新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州八年级上学期期末生物试题

克州20232024学年度第一学期期末质量监测试卷八年级·生物时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.水螅消化不了的食物残渣怎样排出体外（）A.由肛门排出体外 B.由体表渗透到体外C.由口排出体外 D.通过芽体排出【答案】C【解析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。【详解】水螅属于腔肠动物，腔肠动物的身体结构简单，有口无肛门，食物由口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然由口排出体外，C符合题意。故选C。2.蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括A.体表有角质层 B.消化管结构简单C.生殖能力强 D.感觉器官发达【答案】D【解析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】ABC．与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，ABC不合题意。D．与寄生生活相适应，蛔虫消化道简单，没有专门运动器官和感觉器官，而不是感觉器官发达，D符合题意。故选D。【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。3.小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察到，它的身体呈两侧对称，有口无肛门，这个小动物所属的动物类群是（）A.腔肠动物 B.扁形动物C.线形动物 D.软体动物【答案】B【解析】【分析】扁形动物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。【详解】A．腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A错误。B．结合分析可知，小动物的身体呈两侧对称、有口无肛门，应该属于扁形动物，B正确。C．线形动物的身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，C错误。D．软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，D错误。故选B。4.昆虫适应陆地生活防止体内水分蒸发的结构是（）A.外骨骼 B.皮肤 C.角质层 D.鳞片或甲【答案】A【解析】【分析】昆虫属于陆生动物，陆生动物一般具有防止体内水分蒸发的结构，如外骨骼等，以便适应陆地环境。【详解】昆虫属于节肢动物，陆生，体表有外骨骼，可以起到保护和支撑体内柔软器官的作用，也可以减少体内水分的散失，以适应陆地气候相对干燥的环境，这是适应陆地生活的特点之一。故选A。【点睛】关键知道动物体表可以防止体内水分的散失的结构，如：甲、外骨骼和细鳞等。5.下列不属于鱼类适应水中生活的特征是（）A.体形大多呈流线型 B.主要用鳃呼吸，皮肤辅助C.体表常有鳞片覆盖 D.通过躯干和尾鳍摆动游泳【答案】B【解析】【分析】鱼类的特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。鱼类适应水中生活的主要特点是：靠游泳获取食物和防御敌害；能够在水中呼吸。【详解】A．体形大多呈流线型，可以减小游泳时水的阻力，适应水中生活，A不符合题意。B．鱼只能用鳃呼吸，皮肤不能辅助，B符合题意。C．体表常有鳞片覆盖，能够保护身体，体表还具有黏液，可以减小游泳时水的阻力，适应水中生活，C不符合题意。D．通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳，适应水中生活，D不符合题意。故选B。6.下列动物中，身体表面有外套膜，具有贝壳的是（）A.虾 B.文蛤 C.沙蚕 D.蜘蛛【答案】B【解析】【分析】软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。【详解】AD．虾和蜘蛛都属于节肢动物，节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，AD错误。B．文蛤属于软体动物，其身体柔软，身体外面包着外套膜，具有贝壳，B正确。C．沙蚕属于环节动物，环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动，C错误。故选B。【点睛】正确识记并理解软体动物的特征是解题的关键。7.以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字，其中进化程度最高等的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。【详解】A是鲸鱼属于哺乳动物，B是八爪鱼属于软体动物，C是金鱼属于鱼类，D是鳄鱼属于爬行动物，动物大致进化大过程为：B八爪鱼→C金鱼→D鳄鱼→A鲸鱼，A鲸鱼的进化程度最高。故选A。8.下列关于两栖动物的说法错误的是（）A.两栖动物的生殖发育离不开水B.有的两栖动物终生生活在水中C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，种类和数量正在减少【答案】C【解析】【分析】1．青蛙等两栖动物是很多农业害虫的天敌，但由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少。应加大保护两栖动物生活环境的力度，同时禁止对它们乱捕滥杀。2．自然界中生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争。【详解】A．例如，青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，两栖动物在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，生殖和发育过程离不开水，A正确。

