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文档简介
陕西省商洛市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音写词语。
fánzhíxùnqīfēnfùgāobǐnglǎnduò
qīnlüèdīngzhǔshājūnlínglóngkùshǔ
2、填空题(每题2分共5题)
1).按课文内容填空。
(1)春潮带雨晚来忽,________________。
(2)文房四宝:________________。
(3)中医四诊:________________。
(4)宋人有耕者,________________。兔走触株,________________。这是课文《________》中的句子。学了课文,我明白了这样一个道理:________________________________。
(5)《九月九日忆山东兄弟》的作者是________,抒发了作者________(A.思乡B.热爱祖国大好河山)的感情,这首诗中最体现这种感情的诗句是________________________________。
(6)“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话起着承上启下的作用,意思就是前面的内容讲了赵州桥的“________”,下面的内容即将要讲赵州桥的“________”。
(7)学了《陶罐和铁罐》一文,我们知道:每个人都有长处和短处、所以我们要______________。2).写出下列词语的反义词。
凌晨—(
)节省—(
)
危险—(
)内—(
)3).结合语境,补充成语。
《尚书》中的“__________________,自用则小”告诉我们:遇到疑难多向别人请教,学识就会渊博精深;学习是无止境的,如果你满足于现在“__________________,比下有余”的现状,就会落后于他人。4).先补全成语,再选择对应的成语,把序号填在括号里。
A.(
)(
)得水B.(
)(
)之鸟C.狼(
)虎咽
D.(
)小(
)鼠E.(
)群之(
)F.龙(
)凤舞
(1)胆子小得像老鼠那样,形容胆子小。(
)
(2)形容吃东西又猛又急。(
)
(3)比喻受过惊吓,见到一点动静就特别害怕的人。(
)
(4)比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。(
)5).看拼音,写词语。
jùlǒnɡzhìhuìkuàjìnzhànɡlièjiāoào
(
)(
)(
)(
)(
)
zhēnɡqídòuyànméijīnɡdǎcǎichuīfú
(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列加点字的注音完全正确的一项是()A.反间计(jiān)陪伴(péi)罕见(hǎn)拘禁(jū)B.便民(biàn)枝蔓(màn)天谴(qiǎn)衰老(shuāi)C.勉强(qiǎng)回眸(móu)削弱(xiāo)搁下(gē)D.夺冠(guàn)执拗(niù)瞌睡(kē)影影绰绰(chuō)2).下列关于课文内容的说法,错误的一项是()A.《落花生》一课,采用借物喻人的写法,告诉我们人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。B.蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上大夫,职位比廉颇还高。C.郭沫若的《白鹭》运用总分总的写法,依次写了水田钓鱼图、枝头望哨图、空中低飞图三幅画面。D.《猎人海力布》是一篇民间故事,讲这个故事时,可以配上相应的动作和表情,从而使故事生动有趣。3).妈妈催王涛写作业,他振振有词:童年就应该快乐轻松,否则会成为终生遗憾。爸爸一旁慢悠悠地说()A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。B.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?4、句子训练(每题10分共1题)
1).它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(体会句中冒号的用法,仿照着写一写“热心肠的妈妈”)
_____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把汉字和正确的音节连在一起。
2).连线。
背一背,连一连。
李白乘舟将欲行早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角一叫千门万户开
平生不敢轻言语忽闻岸上踏歌声6、排序题(每题5分共2题)
1).将下列的句子按顺序排列,序号为:。
①太阳出来了。②它仿佛知道睡莲的心愿,便把第一束阳光洒在睡莲身上。③湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。④夕阳收起了最后一缕霞光。⑤中午,太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢慢合拢了花瓣,似乎睡觉去了。2).将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()我有一条四四方方的手帕。
()细长的脖子弯曲着,高高的额头。
()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽
()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。7、判断题(每题5分共1题)
1).我会根据所学的知识判断下列说法是否正确。(对的打“√”,错的打“×”)。
1.“问”的第一笔是竖。()
2.池塘里的蝌蚪可以给青蛙当逗号。()
3.秋天到了,一群群大雁往南飞。()
4.大海的项链是金色的脚印。()
