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文档简介

山东省滨州市(新版)2024小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).漂亮的书写能给人以美的享受,请把下面的诗歌抄写在方格子里。要求:书写正确,字体端正,字迹清楚,注意格式。

往日的某一刻,我的生命像一朵蓓蕾,

所有的芬芳都储藏在花蕊里,现在它已芳香四溢。

——泰戈尔《园丁集》

2、填空题(每题2分共5题)

1).在积累中成长。

(1)什么是诗?艾青说:“诗是人类_____________,诗给人类______________。”。

(2)“待到山花烂漫时,______________”体现了一代伟人毛泽东的乐观主义精神。

(3)“_______________,为谁辛苦为谁甜?”抒发了作者对辛勤劳作之人的赞美。

(4)“母亲啊!天上的风雨来了,_____________;心中的风雨来了,________________。”让我们对母亲多了几份思念和眷恋。

(5)在天晴了的时候,该到小径中去走走:给雨润过的泥路,一定是_____________。2).根据积累填空。

(1)诗是人类向未来寄发的信息,(

)。

(2)不论平地与山尖,(

)。

(3)《四时田园杂兴》中描写出夏季南方农村景物特点的诗句是;(

),(

)。

(4)《宿新市徐公店》中描写乡村儿童嬉戏场景的诗句是:(

),(

)。

(5)辛弃疾的词《清平乐村居》中,(

)是词牌名,词题是(

),词人描绘了一幅宁静美好的乡村劳动场景:(

),(

)。3).我会按课文内容填空。

(1)弯弯的(

)(

)(

)(

)的船,(

)(

)的船(

)两(

)尖。

(2)(

)时(

)识(

),呼作(

)玉盘。(

)疑瑶台镜,飞在青(

)端。

(3)千(

)之行,始于足(

)。百(

)竿(

),更进一步。4).背一背,填一填。

(1)(

)对雨,雪对风。花对树,鸟对(

)。

(2)江南可采莲,莲叶何(

)(

)。

(3)小鸡画树叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小(

)画()(

)。

(4)一个大,一个小,一(

)黄牛一(

)猫。5).写出下面字的笔顺。

(1)耳__________(

)画

(2)里__________(

)画

(3)火__________(

)画

(4)可__________(

)画3、选择题(每题2分共3题)

1).下列词语书写有误的一项是(

)A.琴键骤然例如洒脱B.悬崖旗帜沮丧抵御C.忧虑酱油和蔼颓然D.鞭炮赤裸幽静占锯2).下面路牌符合拼音拼写规则的一项是()A.B.C.D.3).下列词语注音全对的一组是()A.不禁(bújìn)处境(chùjìng)B.晃动(huǎngdòng)

丑恶(cǒuè)C.单调(dāndiào)

搅和(jiǎohuo)D.白云观(báiyúnguàn)

正月里(zhèngyuèlǐ)4、句子训练(每题10分共1题)

1).将下列句子改为陈述句。

您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?

__________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,读一读。

雾蒙蒙的

羽毛

热腾腾的

时刻

浓浓的树林

快活的味道2).孩子的名字饱含着父母的期待。你留意过街上店铺的名字吗?它们也饱含着商家的期待,有一定的含义哟!猜猜下列店铺是干什么的,再连一连。

三味书屋摩托车店

头头是道饭店

八珍玉食书店

纵横四海理发店6、排序题(每题5分共2题)

1).把下面的词语组合成完整的句子,并加上标点。

(1)动缩着笋芽儿身子不敢

_________________

(2)探出头竹笋地下从来了

________________2).将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。

()一条小河挡住了他们的去路。

()一天,小鸭和小鸡一起出去玩儿。

()小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河。

()他们又高高兴兴地往前走。

()小鸡说:“我不会游泳,怎么办呢?”7、判断题(每题5分共1题)

1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。

1.《落花生》这本书,一共有分为空山灵雨、七宝池上的乡思、危巢坠简等共十卷。(

)

2.《忆卢沟桥》和《“七七感言”》都是描写中国抗日战争激烈的战斗场景的。(

)

3.《落花生》作者的笔名是落华生。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).读古诗,完成习题。夜书所见萧萧梧叶送___,___秋风动客情。___儿童挑促织,夜深篱落_____。1.补全诗句。

2.本诗题目的意思是____________。

3.这首诗是__代诗人__所作,抒发了诗人在秋天思念__的思想感情。

4.诗中“挑”的意思是__,“促织”就是__。作者看到___,料想___,由此想起了自己的家乡和童年。

5.本诗中,表现作者想象的诗句是“____,_____。”9、书面表达(每题10分共1题)

1).第三部分习作

多彩多姿的游戏是童年最难忘的记忆,趣味盎然的书籍是童年最真挚的朋友。同学们,请选择一本你喜欢的书,或针对其中你感兴趣的故事情节,或针对其中你喜欢的人物形象,或针对其中让你深受启发的一个道理,写一篇读后感。

要求:题目自拟;书写规范、整洁,正确使用标点符号;400字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).仔细阅读这则文言文,回答问题。宋人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.下列成语中的“释”字与文中的“释”字意思相同的一项是()A.解惑释疑B.冰释前嫌C.手不释卷D.念念不释2.下面哪个成语出自这则文言文()A.自相矛盾B.守株待兔C.拔苗助长D.叶公好龙3.请用原文回答问题。

宋人“因释其耒而守株”是为了“______________”,结果是“_______________”。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。掩饰过失的猫①有那么一只猫,它总吹嘘自己了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。②它捕捉老鼠时,一不小心让老鼠逃掉了,它说:“我看它太瘦,等它以后长肥了再说吧。”③它来到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它强挤出笑容:“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是想利用它的尾巴来洗洗脸,把我的脸弄得多脏啊!”④一次,它掉进泥坑里,浑身沾满了泥。看到同伴们惊异的目光,用这个办法治它们,最灵验不过了。”⑤后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没了。⑥“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”我的预测:预测依据:1.根据意思从文中找出词语。

用各种理由或借口掩饰过失、错误。_____

2.短文一共写了猫掩饰过失的_____件事,分别是:捕鼠、_____、_____。

3.猫掩饰自己的过失的原因是A.它不需要朋友们的帮助。B.它害怕伙伴们看到它的过失。C.它的过失是成功的体现。4.猫掉进河里后会怎样呢?请在文末预测一下,并写出预测依据。_____

5.读了这个故事,你从中明白了一个什么道理?

____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).在带点字的正确读音下画“”。

(1)他着(zháozhe)急的说,地(dedì)里的庄稼都干死了。

(2)小猴子长(chánɡzhǎnɡ)着一条长(chánɡzhǎnɡ)尾巴。

(3)请你数(shǔshù)一下共有几本数(shǔshù)学书。2).给带点字选择正确的音节划横线。

坐下(zuòzhuò)音乐(yīnyīnɡ)男生(nánlán)

穿上(cuānchuān)

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