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江苏省靖江市第三中学2025届化学九上期中质量跟踪监视模拟试题试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是()A.工业废水需要处理达标后才能排放B.明矾可以使硬水转化为软水C.蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D.蒸馏水、自来水都是纯净物2.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加3.下列叙述不正确的是A.用二氧化锰可区分水和5%过氧化氢溶液B.取一个注射器,吸入一定体积氦气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入,证明分子之间有间隔C.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品D.由同种元素组成的物质是单质4.如图是电解水的简易实验装置,下列有关叙述错误的是()A.甲试管中收集到气体是氧气B.a、b分别是电源的正极和负极C.该反应的基本反应类型为分解反应D.电解水实验表明水由2个氢原子和1个氧原子构成5.下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.冰雪融化6.、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子,其在一定条件下反应前的变化如图所示。下列叙述正确的是A.该反应前后原子的种类和个数不变 B.该反应生成了两种新分子C.该反应中各元素化合价保持不变 D.该反应是分解反应7.下列实验现象描述不正确的是A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成银白色固体B.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,无色溶液变红色C.在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀8.下列符号能表示2个氧分子的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣9.元素在自然界里分布不均匀,如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金,但从整个地壳中元素的含量来看,最丰富的金属元素是()A.O B.Si C.Al D.Fe10.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是物质甲乙丙丁反应前的质量2302010反应后的质量m39516A.该反应是化合反应 B.甲一定是该反应的催化剂C.反应过程中乙、丙变化的质量比为3:5 D.丙可能是单质11.下列物质中,属于盐的是()A.氯化铵B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝12.下列实验不能达到预期目的的是A.用肥皂水区别硬水和软水 B.用碘水区别淀粉和蔗糖C.用酚酞试液区别盐酸和食盐水 D.用点燃法区别聚乙烯和聚氯乙烯二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图所示实验装置回答:(1)写出标有编号仪器的名称①___,②_____;(2)实验室可以用B装置做发生装置制取氧气,反应的符号表达式是___,收集装置可选_(填字母,下同);实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择___作发生装置;(3)用排水法收集氧气前,发现集气瓶没有装满水,可能造成的后果是:____;还有什么错误操作会造成同样的后果:_____;(写一种)(4)若使用如图甲装置收集氧气,氧气该从__(填“a”或“b”端进);此时的验满方法是___.14.下图为测量空气中氧气含量的实验。按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:(1)使用过量红磷的目的_____。(2)该实验得出的结论为_____。(3)该实验反应的符号表达式为_____。(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是_____,请写出通过该实验可推知的该气体的一条物理性质_____。15.如图是电解水的简易装置图,回答下列问题;(1)甲管生成_______,b是电源________极,检验乙管中气体的方法是_________水分解反应的文字表达式为_________.(2)此实验可证明水是由_______组成的.(3)理论上甲管和乙管中气体的体积比为2:1.某同学在做该实验时,测得甲管和乙管中气体的体积比大于2:1.请你对他得到这个数据的原因作出猜测_________(写一条).16.教学中红磷燃烧做过两次探究实验(如下图)。结合实验回答问题。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____。(2)检查图A装置气密性的方法为_____。(3)测定空气中氧气含量的实验证明氧气约占空气总体积的_____。(4)图B为测定燃烧前后质量变化。观察到反应前后天平_____(填“平衡”或“不平衡”)。(5)下列对两次实验的有关叙述正确的是_____。A两次实验研究的目的一致B两次实验均在密闭空间进行C两次实验均遵循质量守恒定律三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.未成年人和老年人是需要补钙的主要人群,目前市面上有许多补钙的钙片出售,如图是某品牌高钙片的部分说明。