2024届娄底市冷水江市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2024届娄底市冷水江市三年级数学第二学期期末教学质量检测试题一、神奇小帮手。1．还记得《笔算乘法》例题1的这幅图吗？从图中可以知道，14×10＝140，14×2＝28，那么14×12＝（______）。2．618÷3的商是（_____）位数；211÷5的商末尾有（_____）个1．3．在一个长是4分米，宽是3分米的长方形中，能摆（______）个面积是1平方分米的小正方形。4．在横线上填上合适的单位名称。教室的面积大约是65________；

教室的黑板长4________；数学书封面的宽大约是18________；

一枚邮票的面积大约是4________。5．用小数表示下面的阴影部分。6．比较每组数的大小。0.8元（______）0.9元4分米（______）3.7分米0.7米（______）米1.3（______）0.67．由7个百分之一，8个十分之一组成的数写作（________），读作（_________________）。8．6平方分米＝（________）平方厘米4日＝（________）小时400平方厘米＝（________）平方分米240分＝（________）小时二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间．（________）10．20.06读作二十点零零六。（____）11．判断题。一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。（）12．用载重5吨的货车拉28吨货物，至少要6次。（________）13．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____14．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）15．我的身高是10.4m。（_____）16．1千克的棉花比1千克的铁重．（_______）17．把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一。（________）18．周长相等的长方形和正方形，它们的面积也相等。（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．一座桥的承重为50()．A．克 B．千克 C．吨20．下面算式中的得数最接近20的是（）。A．64÷2 B．83÷2 C．83÷4 D．89÷421．下图中每个小正方形表示1平方厘米，长方形的面积是（）。A．7平方厘米 B．14平方厘米 C．21平方厘米 D．28平方厘米22．下面的图形中，()不是轴对称图形。A．B．C．23．学校环形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了()千米．A．2 B．20 C．200024．一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（）。A．64厘米 B．16厘米 C．256厘米25．□45÷5的商是三位数，□里最小可以填（）．A．6 B．5 C．9 D．5至926．超市有一种钢笔，每把18元，买12把这样的钢笔要多少钱？下图竖式中箭头所指的“18”表示（）。A．1把钢笔18元 B．10把钢笔18元 C．10把钢笔180元27．六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是（）。A．5月31日 B．5月30日 C．6月2日28．如下图，将一张纸对折后剪去两个圆，展开后的图形是（）。A． B．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出计算结果。40÷2＝20×30＝0.1＋0.4＝1.2＋0.6＝66÷2＝130×4＝0.7－0.3＝5.8－2.6＝30．用竖式计算。32×2540×7611.5－5.631．计算下列图形的面积。（单位：分米）（1）（2）五、操作题。32．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题33．一个长方形花圃的长是10米，宽8米。平均每平方米施50克肥料，一共要施多少克肥料？34．王师傅要在一块长15分米、宽10分米的长方形铁皮上剪下一个最大的正方形铁皮（只剪一次），剩下的部分是什么图形？求剩下图形的面积。35．一共有643盆花，能摆出5个同样的蝴蝶图案，摆每个蝴蝶图案最多用多少盆花？还剩几盆？36．苹果每千克6元，香梨每千克12元，妈妈各买了5千克，一共要付多少钱?37．一张长方形纸，长40厘米，宽24厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形。（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下的图形的周长是多少厘米？

