学校阳光体育活动方案范文（17篇）

学校阳光体育活动方案范文（17篇）

学校阳光体育活动方案范文（精选17篇）

学校阳光体育活动方案范文篇1

一、指导思想

为丰富广大教师课余生活，提高教师身体健康水平，推进全

民健身运动的开展，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，

积极开展丰富多彩的群众性体育活动，真正让每天锻炼一小时、

健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大师生的实际行动，让

每个师生的健康受益，特制定本方案。

二、领导小组

组长：

副组长：

三、活动要求

1、由学校工会和体育组统一添置活动器具，布置安排活动场

所，活动器材直接发到各个小组，由小组考核负责人统一领取、

发放和管理。利用下午4：45-5：30这段时间为集体锻炼活动时

间，随作息时间调整而调整活动时间。

2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，本次设置

活动项目有拔河、手球。

3、以不定期举行游戏比赛活动等来展示阳光体育活动成果。

四、活动安排

拔河设四支队伍，按照低（1、2年级）、中（3、4年级）、高年

级（5、6年级）和综合组，赛制采取淘汰制，每场比赛采用三局两

胜。每队出一名裁判员和监督员。

手球比赛设立七支队伍，（每支队伍场上队员必须保证两男三

女）一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍，比赛采用复合赛

制。第一轮抽签分成两个小组，A组三个队进行循环赛决出前两名

进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍按照双败淘汰制决出两个优

胜队伍进入第二轮交叉淘汰。最终决出冠亚军。

五、考评奖励：

1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。

2、拔河设奖为一等奖1名，二等奖1名，三等两名；手球设

特等奖1名（冠军），一等奖1名（亚军），二等奖2名，三等奖3

名。

学校阳光体育活动方案范文篇2

一、活动宗旨

牢固掌握“健康第一”，“以人为本”的指导思想，以培养

德才兼备，意志坚强的一代新人为己任。确实增强学生体质，全

面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行一一我运动我健康我快乐

三、活动时间

—年11月21日至__年4月30日

人员组织：

领导小组

组长：谷国强

副组长：张敏茹、陈佩玲、郝艳红

组员：张玉双、吴淑云、吴建军、蒋雅静、各班班主任

四、参加人员与内容

全体教师、五、六年级学生，每天坚持长跑1000米。

五、实施内容：

1、20_年11月21日学校利用升旗仪式举行校级阳光体育长

跑动员和起跑仪式。

2、每天长跑距离：五六年级环绕200米的'操场跑道跑5圈。

一至四年级在场地跑500米，在法定工作日每天以早上大课间活

动时间为主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活动

也可利用体育课和每天下午课外活动时间完成，节假日和寒假期

间要求学生自觉坚持长跑。

3、各年级由班主任和配班老师组织好。

4、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑，跑步时

一定要注意安全，避免发生意外事故，

六、活动要求

1、提高认识，精心组织。

2、高度重视和加强学生长跑安全保障。班主任带领学生，搞

