广西贺州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

广西贺州市（新版）2024小学语文部编版期末(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读一读，抄写名句。

少壮不努力，老大徒伤悲。

_________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.日积月累，把下面内容补充完整。

（1）昼出耘田夜绩麻，_______________。

（2）__________________，短笛无腔信口吹。

（3）黄沙百战穿金甲，__________________。

（4）多行不义，_________________。

（5）人闲桂花落，_______________。2）.照样子，写笔顺，数笔画，再组词。

例：山：丨山山共（3）画，组词（山上）

可：_____共_____画，组词_____。

子：_____共_____画，组词_____。

东：_____共_____画，组词_____。3）.请补全成语，并按照要求回答问题。

念念有(

)排山(

)海别出心(

)狐(

)虎威

（1）找出上述词语中一个含贬义的词。_______

（2）请你解释下列词语的意思。

别出心___：____________。

（3）仿写一个含有AABC特点的四字词语：_______

（4）把句子中“”部分改为成语填在横线上。

他坚决果断，毫不犹豫地说：“唯有以死报国我一无所求。”_______4）.根据课内外积累填空。

（1）______，小人喻于利。______，小人长戚戚。——《论语》

（2）语文是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，______”的奇异；语文是一首曲，曲中有“______，不破楼兰终不还”的豪壮；语文是一段情，情中有“______，唯见长江天际流”的不舍。

（3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”是我国四大名著之一的《______》的开篇词，本书作者是______，本册我们学习了书中一个经典的故事“______”。此外，书中还有很多经典的故事，如：“______”，“______”，“______”等。5）.减一笔组成新字，再组词。

例：大→（人）→（人口）

目→(

)→(

)用→(

)→(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.回忆和大人一起读过的故事，选择合适的选项。

1．《小松鼠找花生》中，小松鼠为什么没有找到花生呢？（）A．花生被别人搞走了。B．花生的果实是长在泥土里的。2．《猴子捞月亮》中，猴子们看到的井里的月亮是（）A．月亮的倒影B．掉进水里的月亮2）.下列词语中，没有错别字的一组是()A．轻风吹佛破裂偶尔B．清香莲蓬谦虑麻烦C．别致辩认惊讶疲倦D．冲击厉害节省本能3）.下面不同类的是（）A．shūběnB．xióngmāoC．qiānbǐD．zuòyèběn4、句子训练（每题10分共1题）

1）.注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。

难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）

难道_______________________吗？5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

《鲁滨逊漂流记》马克•吐温

《骑鹅旅行记》阿廖沙

《童年》红桃皇后

《爱丽丝漫游奇境》尼尔斯

《小英雄雨来》管桦

《汤姆•索亚历险记》丹尼尔•笛福2）.连线题。

夸父射日

哪吒逐日

嫦娥闹海

后羿奔月

鹰隼试翼，风尘吸张少年中国的美好未来。

奇花初胎，矞矞皇皇少年中国奋发有为。

干将发硎，有作其芒少年中国顶天立地。

天戴其苍，地履其黄少年中国的英姿勃发6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序。

(

)一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

(

)开始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

(

)小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

(

)夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

(

)最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。2）.将下列顺序错乱的句子整理成一段通顺的话。

()有一次，吴、越两国的一些百姓同乘一条大船渡江。

()但是，两国之间连年发生战争，彼此仇恨很深。

()他们终于战胜了风浪，安全地到达了对岸。

()船行驶到江心，忽然狂风大作，巨浪滔天，船随时都有可能会翻，情况很危险。

()春秋时期，吴、越两国是山水相连的近邻。

()这时，两国的百姓忘掉了仇恨，齐心协力，相互帮助，就像一家人一样。7、判断题（每题5分共1题）

1）.根据课文内容判断正误。

1．《示儿》作者是陆游，是他临终前写给儿子的。(

)

2．“九州生气恃风雷”和“但悲不见九州同”两个“九州”意思相同。(

)

3．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”写出了人民生活富足，百姓安居乐业。(

)

4．《题临安邸》体现了杭州的美丽，属于景物描写。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。大林寺桃花[唐]___________________人间四月芳菲尽，___________________。___________________，不知转入此中来。(1)在诗中的横线上填入恰当的内容。

(2)这首诗描写的是______________（时节）的景象。

(3)“芳菲”一词的意思是（A．花B．芳香C．美好的）（用“√”选出正确项），前两句诗的意思是。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作题。

题目：我真开心

提示：学会了一项新本领、帮助别人、受到表扬、比赛获奖、学习进步、收到礼物、与朋友和解……这些都是让人开心的事情。

要求：选择其中一件事，写一篇习作，把印象最深的内容写清楚。字数不少于350字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.5.盘古①开天天地混沌②如鸡子③，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变④，神于⑤天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长⑥一丈。如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长。故⑦天去⑧地九万里。——选自《太平御览》【注释】①盘古:古神话中人名，传说他开辟天地，死后身化万物。②混沌(hùndùn):传说中指天地开辟前元气未分、模糊一团的状态。③鸡子:鸡蛋。④九变:复杂多变。九，泛指多次。⑤于:表示比较。⑥日长(zhǎng):每天增长。⑦故:所以。⑧去;相差，距离。1．给加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）盘古日长（cháng

zhǎng）一丈（2）盘古极长（cháng

zhǎng）

2．用“/”标出下列句子的朗读停顿，每句标一处。

（1）天地混沌如鸡子（2）天日高一丈

3．用现代汉语翻译下列句子。

（1）天地混沌如鸡子，盘古生其中。

___________________________

（2）故天去地九万里。

__________________________

4．找出文中成对的反义词。

（1）(

)——(

)

（2）(

)——(

)

（3）(

)——(

)11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，回答问题。地球妈妈地球妈妈真好，她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上，有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下，有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里，有鼹（yǎn）鼠（shǔ）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在舒适、温馨（xīn）的家里，高兴得合不拢（lǒng）嘴。1．短文共有_______个自然段。

2．短文中的“妈妈”指的是______，“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。（不会写的字用拼音代替）

3．连一连。（它们的家分别在哪儿呢？）

小鱼和小虾地上的小房子里

我和小狗池塘里的荷叶下

小鸟和松鼠地底下的泥洞里

鼹鼠和兔子半空中的树杈上12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在加点字正确的读音下打“√”

端（duāndān）午节，人们总（zǒngzhǒng）会吃粽（zhòngzòng）子，据（jǜjù）说是为了纪念（liànniàn）爱国诗人屈原。2）.读一读，分一分。（填序号）

前鼻音：_____________后鼻音：_____________13、语言表达（每题6分共1题）

1）.剪纸作为中国传统的非物质文化遗产，受到人们的喜爱。让我们一起走进剪纸艺术，了解剪纸吧！

（1）剪纸的不同图样寄托着人们对生活的不同期盼，请结合以下提示，将上面四幅剪纸与下列四个选