(提示:维生素D中不含钙元素)(1)CaCO3中钙、碳、氧元素的质量比为______;(2)计算每片钙片中含钙元素的质量______;(第(2)题写出计算过程)(3)某种牛奶中含Ca≥0.10g/100g,若改用该牛奶补钙(假设钙元素在体内完全被吸收),则每天至少喝______盒牛奶(250g/盒)才与该钙片的补钙效果相当。18.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明,请认真阅读后回答下列问题:(1)一盒牛奶含钙至少________g(精确到0.01)。(2)求羟基磷酸钙晶体的相对分子质量________。(3)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数________。(精确到0.1%)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.(1)A中水变成水蒸气的过程中,下列发生变化的是_______;(填字母)A分子种类B分子间隔C分子大小D分子质量(2)B通电一段时间后,正负极产生的气体体积之比为______,试管2中收集到气体的检验方法为_________,该该通电过程所发生反应的文字表达式为__________该实验说明水是由_______组成的.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A.工业废水需要处理达标后才能排放,防止水污染,正确;B.明矾能吸附水中悬浮的固体小颗粒,不能软化硬水,错误;C.蒸馏海水的过程中发生的是物理变化,电解水过程中发生的是化学变化,错误;D.蒸馏水是纯净物,自来水是混合物,错误。故选A。2、D【解析】
氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂,加入二氧化锰只能加快反应速度,不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,生成氧气的量会增多,又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂,所以反应速度也加快了。故选D。3、D【解析】
A.过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,有气泡产生,水在二氧化锰的作用下不反应,无明显现象,能区分,正确;B.取一个注射器,吸入一定体积氦气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入,气体可以被压缩,证明分子之间有间隔,正确;C.为确保能收集到气体,实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品,正确;D.由同种元素组成的纯净物才是单质,错误。故选D。4、D【解析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【详解】A、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,甲试管中收集到气体是氧气,故A正确;B、氧气和氢气的体积比约为1:2,甲试管生成氧气,乙试管生成氢气,则a、b分别是电源的正极、负极,故B正确;C、电解水生成氢气和氧气,反应符合一变多,属于分解反应,故C正确;D、电解水实验表明水由氢元素和氧元素组成的,故D不正确。故选D。【点睛】分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,电解水实验表明水由氢元素和氧元素组成的。5、B【解析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。【详解】A、矿石粉碎是物质形状的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误;B、酒精燃烧是与空气中的氧气反应,生成新的物质二氧化碳和水,属于化学变化,正确;C、汽油挥发是分子运动的结果,没有生成新的物质,属于物理变化,错误;D、冰雪融化是物质状态的改变,没有生成新的物质,属于物理变化,错误。故选B。6、A【解析】
根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为。【详解】A、由微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和个数都不变,故A正确;B、由图示可知,反应后只生成Z一种新分子,故B错误;C、由图示可知,反应过程中有单质参加反应单质元素化合价为0,故前后元素有化合价变化,故C错误;D、此反应有两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D错误。故选A。7、A【解析】
A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体;故选项错误。B、在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,无色溶液变红色;故选项正确。C、在锌粒中加入稀盐酸,锌粒表面产生大量气泡;故选项正确。D、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生蓝色沉淀;故选项正确。故选:A。8、C【解析】
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,据此进行分析判断。【详解】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2。A、O2可表示1个氧分子,故A错误;B、2O可表示2个氧原子,故B错误;C、2O2可表示2个氧分子,故C正确;D、2O2﹣可表示2个氧离子,故D错误。故选:C。【点睛】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写和理解能力。9、C【解析】
