和中子构成，中子不带电，质子带正电，则原子核显正点。故③说法正确，④说法错误；⑤原子核可以分为质子和中子。故⑤说法错误；⑥原子核与原子相比，体积很小，但是原子核集中了原子的主要质量，电子的质量很小，可以忽略不计。故⑥说法正确。故②③⑥说法正确，故选B。5、C【解析】

A、碱式碳酸铜加热生成氧化铜、水和二氧化碳，没有产生刺激性气味气体，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体，故选项说法错误；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体，故选项说法正确；D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。6、B【解析】

A、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫这种物质；故选项正确，但不符合题意。B、二氧化硫化学式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素组成；故选项错误，但符合题意。C、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子；故选项正确，但不符合题意。D、二氧化硫化学式“SO2”表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成；故选项正确，但不符合题意。故选B。7、B【解析】

A、在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素可能显负价，也可能显正价，如中氢元素显+1价，故选项说法错误。B、X、Y两种微粒的电子数相等，则两种微粒可能是分子和离子，故选项说法正确。C、某物质在空气中充分燃烧生成CO2和H2O，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，反应物氧气中只含有氧元素，则某物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素，故选项说法错误。D、混合物可以由一种元素组成，例如氧气和臭氧，故选项说法错误。故选：B。8、C【解析】

A、化学反应前后分子个数可能不变，原子个数一定不变，选项错误；B、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，选项错误；C、水通电后生成氧气，氢气和氧气点燃后生成水，所以氧气和水在一定条件下可相互转化，选项正确；D、氯原子和氯离子的核外电子数不同，质子数相等，属于同种元素，选项错误，故选C。【点睛】原子得失电子形成离子，改变的只是原子核外最外层的电子数，核内的质子数不变，所以原子与该原子形成的离子属于同一种元素。9、D【解析】试题分析：A、50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔．故选项解释正确；B、八月桂花飘香，是因为桂花香中含有的分子不断运动，向四周扩散，使人们闻到桂花的香气．故选项解释正确；C、1滴水的体积已经很小了，而含有的水分子的数目又是这么多，说明了分子很小．故选项解释正确；D、水结成冰，是由于水分子的间隔发生变化，水分子没有停止运动．故选项解释错误．故选D．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．10、C【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，A选项红磷燃烧产生白烟；B选项木炭燃烧产生红色火焰；C选项铁丝燃烧的火星四射产生黑色固体的燃烧现象；D选项酒精燃烧产生淡蓝色火焰；故答案选择C二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、吸附肥皂水引流滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净【解析】

（1）在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性除去异味；故填：吸附；（2）日常生活中，通常利用加入肥皂水的方法区别硬水和软水；故填：肥皂水；（3）①过滤操作中，玻璃棒的作用是引流；故填：引流；②操作完成后，滤液仍浑浊，原因可能是：滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净；故填：滤纸破损或液面高于滤纸边缘或仪器不干净。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶BF氯酸钾氧气+氯化钾溶解、过滤、烘干adc吸收多余的氨气，防止造成空气污染【解析】

（1）仪器①是锥形瓶，故填：锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的催化下生成氯化钾和氧气，氧气的密度大于空气密度，不易溶于水，因此可采用向上排空气法和排水法收集，其中排水法收集的气体较纯净，根据反应物的状态和反应条件确定发生装置，因此选择BF，二氧化锰不溶于水，因此回收实验后的二氧化锰，先溶解，在过滤得到二氧化锰，最后烘干。

（3）由于实验室中可以用浓氨水与生石灰制取氨气，反应物是固体和液体，反应条件是常温，因此发生装置是A，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。所以选用C装置收集，且气体从d处进，c处出，为了防止大气污染，最后连接E，因此顺序为：adcf，E装置的作用是吸收过剩的氨气，防止大气污染；

故答案为（1）锥形瓶；（2）BF；氯酸钾氧气+氯化钾；溶解、过滤、烘干；（3）adc；吸收过剩的氨气，防止大气污染。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、锥形瓶A、C检查装置气密性防止加热时高锰酸钾粉末进入导管D47.4kg不可行；利用高锰酸钾制取氧气需要加热，进而需要很多设备，既不利于简单、快速的制取氧气，又增加了负重【解析】

（1）仪器②为锥形瓶，答案：锥形瓶；（2）实验室制取气体的发生装置选择要考虑反应物状态和反应条件，实验室用高锰酸钾制取氧气为固体加热的反应，所以选择装置A；要得到较为纯净的氧气可用排水法收集，避免混入空气；实验室制取气体时组装仪器完毕后应该首先检查装置的气密性；实验室用高锰酸钾制取氧气时为了防止氧气流将高锰酸钾粉末吹入导管，应该在试管口放一团棉花。答案：A、C；检查装置气密性；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（3）实验室用装置B制取氧气时，可以选择过氧化氢和二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。答案：（4）由于气体密度比空气小，可以选择向下排空气法；其易溶于水的气体不能选择排水法收集，所以答案为：D（5）①