广东省阳江市东平中学2025届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

广东省阳江市东平中学2025届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列属于化学变化的是A．木柴燃烧B．矿石粉碎C．滴水成冰D．汽油挥发2．水是人类生存所必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（）A．铁只与水接触不生锈B．水由氢气和氧气组成C．用活性炭可以将硬水软化D．水通电分解时正极和负极产生气体的体积比为2:13．下列关于氧气的说法正确的是A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应4．关于燃料和能源的利用，以下说法或做法不正确的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并打开电风扇B．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，主要原因是提供充足的氧气C．火力发电，化学能最终转化为电能D．从煤块到煤球到蜂窝煤的改进，主要是增大煤炭与空气的接触面积5．下列物质的鉴别方法不正确的是()A．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B．用水鉴别食盐和碳酸钙粉末C．用稀盐酸鉴别铜和金D．用铜片鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液6．有关金刚石、石墨、C60的下列说法中，错误的是A．金刚石、石墨、C60都具有还原性B．石墨有导电性，可制作电极C．C60是由碳原子构成D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同7．如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法中错误的是（）A．甲是SO2B．该反应属于化合反应C．此反应中反应物都是化合物D．反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:28．下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）A．该实验证明氧气约占空气体积的1/5B．实验时红磷一定要足量C．红磷燃烧产生大量的白雾，待火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹D．实验前一定要检验装置的气密性9．化学是与生产生活联系非常紧密的学科，下列对事实的解释不合理的是（）A．真金不怕火炼，因为金的熔点高B．煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水C．物质在氧气中燃烧比在空气剧烈，因为氧气浓度越大，燃烧越剧烈D．洗涤剂能去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用10．在氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、氯酸钾（KClO3）、盐酸（HCl）中，以下说法错误的是A．都含有氯元素 B．氯酸钾属于碱C．有单质和氧化物 D．二氧化氯中氯元素的化合价为+4二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学符号表示下列的含义：（1）4个氧原子_______________。（2）+4价氮的氧化物_______________。（3）保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子_______________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用图所示实验验证可燃物燃烧的条件：将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。（1）可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。（2）通过什么现象能验证（1）题中的燃烧条件？_____。（3）烧杯中水的作用是_____。（4）请指出图中实验设计的不足之处：_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。请完成下列问题：（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“<”或“=”）；计算此时所得溶液中溶质的质量分数。_______（精确到0.1%）14．某学习小组用如图所示装置粗略测定锌铜合金中锌、铜的质量分数。实验前,先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后称量一定量的合金样品并按下列步骤进行实验：①检查气密性,将药品和水分别装入各仪器中，按图示连接好装置②再次检查气密性并记录C的液面位置;③由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录C的液面位置;④将B中剩余固体过滤,洗涤，干燥，称重。结合图示及上述信息,回答下列问题。（1）若A中的试剂为硫酸,B中发生反应的化学方程式为_____；（2）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后,B中剩余固体的质量为bg,则锌的质量分数为_____；（用含a、b的代数式表示）;（3）若实验用锌铜合金的质量为ag,与硫酸充分反应后，测得氢气体积为VL,为求出合金中锌、铜的质量分数,还必须补充的一个数据是_____；A反应前加如稀硫酸的体积B反应前加入稀硫酸的质量分数C实验前反应装置中空气的体积D实验条件下氢气的密度（4）实验过程中，若步骤④中未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．大枣营养丰富、性平味甘，有改善虚弱体质、滋补神经、补血安神、养胃健脾等功效，其中含有十分丰富的叶酸（C19H19N7O6）及多种微量元素。请回答下列问题：（1）叶酸分子中碳、氢、氮、氧四种原子的个数比为_____；（2）叶酸分子中碳、氢元素的质量比是_____。16．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】A、木柴燃烧产生二氧化碳等物质，产生了新的物质，属于化学变化，符合题意；B、矿石粉碎只是改变了矿石的形状，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；C、滴水成冰只是水由液态变为固态，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；D、汽油挥发只是汽油由液态变为气态，没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意。故选A。2、A【详解】A、铁与氧气和水充分接触时容易生锈，铁只与水接触不生锈，故选项说法正确；

B、水由氢元素和氧元素组成，故选项说法错误；

C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，不能除去水中的可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项说法错误；