好管理，作好记载。有病学生不参加长跑，适当安排。每次跑完

行走一圈，作好放松适应工作。

3、坚持检查督促，保障长跑质量。

4、各班作好。

学校阳光体育活动方案范文篇3

一、指导思想：

为了认真贯彻落实中央《关于加强青少年体育运动增强青少

年体质的意见》精神，积极推进“全国亿万学生阳光体育运动”，

大力宣传“健康第一”的思想，狠抓“五好”机制，引导广大中

小学生走向操场、走到阳光下、走进大自然，积极参加体育运动。

在注重学生兴趣培养的同时，通过加强学生基本活动能力培养，

充分发挥体育教育的增智、益德、健体、审美、协作等功能，促进

学生健康、全面发展，养成良好的锻炼身体习惯;并使体育教育和

体育运动开展呈现新气象。

二、活动主题：

喜迎奥运、阳光体育、青春运动、健康成长。

三、活动口号：

我运动，我健康，我快乐

四、组织机构：

L体育工作领导小组：

组长：（校长）

副组长：（教导主任）

组员：

五、实施目标：

1.树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、

启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精

神，弘扬民族精神的积极作用。

2.开展阳光体育运动，要上“好”体育课。在注重学生兴趣

培养的同时，通过加强学生基本活动能力培养，充分发挥体育教

育的增智、益德、健体、审美、协作等功能，促进学生健康、全面

发展。

3.与课外体育活动相结合。通过搞好“三课三操两活动两

节”，努力做到人人参与、个个争先。并把队列、广播操自编操、

民族传统

体育、地方特色体育等内容融会贯穿，充分体现健身性、趣

味性、安全性及团队意识，保证锻炼效果。

4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育

运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健

体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育

运动中取得优异成绩的班级给予加分，以唤起全体老师对学生体

质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5.抓“好”业余训练工作。在体育课、活动课和竞赛中发现

和培养人才，把体育特长人才培养作为特色学校建设的重要内容,

选拔有责任心、事业心和业务水平较高的体育教师负责训练，培

养体育骨干和后备人才。并通过板报、标语、广播等载体宣传加

强青少年体育运动，增强青少年体质，用学生喜闻乐见、耳熟能

详的标语、字画，激励学生参加锻炼，充分发挥校园体育文化潜

移默化的教育作用。

6、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先

的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体

育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终

身体育锻炼的习惯。

六、实施主要内容、时间、方法与要求：

（一）、主要内容：

1.各年级保证开足体育课。学校实行“三课、两操、两活动”，

1—2年级4节体育课，3—6年级3节体育课，每天做广播体操,

眼保健操。

2.根据学校的实际情况将“全国中小学生第一套集体舞蹈”

作为阳光运动的主要内容。

3.在每天的活动中穿插学校的特色教育，如中长跑、校园集

体舞的活动。

4.根据学校的场地条件每天安排一到两个年级进行“全国中

小学生第一套集体舞蹈”培训活动。

（二）、时间:

上午7点50到8点20分，下午4：05到4：25全体学生在

辅导员老师的组织和管理下进行校园集体舞、跳绳等活动。

（三）、方法：

1.体育课由体育教师上课，活动课由班主任老师上课。（体育

教师巡视指导），晨间和中午活动由辅导老师全面参与组织，学生

在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运动的

乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

2.年月，小学阳光体育运动启动仪式，号召全体师生

参与到阳光体育运动中来，把口号”每天锻炼一小时，健康学习

工作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，开展校园

集体舞及各类学生喜爱的体育活动，组织、帮助、鼓励全体学生

都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田

径队、舞蹈队的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活

多变，参加各类体育运动竞赛。

3•年12月，响应号召，以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科

技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育夏令营活动，让学生走进

大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活

动中获得一种对自然得体验，提升学生的视野。

4•年3月-6月，举办学校体育比赛活动，开展校园集体舞、

健身跑、火炬接力、跳绳、踢穗子等丰富多彩的体育活动，使全

体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育课，展示

学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训

练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的

汗水。

5•年7-8月，总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼

的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校“阳光班级”、“阳光

少年”评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全

体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，

提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

6.年8-12月，学校表彰在迎奥运500天活动中的“阳光班

级”和“阳光少年”，开展学校阳光体育活动展示活动，把阳光

体育活动真真正正的搞下去。

（四）、要求：

1.严格按照国家课改新课程标准要求，进一步深化课改工作,

发扬体育特色学校优势，体现体育学科丰富的育人价值。

2.积极反思总结，进一步提升学生的身心健康，学校体育工

作的蓬勃发展。

3.学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，继续开

展学生班级体育大联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。

同时结合奥运，融入社区，带动家庭，广泛开展小型多样、生动

活泼的课外健身活动。

五、保障措施：

1.按规定配足配齐体育器材，完善场馆设施。坚持公益性原

则，充分利用场地器材，提高使用效率，确保学生课外体育活动

的开展。

2.建立健全体育教师的考核制度，不断促进体育教师的业务

能力和思想素质的提高。

学校阳光体育活动方案范文篇4

一、指导思想

为认真贯彻教育部“全国亿万阳光体育运动”计划，积极响

应“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号,

为学生参加体育锻炼创造有利条件，丰富学生课余生活，增强学

生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼

的习惯和终身体育意识。中心校特制定如下实施方案：

二、组织机构

三、活动原则

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参

与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课

及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育

活动在60分钟左右。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，

使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中

来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年

龄因素，场地因素，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带

班老师要有高度的责任心。

四、工作责任

1、学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到

位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。

2、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育教师的

培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和

群众性体育活动的开展。

3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工

作中的一项重要工作，体育教师要加强自身学习，配合学校开展

体育工作，加强对学校体育工作的指导。

4、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认

真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规

定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。

5、学校分管领导、体育教师、班主任要各司其责，履职到位;

各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。

五、活动措施

1、开足开齐体育课，提高课堂教学质量

完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规

定，小学1—2年级每周4节体育课;小学3-6每周3节体育课。

要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。在

体育教学方面，学校制定体育教学目标，细化各年级体育教学目

标。

要求有详细的单元教学计划和教学进度表，并坚决杜绝无教

案上课的现象。室外体育课堂教学过程中，体育教师要课前准备

好所需体育器材和划好场地，不准私自离开课堂做与体育教学无

关的事。体育教师要按照教案，有组织的上好体育课，杜绝放羊

式教学现象。要按照体育与健康课程要求，做好体育教学评比工

作。

2、保质保量上好课间操

课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一,

要高度重视，认真组织实施。

(1)、时间安排

每天上午第二节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间

为25分钟，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占课间操

时间。

(2)、活动内容及形式

课间操内容以国家广播体操和排球健身操为主。在做国家广

播体操和排球健身操的基础上，要加入学校排球特色体育活动，

内容可根据季节的变化而进行相应的调整。

(3)、课间操以全校集中统一的方式组织开展。

(4)、活动组织

①、课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极

参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。

②、课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度,

要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。

3、广泛组织开展大课间活动

在没有体育课的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育

活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，

保证大课间活动时间。

⑴、时间安排

每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排大课间体

育活动。

(2)、活动内容及形式

①、活动内容以排球、游戏结合起来，让学生在优美的旋律

中得到锻炼，激发学生全员参与的热情和兴趣，同时要充分考虑

本学校的体育设施及场地的情况。

②、活动形式上，采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活

动区分组进行。要切实保证活动过程的安全，搞好学校各部门之

间的沟通和协调。最后，要保证全员参与，让学生动起来，玩起

来，从而达到身心健康的目的。

(3)、活动组织

①、要切实保证活动安全进行，安全是健康的前提，多活动

准备工作及退场等环节中，可能涉及的安全方面的工作考虑到，

处理好，责任落实到人。

②、搞好学校各级部及班主任的协调，做到分工明确，密切

配合，使活动科学合理，环环相扣。

③、在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术

性结合，让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。

④、大课间体育活动不要搞形式化。要体现全员参与，让学

生真正玩起来、动起来，从而达到提高身体素质、增强身心健康

的目的。

4、当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的

学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

六、活动保障

1、体育组在每学期第一周同各班主任协商，共同制定出本学

期各年级的活动计划。

2、做好宣传动员工作，重视“每天一小时校园体育活动”，

保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

3、每位教师按要求下到各个班，做好表率作用，组织引导好

学生参加好活动，参加情况记入年度考核中。

4、在每年学校组织一次校园体育活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时校园体育活动的学校和班级，不