参考答案一、神奇小帮手。1、168【分析】根据乘法竖式的计算规则结合配图中点子图即可得到规律。【详解】14×12＝14×10＋14×2＝140＋28＝168故答案为：168【点睛】本题考查两位数乘两位数的计算，可以将其简便化。2、三1【详解】略3、12【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出长方形的面积，用长方形面积除以正方形面积，求出摆几个面积是1平方分米的小正方形。【详解】4×3＝12（平方分米）12÷1＝12（个）【点睛】本题主要考查长方形面积的计算方法，要注意理解面积的意义。4、平方米米厘米平方厘米【分析】长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据实际情况选择合适的单位；面积的常用单位有平方米、平方分米、平方厘米，根据实际情况选择合适的单位。【详解】教室的面积大约是65平方米教室的黑板长4米数学书封面的宽大约是18厘米一枚邮票的面积大约是4平方厘米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、0.5，0.35，2.29【解析】略6、＜＞＝＞【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。【详解】0.8元＜0.9元4分米＞3.7分米因为＝0.7，所以0.7米＝米1.3＞0.6故答案为：＜＞＝＞【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握。7、0.87零点八七【解析】略8、6009644【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，日和小时之间的进率是24，分和小时之间的进率是60；据此解答即可。【详解】6平方分米＝600平方厘米4日＝96小时400平方厘米＝4平方分米240分＝4小时故答案为：600；96；4；4。【点睛】本题考查面积单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。故答案为√。【点睛】此题可以加深对“平均数”的理解。10、✕【解析】略11、×【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。12、√【分析】用货物总吨数除以货车的载重吨数求出拉5次，剩3吨，剩余的3吨虽然不能装满一车，但是也需要再拉一次，因此共拉6次，据此解答。【详解】28÷5＝5（次）……3（吨），5＋1＝6（次），所以原题判断正确。【点睛】解决实际问题时合理利用进一法是解答本题的关键。13、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】1千克棉花和1千克铁一样重．17、×【分析】分数的意义：是把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一。【详解】根据分数的意义，把一个蛋糕分成2份，没有说明是平均分，所以不能说1份就是二分之一；把一块蛋糕分成两份，1份就是二分之一，故此说法错误。故答案为：×【点睛】本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”。18、错误【解析】选长方形的长为6，宽为2，所以周长为16，面积为12；选正方形的长为4，则周长为16，面积也是16；所以长方形和正方形的周长虽然相等，但是面积不相等。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、C【分析】将每一个选项的结果都算出来进行比较即可。【详解】A、64÷2＝32B、83÷2＝41……1C、83÷4＝20……3D、89÷4＝22……1最接近20的为C项。故答案为：C【点睛】本题考查的是除法的估算，要求学生熟练掌握“四舍五入”法估算值。21、D【分析】观察图片可得：长方形的长方向上可并排放7个小正方形，宽方向上可并排放4个小正方形，用7×4即可求出多少个小正方形可以铺满长方形，再乘以小正方形的面积，就可求出长方形的面积。【详解】7×4×1＝28（平方厘米）答：长方形的面积是28平方厘米。故答案为：D【点睛】本题考查长方形的面积计算，长方形的面积＝长×宽。22、C【解析】略23、A【详解】略24、C【解析】略25、B【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．故选B．点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．26、C【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可以推出箭头所指的“18”是由乘数12中的“1”乘18得来的，据此分析即可。【详解】乘数12十位上的1表示1个十，乘以18表示10个18是多少，也就是10把钢笔的价钱，即180元。故答案为：C【点睛】本题考查了整数乘法中竖式计算方法的简单应用，学生要熟练掌握。27、A【分析】六一儿童节是6月1日。5月有31天，则六一儿童节的前一天是5月31日。【详解】六一儿童节的前一天是小青的生日，这一天是5月31日。故答案为：A。【点睛】明确5月有31天是解决本题的关键，除了5月，1月、3月、7月、8月、10月和12月，每个月也有31天。28、B【解析】略四、勤奋的你来算一算。29、20；600；0.5；1.8；33；520；0.4；3.2【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。【详解】40÷2＝2020×30＝6000.1＋0.4＝0.51.2＋0.6＝1.866÷2＝33130×4＝5200.7－0.3＝0.45.8－2.6＝3.2【点睛】本题考查学生基本计算能力，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。30、800；3040；5.9【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。【详解】32×25＝80040×76＝304011.5－5.6＝5.9【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。31、（1）400平方分米；（2）324平方分米【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽解答。（2）根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】（1）25×16＝400（平方分米）则这个长方形的面积是400平方分米。（2）18×18＝324（平方分米）则这个正方形的面积是324平方分米。【点精】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、4000克【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出这个长方形花圃的面积，再用长方形花圃的面积乘平均每平方米施肥料的重量，求得的积即为一共要施肥的总重量。【详解】10×8×50＝80×50＝4000（克）答：一共要施4000克肥料。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式，明确长方形花圃的面积为80平方米是解决本题的关键。34、长方形；50平方分米【分析】根据题意可知：在这个长方形中剪下最大的正方形，所剪正方形的边长等于长方形的宽，剩下部分是一个长方形，再根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】15×10－10