B．有的两栖动物终生生活在水中比如蝾螈，B正确。C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。并不是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物就是两栖动物，比如海龟，是爬行动物，C错误。D．当今环境污染越来越严重，青蛙栖息地和繁殖环境被破坏，人类大量捕杀青蛙都会导致青蛙数量大量减少。环境污染和水域面积缩减等原因，导致两栖动物种类和数量正在减少，D正确。故选C。9.蛇没有四肢，但它却属于爬行动物，是因为A.蛇有外骨骼保护 B.蛇符合爬行动物的特征C.蛇有脊椎，属于脊椎动物 D.蛇的运动方式是爬行【答案】B【解析】【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着，爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。【详解】A．蛇的体表有鳞片覆盖着，不具有外骨骼，体表具有外骨骼是节肢动物的主要特征，A不符合题意。B．蛇的体表被覆角质鳞片，用肺呼吸，并且蛇在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳保护着，所以蛇符合爬行动物的特征，因此属于爬行动物，B符合题意。C．蛇有脊椎，属于脊椎动物，但是有脊椎不一定是爬行动物，比如哺乳动物也有脊椎骨组成的脊柱，也属于脊椎动物，C不符合题意。D．蛇的运动方式是爬行，运动方式是爬行的不一定是爬行动物，比如软体动物中的蜗牛运动方式也是爬行，D不符合题意。故选B。10.下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④通过产卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飞行A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥【答案】B【解析】【分析】鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。【详解】由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选：B【点睛】解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。11.下列动物中，不属于恒温动物的是（）A.大熊猫 B.野鸭 C.眼镜王蛇 D.猕猴【答案】C【解析】【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，属于恒温动物。【详解】ABD．大熊猫和猕猴属于哺乳类，野鸭属于鸟类，都为恒温动物，ABD错误。C．眼镜王蛇属于爬行类，体温不恒定，C正确。故选C。12.成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（）A.打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为C.“闻鸡”听觉是在大脑皮层中形成的D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合【答案】B【解析】【分析】鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短；心脏有两心房和两心室；体温恒定。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。运动完成的过程：肌肉接受到神经传来的兴奋能够收缩，肌肉收缩就会牵引着骨绕关节活动，于是就产生了运动。【详解】A．公鸡属于鸟类，体温恒定，气体交换的器官是肺，还在发达的气囊辅助呼吸，这样鸟类的呼吸是双重呼吸，大大提高供氧的能力，故A不符合题意。

B．“闻鸡起舞”从获得途径判断属于学习行为，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，故B符合题意。

C．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的，故C不符合题意。

D．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，所以“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合，故D不符合题意。