得评为先进单位，第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织

学生积极参加每天一小时校园体育活动的班主任，不得评为先进

班主任;凡不积极参加每天一小时校园体育活动的学生，不得评为

优秀学生。

学校阳光体育活动方案范文篇5

一、指导思想：

为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院

关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体

育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进

我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应全国亿

万学生阳光体育运动号召，大力加强学校体育工作，把学校体育

工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，以《国

家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，磨练青

少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，再次

掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教

育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、

启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精

神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，

坚持健康第一指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的

提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获、

学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良好的

锻炼意识。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小

学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安

排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。

通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学

校体育工作的活力和吸引力。以达标争优、强健体魄为目标。学

校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每天

锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项

日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平

切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体

育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。

深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导

学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天

能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度

教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育

教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富

学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育

运动，广泛传播健康理念，使健康第一、达标争优、强健体魄、每

天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深入人

心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级

给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳

光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先

的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体

育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终

身体育锻炼的习惯。

三、组织机构：

学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为

副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，

成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任

为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组：

组长：冯春亮

副组长：杨树远

组员：张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕

2、实施工作小组：

组长：刘元霞

组员：体育教师、年级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

(1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格按

照国家课程标准执行。

(2)下午4：10&4：40,以年级、班级为单位分小组开展体育

锻炼活动。

(3)开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项目,

全面推进学校阳光体育运动。

学校阳光体育活动方案范文篇6

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第

一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、

体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、

以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体

质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面

发展。

二、活动主题

我运动-我健康-我快乐

三、活动要求

人人有项目-班班有活动-学校有评比

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施内容

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐

见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，

养成体育锻炼的良好习惯。

1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的

学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参

加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1

小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定

时间、定场地、定指导教师。

2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，

不断提高体育课堂教学质量。

3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织

开展广播操、眼保健操、跳绳、乒乓球等比赛评比，用比赛促规

范，用比赛促发展。

4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健

康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范

化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一

步完善学生评价机制。

6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园

文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育

文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部

分，让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节，将校内体

育活动打造成学校文化名片之一。—年10月，我校首届体育节艺

术成功举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，乒乓球赛，

广播操比赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生

情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促

进作用。20—年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文

明比赛，让“校园体育艺术节”再结硕果。

学校阳光体育活动方案范文篇7

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第

一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、

体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、

以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体

