2024届勐海县三年级数学第二学期期末经典模拟试题含解析

2024届勐海县三年级数学第二学期期末经典模拟试题一、认真计算。1．口算．70×20=

4000÷8=

204÷2=

9.4-9=102×3=

0÷100=

91-37=

3.6+2.4=58×21≈

245÷4≈

73×49≈

3208÷8≈2．笔算．①9.8-8.9②11.7+2.3③5.6-2.7④7.8+2.4⑤7-2.8⑥7.9+0.83．用递等式计算.576÷3÷4==（601-246）÷5==二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）5．69×38的结果一定小于2800。（________）6．小安满12岁时，只过了3个生日，他的生日在第一季度．．7．单人课桌面的面积约是24平方厘米。（________）8．26×14＝26×1＋26×4。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．32×59比30×59的积（

）A．少118

B．多59 C．多11810．小红在计算120÷8时，把“8”写成了“2”，她想要得到正确的结果，应该再（）。A．乘4 B．除以4 C．除以611．下图两张同样大小的正方形，按要求剪裁后（）。A．面积相等，周长不相等 B．面积相等，周长也相等 C．面积不相等，周长也不相等12．一个正方形的边长是6分米，它的面积是（）。A．36分米 B．36平方分米 C．24分米13．一个三位数除以4的商仍然是一个三位数，那么被除数的百位不可能是（）。A．3 B．4 C．5 D．6四、快乐填空。14．把一个边长为8cm的正方形分成两个形状一样的长方形，这个长方形的面积是（________）cm2，周长是（________）cm。15．闰年2月有（______）天，9月有（_____）天。16．黑板在教室的西面墙上，小红坐在教室里，面向黑板上课，她的前面是_________面，后面是_________面，右面是__________面。17．6只蜻蜓2天吃害虫1200只，6只蜻蜓平均每天吃害虫（______）只。18．用0、4、8、6可以组成（_________）个没有重复数字的两位数。19．我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是（________）时。20．在括号里填上合适的小数．21．小明和小亮进行短跑比赛，小明跑完用了18.9秒，比小亮慢0.5秒，小亮跑完全程用了（________）秒。22．汽车每小时行驶56千米，从7时行驶到14时，一共行驶了（____）千米。23．下面哪些是轴对称图形，在()里画“√”。五、作图题。24．帮小动物找家。25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。六、解决问题27．李老师在体育用品商店买了4筒羽毛球，每筒6个，一共用去192元。平均每个羽毛球多少元?（列综合算式解答）28．一瓶洗发水49.5元，一瓶沐浴露32.8元，李阿姨带了100元，要买这两件物品，够吗？29．一根绸带长100厘米，小芳做中国结用去这根绸带的，用去多少厘米？30．小刚、小林和小东去买乒乓球拍，每人买2个，共用了198元，平均每个乒乓球拍多少元？