故选B。【点睛】解题的关键是理解躯体运动的形成过程，听觉的形成，学习行为和先天性为的特点比较，鸟类的特征。13.如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（）A.②是门齿 B.③是臼齿 C.⑤是犬齿 D.兔的牙齿组成与甲相同【答案】D【解析】【分析】哺乳动物中食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。图中①⑤门齿、②④臼齿、③犬齿。【详解】AC．①⑤是门齿，适于切断食物，AC错误。B．③是犬齿，主要撕裂食物，B错误。D．兔是草食性动物，具有发达的门齿和臼齿，没有犬齿，所以兔的牙齿组成与甲相同，D正确。故选D。14.海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于（）A.鱼类 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物【答案】A【解析】【分析】鱼类的主要特征：鱼类是生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。【详解】A、鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，有脊柱，海马具有鱼类的特点，属于鱼类，A正确。B、两栖动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，海马不具有两栖动物的特点，不属于两栖动物，B错误。C、哺乳动物具有胎生哺乳的特点，海马不具有哺乳动物的特点，不属于哺乳动物，C错误。D、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，海马不具有爬行动物的特点，不属于爬行动物，D错误。故选A。【点睛】有些动物尽管不像鱼，但是真正的鱼类，要根据其特征来判断。15.某果农发现果园内有许多昆虫，于是喷洒农药将昆虫全部杀死，但这一季节果实产量却是历年来最低的，这是因为昆虫能帮助植物A.光合作用 B.传粉 C.受精 D.传播种子【答案】B【解析】【分析】动物在自然界中作用：动物能促进生态系统的物质循环；在维持生态平衡中有重要的作用；动物能帮助植物传粉、传播种子促进了植物的繁殖和分布。【详解】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。题干中的果夫把昆虫全部杀死，影响了植物的传粉，结构导致果树减产，B正确。【点睛】解此题的关键是知道动物在自然界中的作用。16.下列动物中，学习能力最强的是（）A.大山雀 B.黑猩猩 C.蚯蚓 D.鳄鱼【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，学习行为越复杂。【详解】动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，大山雀是鸟类，黑猩猩是哺乳动物，蚯蚓是环节动物，鳄鱼是爬行动物，其中黑猩猩最高等，因此黑猩猩学习能力最强。故选B。17.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（）A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验B.实验时蚂蚁处于饥饿状态C.实验过程中不能直接用手移动木条D.木条的粗细，长短应一样【答案】A【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。在探究蚂蚁的通讯时，蚂蚁传递信息的主要方式是依靠分泌物的气味，据此答题。【详解】捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误。实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样更利于实验观察，B正确。验过程中用手对调两根小木条会影响实验结果，C正确。实验用的木条大小、长短要一致，以免影响实验结果，D正确。【点睛】解题的关键是知道探究“蚂蚁的通讯”的实验过程。18.2022年5月，在新疆博州精河县附近发生了盘羊群遭雪豹攻击的事件。一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况。从这个事件可以看出，盘羊具有（）A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为【答案】C【解析】【分析】社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。【详解】A．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，A错误。B．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，B错误。C．结合分析和题干信息“未能接到羊群首领发出的信号”可知，盘羊具有等级，具有社会行为，C正确。D．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，D错误。故选C。19.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（）A.培养基中可以不加入有机物B.培养基最好采用液态培养基有利于观察C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理【答案】D【解析】【分析】琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质．选择牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合在一起，就制成了培养基。【详解】A、细菌和真菌要想大量繁殖，必须具备供给细菌和真菌生活的充足的有机物，培养基内含有细菌和真菌生长所必须的有机物，A错误。B、制备适合细菌和真菌生活的培养基，一般采用琼脂（固体物质）与牛肉汁混合在一起，这样的培养基不流动，易于观察，B错误。C、接种后的培养基不能进行灭菌处理，否则把接种的细菌杀灭，C错误。D、将制备好的培养基先进行高温灭菌，再将少量的细菌和真菌放在培养基上，使其繁，D正确。故选D【点睛】检测不同环境中的细菌和真菌。20.如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（）A.家兔蝗虫家鸽蚯蚓B.家兔家鸽蝗虫蚯蚓C.家鸽蝗虫蚯蚓家兔D.蚯蚓家鸽蝗虫家兔【答案】B【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱，是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，解答即可。【详解】家兔和家鸽的身体都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；其中家兔属于哺乳动物，体表被毛，胎生哺乳，家鸽属于鸟类，体表被羽毛；蝗虫和蚯蚓的身体内都无脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；其中蝗虫属于节肢动物，身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；蚯蚓属于环节动物，由许多相似的体节构成，无外骨骼，B符合题意。【点睛】掌握各种动物的结构特征是本题解题关键。21.下列各组行为都属于先天性行为的是（）A.蚂蚁搬家、孔雀开屏 B.鲟鱼洄游、鹦鹉学舌C.蜘蛛织网、惊弓之鸟 D.狗辨主人、老马识途【答案】A【解析】【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。【详解】蚂蚁搬家、孔雀开屏、鲟鱼洄游、蜘蛛结网都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，而鹦鹉学舌、惊弓之鸟、狗辨主人、老马识途都是动物出生后，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新行为，属于学习行为。故选A。22.下列分类单位所包括的生物中，共同特征最多的是（）A.种 B.目 C.门 D.纲【答案】A【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物之间的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物之间的相似程度就越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。在本题的选项中，种是最小的单位，同一种的生物共同特征是最多。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类的依据。知道分类单位越大，生物之间的相似程度越少，共同特征就越少；分类单位越小，生物之间的相似程度就越多，共同特征就越多是关键。23.艾滋病和新型冠状肺炎都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（）A.都能用光学显微镜观察 B.都能独立生活C.都由蛋白质和遗传物质组成 D.遗传物质都在细胞核中【答案】C【解析】【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。【详解】A．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，A不符合题意。B．病毒只营寄生生活。病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始，B不符合题意。C．病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，C符合题意。D．病毒没有细胞结构，D不符合题意。故选C。24.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?（）A.干燥的皮衣 B.煮沸但密封的鸡肉汤 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地【答案】C【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道，粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉为真菌，真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。【详解】A．由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮衣不易长霉，A错误。

