甘肃省天水市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

甘肃省天水市（新版）2024小学语文部编版期末(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.还huán，hái

【部首】辶

【结构】半包围

【文字源流】“还”是个形声字，本义是返回。甲骨文的“还”，左半边的“”是形旁，表示与行走有关，右半边的“瞏（huán）”是声旁。金文的“还”，在中间加了个圆环的形状。现在，“还”后引申为归还、偿还，借贷和还债也都是现代经济活动中经常出现的情况。

【常用词组】还给、还是、还业

【课文原句】是今天，还是明天，还是……

2、填空题（每题2分共5题）

1）.拼拼写写我最棒。

shàshípútaoyánjiūjiàshǐshūshì

(

)(

)(

)(

)(

)

jiāngyìngkējìrìyìzhújiànzhuāngjia

(

)(

)(

)(

)(

)2）.根据情境，读拼音写词语。学完《七律·长征》这首诗，我心潮péngpài(

)。面对xiōngyǒng(

)的河水、氧气xībó(

)的雪山、zāogāo(

)的天气、páoxiào(

)的子弹，红军没有畏惧，更不屈服。lónglóng(

)炮火中，他们淌着鲜血，挥舞着革命的qízhì(

)。我们共产党领导下的队伍就是屹立不倒的diāoxiàng(

)，就是永不熄灭的明灯。3）.给下列加点字注音

薄雾(

)鼎沸(

)田埂(

)冒昧(

)

归巢(

)窗框(

)潜入(

)霸占(

)4）.《爱的教育》的作者是意大利作家______的日记体小说，该书原名为《______》，以第一人称的口吻，讲述了主人公______的成长故事。5）.将下列四字词语补充完整，并按要求填空。

自(

)(

)受一千(

)(

)(

)神往(

)(

)截铁

(

)(

)心裁不(

)思(

)(

)乎(

)以弄(

)成(

)

以上词语中，加点字的意思是______，含有反义词的词语是______，形容另有新意，与众不同的词语是______，请仿照画线的词语写两个含有数字的四字词语：____________、____________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.给加点的字选择正确的解释。

危楼高百尺（）A．危险B．高2）.下列句子中加点字的意思与其它三项不同的是（）A．小东闷声坐在角落里，始终没有表态。B．落叶在风中翩翩起舞。C．傍晚，太阳从西边落山了。D．直升机降落在操场上。3）.下列词语中有错别字的一项是（）A．墙壁严严实实B．满载银光闪闪C．气焰大吃一惊D．仍然一本正径4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

(1)但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）

__________________

(2)请根据“新鲜”的不同意思分别写一个句子。

A．没有变质和腐坏。

____________________

B．很少看见、或听见。

_____________________

(3)秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

___________________

(4)嫂子对牛郎说：“我们挑顶有用的东西给你。”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.找朋友，连一连。

弯弯的公路鸟儿走来走去

宽宽的小路老牛爬来爬去

美丽的雪莲鱼儿飞来飞去

洁白的天山蚂蚁游来游去2）.大小写字母连连看。

fnqeyrjm

QFNYREMJ6、排序题（每题5分共2题）

1）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。2）.给下面的句子排序。

(

)有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

(

)初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

(

)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(

)凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“肥沃、璀璨、静谧”都不是描写乡村生活的词语。(

)

(2)“车站售票密口”与“电脑桌面上有两个并排显示的窗口”中的“窗口”意思一致。(

)

(3)苍蝇和蜘蛛在厚厚的松脂里终于不动了，它们前俯后仰地挣扎了一番。”这个句子有语病。(

)

(4)“三月的桃花水，是春天的竖琴。”和“炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。”这两个句子使用了相同的修辞手法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗鉴赏饮湖上初晴后雨二首·其一[宋]苏轼朝曦（xī）①迎客艳重冈，晚雨留人入醉乡。此意自佳君不会，一杯当属水仙王②。【注释】①朝曦：早晨的阳光。②水仙王：宋代西湖旁有水仙王庙，祭祀钱塘龙君故称钱塘龙君为水仙王。1．诗歌前两句描绘的景物有：_____、重冈、_______。（用诗中的词回答）

2．这首诗表达了作者怎样的情感？请简要概括。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我爱写作。

从“静、净、敬、警”四个汉字中选择一个感受最深的，写一篇450字左右的习作。注意从不同方面选择材料，做到中心明确，书写工整，卷面整洁，语句通顺。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的古文，完成练习。宋人有耕者。四中有株。兔走触株，折颈而死。因释其来而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下列带点词的含义。

（1）兔走触株，折颈而死。___________________

（2）因释其来而守株。___________________

（3）冀复得兔。___________________

（4）兔不可复得，而身为宋国笑。___________________

2．用一个成语概括这则寓言：________________。

3．这则寓言讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读下面语段，完成练习。考试成绩出来了，就贴在教室的墙壁上，是去看还是不去看？去看吧！万一成绩不好怎么办？我闭上眼睛，脑袋里马上就浮现出妈妈知道分数后那生气和失望的表情……那就不去看！可我又真的很想知道，因为这次考试我真的已经“竭尽全力”了……怎么办？怎么办？要不要去看看？1．这段话描写了考试成绩出来后“我”（）的心理。A．欣喜若狂B．忐忑不安C．气定神闲D．犹豫不决2．结合自身经历，照样子写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选一选，填一填。

dedì

（1）小猫在草地(

)上慢慢地(

)走着。

yīyíyì

（2）一(

)群大雁往南飞，一(

)会儿排成个“人”字，一(

)会儿排成个“一”(

)字。

了子

（3）妹妹上学去(

)。

（4）弟弟还是一个小孩(

)2）.给带点字选择正确的音节划横线