参考答案一、认真计算。1、11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1【分析】根据整数加减乘除的计算方法直接口算，计算小数加减法时要注意小数点的位置；估算乘法时把两个因数都看作整十数，估算除法时根据除数的大小把被除数看作整千数或整百数估算．【详解】解：70×20=11；10÷8=500；204÷2=102；9.4-9=0.4；102×3=306；0÷100=0；91-37=54；3.6+2.4=6；58×21≈1200；245÷4≈60；73×49≈3500；3208÷8≈1故答案为11；500；102；0.4；306；0；54；6；1200；60；3500；1．2、①0.9②14③2.9④10.2⑤4.2⑥8.7【详解】①9.8-8.9=0.9；②11.7+2.3=14；③5.6-2.7=2.9；④7.8+2.4=10.2；⑤7-2.8=4.2；⑥7.9+0.8=8.7．3、4871【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、√【分析】用“四舍五入”法将因数69和38看作最接近它们的整十数，70和40，70×40＝2800，两个因数扩大以后积的结果是2800，那么原数相乘的积一定小于2800，据此解答。【详解】69×38≈70×40＝2800，70＞69，40＞38，所以69×38＜2800，所以原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查的是乘法的估算，通过估算来确定结果的范围。6、√【分析】12岁一般人要过12个生日，小明只过了3个生日，说明他是4年才过一次生日；因为公历年份是4年一闰，百年不闰，400年才闰，所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日，2月是在第一季度，据此解答即可．【详解】小明今年12岁，他只过了3个生日，他的生日是2月29日，在第一季度；故答案为√．7、×【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的分析，可知计量单人课桌面的面积大约是多少用“平方厘米”做单位不合适，据此解答即可。【详解】单人课桌面的面积大约是24平方厘米，不符合实际情况。所以说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、×【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。根据乘法分配律的定义可知，26×14＝26×（10＋4），据此解答即可。【详解】根据分析可知，26×14＝26×（10＋4）＝26×10＋26×4≠26×1＋26×4。所以判断错误。【点睛】乘法分配律是乘法运算中非常重要的定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.10、B【解析】略11、A【分析】通过观察可知，图一从正方形的一个角减去一个小长方形，减去的两条边的长度等于又露出的两条边的长度，图二从正方形的一条边上减去一个长方形，周长比原来增加了边长为2的两条边，面积都是从一个正方形中减去一个面积为8的长方形。【详解】图一的周长和原来的正方形相等，图二周长比原来的正方形多4。两个图形的面积相等。故答案为：A【点睛】本题主要考查了长方形和正方形周长，面积的计算方法，灵活运用周长和面积公式是解题关键。12、B【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答即可。【详解】6×6＝36（平方分米）故答案为：B【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的灵活运用。13、A【分析】根据题意，一个三位数除以4，也就是除以一个一位数，要使商仍然是一个三位数，那么被除数最高位上的数大于或等于除数，然后再进一步解答。【详解】根据题意与分析可得：被除数的百位上的数大于或等于除数4，那么可能是4、5、6、7、8、9，不可能是1、2、3。故答案为：A【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数。四、快乐填空。14、3224【分析】将一个边长为8厘米的正方形，剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的长等于正方形的边长8厘米，宽是正方形边长的一半，即8÷2＝4厘米，依据长方形的面积公式以及周长公式，把数据代入公式解答即可。【详解】长方形的长为8厘米，宽为：8÷2＝4（厘米），面积为：8×4＝32（平方厘米）；周长为：（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米）；故答案为：24，32。【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽，再利用长方形的周长和面积的计算方法解答。15、2930【解析】略16、西东北【分析】黑板在教室的西面墙上，小红面向黑板上课，则小红面向西面。再根据“上北下南、左西右东”原则解答。【详解】黑板在教室的西面墙上，小红坐在教室里，面向黑板上课，她的前面是西面，后面是东面，右面是北面。故答案为：西；东；北。【点睛】本题考查方向的辨别，明确小红面向西面是解决本题的关键。17、600【分析】6只蜻蜓2天吃害虫的只数÷天数＝6只蜻蜓平均每天吃害虫的只数，代入数据解题即可。【详解】1200÷2＝600（只）答：6只蜻蜓平均每天吃害虫600只。故答案为：600【点睛】本题考查整数除法的实际应用，解答此题的关键是分析清楚题目中的数量关系，明确题目要求。18、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个没有重复数字的两位数；据此解答。【详解】3×3＝9（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。19、7【分析】5时整，分针竖直向上，指向12。时针指向5，根据对称性可得：与7时整的指针指向成轴对称，则实际时间是7时。【详解】我们从镜子里看到的时间是5时整，实际应是7时。【点睛】本题应利用镜面对称的性质求解。镜面对称的性质：在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称。20、2.6，1.7【解析】略21、18.4【分析】小明比小亮慢0.5秒，则用小明跑步时间减去0.5秒，即可求出小亮跑步时间。【详解】18.9－0.5＝18.4（秒）则小亮跑完全程用了18.4秒。【点睛】小数减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数减法的法则进行计算。22、392【解析】略23、（√）（）（）（√）（√）【解析】略五、作图题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以连线如下：【点睛】解决本题注意观察图，