B．由于真菌生活需要：营养物质、适宜的温度、水分等。煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌不能进入，所以不易长霉，B错误。

C．潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，C正确。

D．潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，也不易发霉，D错误。

故选C。【点睛】本题考查了霉菌繁殖所需要的条件，即充足的水分、空气和物质。25.下列有关食物腐败和食物保存的说法中，错误的是（）A.微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因B.保存食物时超量添加食物防腐剂对人体无害C.冷藏食物能延长保质时间的主要原因是低温可抑制微生物的生长和繁殖D.风干保存食物是因为干燥环境不利于微生物的生长和繁殖【答案】B【解析】【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。（2）制作泡菜要创造无氧的环境。【详解】A．食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，A正确。B．保存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害，B错误。C．冷冻食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，而不是杀死了细菌等微生物，C正确。D．微生物的生殖需要适宜的温度、水、有机物。所以风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存，D正确。故选B。26.在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（）A.配制培养基→高温灭菌→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养C.配制培养基→接种→高温灭菌D.配制培养基→接种→恒温培养→高温灭菌【答案】B【解析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。【详解】培养细菌和真菌的一般方法和实验步骤是：①配制培养基，首先要配制含有营养物质的培养基，原因是细菌和真菌的生活需要营养物质。②高温灭菌，对配制的培养基和培养皿进行灭菌，防止其他细菌侵入影响实验。③冷却后接种。④在恒温箱中培养，细菌和真菌在温度适宜的环境繁殖速度比较快。所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养。故选B。27.下图所示四种生物，属于原核生物的是（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】A是大肠杆菌、B是水螅、C是真菌中的蘑菇、D是病毒中的噬菌体。【详解】原核生物无成形的细胞核，只有DNA集中的区域。水螅、蘑菇有成形的细胞核是真核生物，病毒噬菌体无细胞结构，大肠杆菌无成形的细胞核只有DNA集中的区域是原核生物。所以A正确，BCD错误。故选A。28.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（）A.结构②是细菌的细胞质，它里面没有叶绿体B.细菌根据外部形态的不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌C.细菌是单细胞生物，所以不能独立生活D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到【答案】C【解析】【分析】如图所示：③遗传物质；④细胞膜；⑤细胞壁；⑥荚膜；②细胞质；①鞭毛。【详解】A．结构②是细菌的细胞质，细胞质里面没有叶绿体，A正确。B．细菌根据外部形态的不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌，B正确。C．细菌是单细胞个体，能独立生活，C错误。D．细菌是个体十分微小，只有用高倍显微镜或电镜才能观察到细菌的形态，D正确。故选C。29.在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中三曲线依次代表A.氧气、酒精、二氧化碳 B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、二氧化碳、酒精 D.二氧化碳、氧气、酒精【答案】C【解析】【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。如制酒要用酵母菌。【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是氧气，Q是二氧化碳，R是酒精。