D、水通电分解时正极和负极产生气体的体积比为1：2，故选项说法错误。

故选A。3、C【分析】在常温下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水．在一定的条件下，一些具有可燃性的金属、非金属等物质都能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性和助燃性．但是氧气本身不燃烧，没有可燃性。【详解】A、氧气具有助燃性，可以支持燃烧，本身不燃烧，故A不正确；B、氧气不易溶于水，水生动物可以在水中生存是因为氧气能少量溶于水，故B不正确；C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气，故C正确；D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与大多数物质发生化学反应，故D不正确。故选C。4、A【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于可燃性气体，混有一定量空气遇明火可能会发生爆炸，故天然气泄漏，应立即关闭阀门并打开门窗，不能打开电风扇，符合题意；B、用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺，是因为提供了充足的氧气，说法正确，不符合题意；C、火力发电，化学能转化为热能，热能转化为机械能，机械能转化为电能，说法正确，不符合题意；D、从煤块到煤球到蜂窝煤，表面积越来越大，空气与煤炭的接触面积也越来越大，说法正确，不符合题意。故选A。5、C【解析】试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。A.氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺；二氧化碳不可燃，也不支持燃烧，故能使燃着的木条熄灭，故用燃着的木条可以鉴别氧气和二氧化碳，正确；B.食盐易溶于水，碳酸钙难溶于水，故用水可以鉴别食盐和碳酸钙粉末，正确；C.铜和金都属于H后金属，都不能与稀酸反应，故用稀盐酸无法鉴别铜和金，错误；D.由于锌＞铜＞银，故铜能与硝酸银溶液发生置换反应（铜表面有银白色物质析出），而铜与硫酸锌溶液不反应，故用铜片可以鉴别硝酸银溶液和硫酸锌溶液，正确。故选C考点：物质的鉴别点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。6、C【解析】A、金刚石、石墨、C60均是碳元素形成的单质，均具有还原性，不符合题意；

B、石墨具有导电性，可制作电极，不符合题意；

C、C60是由C60分子构成的，符合题意；

D、金刚石与石墨物理性质不同，是由于碳原子的排列方式不同，不符合题意。故选C。7、C【分析】由化学反应的微观示意图可知，该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫，反应的化学方程式是：2SO2+O22SO3。【详解】A、由上述可知，甲是SO2，故A说法正确；B、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故B说法正确；C、由化学方程式可知，反应物是一种单质、一种化合物，故C说法错误；D、由上图可知，反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2：1：2，故D说法正确。故选C。【点睛】读懂表示分子构成的模拟图，是解答问题的基础；同种原子构成的分子为单质分子，不同原子构成的分子为化合物分子。8、C【解析】A、最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积，该实验证明空气中氧气的体积含量约占的1/5，正确；B、实验时红磷一定足量，才能将集气瓶内的氧气消耗掉，正确；C、红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹，错误；D、实验前一定要检验装置的气密性，正确。故选C。9、A【解析】A、真金不怕火炼，因为金的化学性质稳定；故选项错误，但符合题意；B、煤炉旁放一盆水不能防止一氧化碳中毒，因为一氧化碳难溶于水；故选项正确，但不符合题意；C、物质在氧气中燃烧比在空气剧烈，因为氧气浓度越大，燃烧越剧烈；故选项正确，但不符合题意；D、洗涤剂能去除油污，因为洗涤剂具有乳化作用，故选项正确，但不符合题意；故选：A。10、B【详解】A．物质是由元素组成的，由四种物质的化学式可知，它们都含有氯元素，故正确；

B．KClO3是由钾离子和氯酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；

C．由同种元素组成的纯净物属于单质，如氯气；由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，如二氧化氯，故正确；

D．二氧化氯的化学式为ClO2，因氧元素的化合价为-2价，由化合物化合价代数和为0可知，Cl元素化合价为+4价，故正确。

故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、4ONO2CO2【详解】（1）在元素符号的前面加上数字，就是几个这样的原子，4个氧原子可表示为4O；（2）在化合物中，氧元素显-2价，所以+4价氮的氧化物的化学式为NO2；（3）分子是保持物质化学性质的最小粒子，二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，所以保持二氧化碳分子化学性质的最小粒子是二氧化碳分子，由分子的表示方法，正确书写物质的化学式可知，二氧化碳分子的符号为CO2。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、温度达到着火点试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧提供热量、隔绝氧气（叙述合理且将二者都答出来才得分）两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球【详解】（1）燃烧需满足3个条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），故可燃物在空气中燃烧应满足的条件是达到燃烧所需的着火点；（2）试管中的白磷和红磷都与氧气接触，试管中的白磷达到了着火点燃烧，红磷未达到着火点不燃烧，故通过试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧，能验证（1）题中的燃烧条件；（3）在验证可燃物燃烧需要氧气时，水起到隔绝氧气的作用，在验证可燃物燃烧温度需要达到着火点时，水起到提供热量的作用，故烧杯中水的作用是提供热量，隔绝氧气；（4）白磷燃烧产生的五氧化二磷，容易散逸出去污染空气，故该实验需要在密闭容器中进行，应在两支试管口堵上橡胶塞或者系上气球，所以该实验设计的不足之处是：两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球。【点睛】燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）2.2（2）=；11.7%【详解】解：（1）由图像可知，反应过程中，生成二氧化碳的总量为2.2g；（2）当恰好完全反应时，碳酸钠与稀盐酸反应产生氯化钠，