5.“花”“草”两个字都是草字头,都和时间有关。()
6.“长短”中的“长”和“长大”中的“长”读音相同。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读下面的诗,完成习题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时。
1.对《夜雨寄北》的理解不正确的是()A.“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友相见的无奈。B.“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。C.“何当共剪西窗烛”是指对与好友促膝深谈的深切期盼。D.诗中最后两句是实写自己的经历。2.《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:_________________,_________;
写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:_________
,___________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
在人生的旅途中,我们每天都在学习中成长。想想你学会的哪样本领让你最有成就感,把它写在下面的横线上,再把学做这件事的经过、感受与同学分享。
题目:我学会了
要求:内容具体,语句通顺;要写出真情实感;400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下文,完成题目。吴越间,有一丐子,编茅为舍,居于南坡。尝畜①一猴,教以盘铃傀儡②,演于市以济③朝夕。每得食,与猴共,虽严寒暑雨,亦与猴俱。相依为命,若父子然。如是者十余年,丐子老且病,不能引猴入市。猴每日长跪道旁,乞食养之,久而不变。【注解】①畜:养。②盘铃傀儡:杂耍、木偶等马戏。③济:接济1.解释下列加点字意思:
(1)居于南坡(
)(2)尝畜一猴(
)
2.下列对画线句的解释正确的一项是()A.无论严寒暑雨,都与猴子在一起相依为命B.即使严寒暑雨,也与猴子在一起(相依为命)C.虽然严寒暑雨,都与猴子在一起(相依为命)D.即使严寒暑雨,也与猴子聚在一起3.短文中当“丐子”生病时,猴子的表现是“_____________________”,
从而告诉我们这样一个道理:____________________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读。地道战①1939年初,日军侵占了冀中河北省保定市蠡县后,经常包围村镇,制造了一次又一次血案。惨痛的教训,逼得蠡县的抗日军民不得不想个好办法,以躲避敌人的突然袭击。②受野外挖洞藏身的启发,当时河北省保定市蠡县的县委书记王夫指示,选基础好的村,在偏僻院落挖多条秘密地道,且院院相通、家家相连,敌人来时便于躲避。③后来,在蠡县的各抗日村镇发展起了网络地道,即各家相通、各街相通、各洞相通、各村相通。有的村还发明了连环洞,即洞下有洞、洞中有洞、有真洞、有假洞,令人眼花缭乱。在战斗中,这种被改进的地道很快发挥了它的威力。④1941年春天,蠡县辛桥据点有30多名日伪军出动“五一大扫荡”。已经挖好地道的游击队员个个摩拳擦掌,当敌人来到时,埋伏在村口的游击队一阵排子枪和手榴弹打倒了七八个,敌人措手不及,待拉开架势要进攻时,游击队员已经钻入地道。当敌人撤退时,游击队员又从野外的地道钻出,在背后又是一阵猛打,这股敌人几乎全部被歼灭。这一仗打得神出鬼没,一时间,当地抗日军民士气大振,昔日大摇大摆地出来扫荡的日伪军的气焰也不再嚣张了。⑤不久,冀中根据地领导黄敬、吕正操把河北省保定市蠡县地道战这个新生事物向刘少奇同志作了汇报。少奇同志对地道战很感兴趣,指示他们要从当地的实际出发,把地道战的战术发扬光大。于是,冀中军区司令员吕正操和政委程子华决定将这一经验向整个根据地推广。1.用“_____”画出介绍地道战产生原因的句子。说说你是用什么方法快速找到答案的。
______________________________
2.用短文中的语句解释下列词语。
(1)网络地道:________________________
(2)连环洞:__________________________
3.短文第④自然段列举了一个什么事例?这一事例说明了什么?
_______________________________
4.刘少奇同志要求把地道战的战术发扬光大的原因是()。(多选)A.地道战能够保证抗日战争的全面胜利。B.在冀中地区,游击队员适合利用地道作战。C.地道战有着其自身的优势,能够在战争中发挥威力。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).我会选字组词。
【就救】(
)命(
)是抢(
)成(
)
【但但】(
)任负(
)不(
)负(
)2).在翻阅资料的时候,妙妙对有些字的意思不理解,请你根据所给的释义给加点字选择合适的解释(填序号)。
(1)颇:①偏,不正;②很,相当地。颇负盛名_________有失偏颇_________
(2)善:①熟悉;②容易,易于;③擅长,长于。能书善画_________面善_________13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求写句子。
1.大熊猫坐在竹林旁。大熊猫捡起一根嫩竹子。大熊猫津津有味地吃起来。(把三个句子合并成一个句子)
_______________________________________________________________
2.兔不可复得,而身为宋国笑。(翻译句子)
_______________________________________________________________
3.你一定要把
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