故选C。【点睛】酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，做这题的关键是仔细分析图形、结合题意答题。30.下列关于生物分类的叙述，不正确的是（）A.种是最基本的分类单位 B.亲缘关系越近的生物，共同特征越多C.分类主要依据的是生物间的亲缘关系 D.分类单位越大，包含的生物种类越多【答案】C【解析】【分析】自然界中的生物多种多样，为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。【详解】A．生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最基本的单位，界是最大的单位，A正确。B．分类单位越小，共同特征就越多，生物的亲缘关系越近，因此亲缘关系越近的生物，共同特征越多，B正确。C．生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，C错误。D．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，D正确。故选C。二、非选择题（每空1分，共40分）31.阅读下列材料，请根据所学知识回答下列相关问题。材料一：每年4月，新疆北部的草原地带都会迎来一群特殊的访客——由南亚远道而来繁殖的粉红椋（liáng）鸟。和其他的椋鸟物种一样，粉红椋鸟有很强的社会性，通常会结成几千只甚至上万只的大群活动。庞大的椋鸟群对肆虐新疆草原和农田的蝗虫种群有着明显的抑制作用，而它们整齐划一的飞行动作，使得密集的鸟群如一条丝带，在空中舒展飘动，呈现着令人惊叹的自然界奇观。（选自《中国国家地理》2019年第03期）材料二：2019年春季一群美丽的“粉色精灵”在新疆一处正在施工的国道上安家落户、生蛋孵卵。为了不惊扰它们，200多公里的新疆国道218线墩麻扎至那拉提高速公路工程三次全天停工。这些“粉色精灵”，属于国家“三有保护动物”，即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。新疆是它们在我国境内唯一的繁殖区。“为鸟让路”生动地向我们展示了如何权衡生态环境和经济利益之间的关系。这不仅仅是尊重自然，更是尊重人类自己。当鸟儿可以在青山绿水间自由翱翔时，人类也就拥有了可持续发展的空间。（选自“科普中国科学原理一点通”。）（1）鸟类身体呈_____________；前肢变成_____________；骨骼_____________，长骨_____________；以上特点均有利于鸟类飞行。（2）下图中字母_____________代表肺，为满足高空飞行时消耗更多能量而提供充足的氧气，图中【b】_____________有辅助肺呼吸的作用。（3）粉红椋鸟的繁殖行为和迁徙行为都属于_____________（选填“先天性”或“学习”）行为。（4）保护生物的多样性即保护_____________的多样性、_____________的多样性和_____________的多样性。【答案】（1）①.流线型②.翼③.轻薄坚固④.中空（2）①.c②.气囊（3）先天性（4）①.生物种类②.基因③.生态系统【解析】【分析】家鸽的身体结构与其空中飞行生活是相适应的，鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。图中a气管、b气囊、c肺。【小问1详解】家鸽等鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，前肢变成翼，利于飞行。家鸽的骨骼轻薄、坚固，较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性，适于飞翔生活。【小问2详解】图中a气管，b气囊，c肺。鸟的主要呼吸器官是c肺，但是鸟的呼吸方式很特别（双重呼吸），原因是它还具有发达的b气囊，可以辅助呼吸，为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的氧气。【小问3详解】粉红椋鸟的繁殖行为和迁徙行为是先天就有的，所以粉红椋鸟的繁殖行为和迁徙行为都属于先天性行为。【小问4详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。所以保护生物的多样性即保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。32.深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识分析回答以下问题：（1）肌肉由中间的_____________和两端的_____________构成。当从图1的状态起身时，臀肌与大腿前侧的股四头肌会_____________（填“收缩”或“舒张”），牵引着胫骨、股骨绕_____________共同完成运动。（2）完成蹲起动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[]_____________中，提升关节的灵活性。图2中与膝关节灵活性有关的结构还有[]_____________。（3）深蹲起运动与安静状态相比，消耗的能量更多。人体生命活动所需的能量有赖于_____________、_____________、循环系统等系统的配合。【答案】（1）①.肌腹②.肌腱③.收缩④.膝关节（2）①.B关节腔②.A关节软骨（3）①.消化系统②.呼吸系统【解析】【分析】运动的产生是由于骨骼肌接受神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕着关节活动而形成的。图中①肌腹、②肌腱、A关节软骨、B关节腔。【小问1详解】骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈腿动作和伸腿动作的产生，股四头肌松弛，股二头肌收缩，使小腿弯曲；股四头肌收缩，股二头肌松弛，牵引着胫骨、股骨绕膝关节共同完成运动，小腿伸直。可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【小问2详解】运动系统主要由骨、关节、肌肉组成。关节软骨和关节腔内的滑液，减小摩擦，增强了关节的灵活性。所以完成蹲起动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到B关节腔中，提升关节的灵活性。图2中与膝关节灵活性有关的结构还有A关节软骨。【小问3详解】运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此人体生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。33.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：（1）蚯蚓身体是由许多彼此相似的环状_______构成，在分类上属于环节动物。（2）______（填甲/乙）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就基本不动了。（3）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？______________________。（4）蚯蚓呼吸依靠________来完成。（5）在本实验中设置乙瓶的作用是______，除了土壤湿度，其他因素保持_______。（6）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。①把乙中的土壤换成___________的肥沃土壤。②在甲中喷入适量低浓度的___________，在乙中喷入等量的_______作为对照。③把甲、乙两容器放到______（填“相同”或“不同”）的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。【答案】（1）体节（2）乙（3）水分（土壤的湿度）（4）湿润的体壁（5）①.形成对照②.一致##不变（6）①.湿润的②.农药③.清水④.相同【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处