地壳中含量居前五位的元素依次为:氧硅铝铁钙;所以含量最多的金属元素为铝元素,元素符号为Al,所以应选C项。10、C【解析】
m=2+30+20+10-39-5-16=2【详解】A.由表知,乙、丁质量增加是生成物,丙质量减少是反应物,所以此反应是分解反应,故错误;B.由表知,甲质量反应前后不变,则甲可能是催化剂,也可能是不参加反应的杂质。故错误;C.反应过程中乙、丙变化的质量比为:(39g-30g):(20g-5g)=9:15=3:5,故正确;D.丙是分解反应的反应物,一定是化合物,故错误。故选C。11、A【解析】
A、氯化铵是铵根离子与酸根离子结合的化合物,属于盐,符合题意;B、盐酸属于酸,不符合题意;C、氧化镁属于氧化物,不符合题意;D、氢氧化铝属于碱,不符合题意;故选A。【点睛】盐是指由一类金属离子或铵根离子与酸根离子结合的化合物。12、C【解析】A、硬水遇到肥皂水时产生的泡沫较少,而软水正好相反,故此选项正确.B、淀粉遇碘变蓝色,葡萄糖遇碘无现象,故此选项错误.C、盐酸呈酸性遇酚酞无现象,食盐水呈中性遇酚酞无现象,故此选项正确.D、燃烧时有石蜡状油滴滴落.并有蜡烛燃烧时的气味,是无毒的聚乙烯薄膜;若不易燃烧,离火即熄灭,火焰呈绿色为聚氯乙烯薄膜塑料袋,故此选项正确.故选C二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗锥形瓶H2O2H2O+O2C(或D)A所得的氧气不纯刚有气泡冒出就进行收集(或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集)a把带火星的木条伸到b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满【解析】
(1)仪器的名称①长颈漏斗,②锥形瓶;(2)实验室可以用固、液发生装置B做发生装置制取氧气,不需要加热,过氧化氢与二氧化锰混合产生水和氧气的符号表达式是:H2O2H2O+O2,氧气的密度大于空气可以用向上排空气法收集,(或氧气不易溶于水,可以用排水法收集)收集装置可选C或D;实验室若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,应选择固体加热装置A作发生装置;(3)用排水法收集氧气前,发现集气瓶没有装满水,可能造成的后果是:收集的氧气不纯;还有什么错误操作会造成同样的后果:刚有气泡冒出就进行收集(或没有等气泡连续均匀冒出就进行收集)同样会导致收集氧气不纯。(4)氧气的密度大于空气,若使用万能瓶甲装置收集氧气,氧气该“长管进、短管出”从a;氧气具有助燃性,此时的验满方法是:把带火星的木条伸到b导管口处,木条复燃,证明氧气已集满。14、充分消耗氧气氧气约占空气总体积的1/5氮气难溶于水【解析】
红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【详解】(1)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,氧气约占空气总体积的五分之一,使用过量红磷的目的充分消耗氧气。(2)反应结束后,内外产生压强差,冷却到室温后,松开止水夹,现象是烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积五分之一,该实验得出的结论为氧气约占空气总体积的。(3)红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷,该实验反应的符号表达式为。(4)空气中氧气约占空气总体积的21%,氮气约占空气总体积的78%,红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,物理性质是难溶于水。【点睛】空气中氧气约占空气总体积的21%,氮气约占空气总体积的78%,氧气约占空气总体积的五分之一,氮气化学性质稳定,不支持燃烧,难溶于水。15、氢气正用带有火星的木条检验,木条复燃说明是氧气氢元素和氧元素氧气比氢气更容易溶于水中等【解析】
根据电解水的实验原理、现象和结论进行分析、判断,从而得出正确的解答。【详解】(1)由电解水的简易装置图可知,甲管生成的气体较多,是氢气,a是电源的负极,则b是电源正极,乙管中气体是氧气具有助燃性,检验乙管中气体的方法是:用带有火星的木条检验,木条复燃说明是氧气,水分解反应的文字表达式为:;(2)此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的;(3)理论上甲管和乙管中气体的体积比为2:1.某同学在做该实验时,测得甲管和乙管中气体的体积比大于2:1.对他得到这个数据的原因作出猜测是:氧气比氢气更容易溶于水中等。【点睛】解答本题要掌握电解水的实验,只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断。16、用手捂着集气瓶,观察到导管口有气泡冒出说明气密性好21%(五分之一)平衡BC【解析】
(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:。(2)检查图A装置气密性的方法为:将装置连接好后,双手紧捂集气瓶,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气。(3)测定空气中氧气含量的实验,证明氧气约占空气总体积的五分之一。(4)图B为测定燃烧前后质量变化,由于反应在密闭容器中进行,观察到反应前后天平平衡。(5)A.两次实验研究的目的不一致,分别是测定空气中氧气含量、验证质量守恒定律,该选项说法不正确;B.两次实验均在密闭空间进行,该选项说法正确;C.两次实验均遵循质量守恒定律,该选项说法正确。故填:BC。三、实验题(本题包括2个小题,每小
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