质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面

发展。

二、活动主题

我运动・我健康-我快乐

三、活动要求

人人有项目-班班有活动-学校有评比

四、组织机构

组长：

副组长：

成员：

五、实施内容

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐

见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，

养成体育锻炼的良好习惯。

1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。坚持科学规范的

学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参

加体育锻炼的时间和权利。积极开展体育活动，确保学生每天1

小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定

时间、定场地、定指导教师。

2、开齐、开足、上好体育课。同时要积极推进体育教学改革，

不断提高体育课堂教学质量。

3、开展常规竞赛活动。每学期，学校体育组联合团支部组织

开展广播操、眼保健操、跳绳、等比赛评比，用比赛促规范，用比

赛促发展。

4、做好《学生体质健康标准》测试。深入做好《学生体质健

康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范

化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

5、做好体育科目测试。坚持和完善体育科目测试工作。学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一

步完善学生评价机制。

6、着力打造校园体育文化特色。将学校体育工作跟行知校园

文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的.生活空间，让校园体育

文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部

分，让每个学生从中得到快乐。办好校园体育艺术节，将校内体

育活动打造成学校文化名片之一。—年10月，我校首届体育节艺

术成功举办，开展各项竞赛，有会，篮球赛，乒乓球赛，广播操比

赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增

加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。

20年秋季，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，

让“校园体育艺术节”再结硕果。

学校阳光体育活动方案范文篇8

一、指导思想：

为认真贯彻党的教育方针，贯彻落实中央7号文件和国务院

关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神，搞好学校阳光体

育运动已经成为共识。根据全县统一部署和要求，为进一步促进

我校阳光体育运动的开展，全面推进素质教育，积极响应“全国

亿万学生阳光体育运动”号召，大力加强学校体育工作，把学校

体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，

以《国家学生体质健康标准》为依据，通过开展阳光体育活动，

磨练青少年意志品质，培养集体主义情感，提升青少年耐力素质，

再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和

县教育局工作部署，结合我校的实际情况，特制定本实施方案。

二、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、

启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精

神，弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义，

坚持“健康第一”指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素

质的提高，努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所

获、学有所得，从而充分激发学生对体育学习的自觉性，形成良

好的锻炼意识。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小

学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级，由学校统一安

排课外体育活动课，确保每个学生每天一小时的体育锻炼时间。

通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学

校体育工作的活力和吸引力。以“达标争优、强健体魄”为目标。

学校全面实施《学生体质健康标准》，使100%以上的学生能做到每

天锻炼，达到《学生体质健康标准》及格等级以上，掌握至少2项

日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平

切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体

育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。

深化教学改革，不断提高教学质量，通过体育教学，教育、引导

学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合，保证每天

能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度

教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划，在体育

教师的协助指导下，班主任认真组织开展好各项活动，努力丰富

学生的业余文化生活，浓厚班集体的意识。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育

运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健

体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得

优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛

关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先

的氛围，形成促进青少年健康成长的'良好育人环境。通过学校体

育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终

身体育锻炼的习惯。

三、组织机构：

学校成立了阳光体育活动领导小组，校长任组长，副校长为

副组长，各处室领导为组员，全面监督检查活动落实情况。同时，

成立了实施工作小组，体育组长、年级组长、团委书记、班主任

为组员，分级督促、检查活动的开展、效果等。

1、学校体育工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、实施工作小组：

组长：

组员：体育教师、年级组长、班主任

四、实施内容、方法与要求：

1、实施内容：

(1)各年级保证开齐开足体育课、活动课、两操活动，严格

按照国家课程标准执行。

(2)下午4：10-4：40,以年级、班级为单位分小组开展体

育锻炼活动。

(3)开展丰富多彩的体育竞技比赛，确定每个阶段的主要项

目，全面推进学校阳光体育运动。

2、实施方法：

(1)体育课由专职的体育教师上课；活动课由体育教师巡视

指导；两操活动由体育老师，班主任老师全面参与组织和管理。

学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法，培养学生对体育运

动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促进学生体质健康。

(2)开展丰富多彩的体育活动：

1、开足开齐体育课。小学1——2年级每周为4课时，3|-

-6年级每周为3课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。

无体育课的当天要安排一节体育活动课，并列入课程表。活动课

主要以游戏，跳绳、踢箧、投沙包、呼啦圈、拔河、田径等活动为

主。

2、积极开展大课间体育活动。学校每天上午第二节课后安排

不少于30分钟的时间，进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操、

集体舞和体育有机的结合在一起，培养学生健美的身体形态，发

展学生的节奏感、韵律感，提高身体素质。

3、每年的5月5日举行阳光体育运动启动仪式，每年的11

月1日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间

顺延。

3、开展各种体育竞赛。班班之间、年级之间、学校之间、学

区之间开展跳绳、踢犍、广播操、仰卧起坐等比赛。

4、搞好各个兴趣小组，培养学生兴趣、发展体育、艺术2+1

项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，

为学生的全面发展奠定良好的基础。

5、积极开展体育节、艺术节等活动，开展大众健身活动，因

地制宜的开展学生阳光体育运动。

6、认真做好《国家学生体质健康标准》测试数据上报、分析

工作。切实推进《国家学生体质健康标准》的实施，明确分工，完

善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案

管理结合起来。

7、积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运

动会暨艺术节开幕，篮球、排球比赛，大课间专项评比，冬季长

跑比赛等。

五、实施要求：

(1)严格按照国家新课程标准要求，进一步深化课改工作,

发扬我校体育优势，体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳

光体育运动展示活动，进一步提高对学校体育工作重要性、必要

性的认识。把开展阳光体育运动作为全面推进素质教育的重要突

破口和主要工作方面，作为加强学校体育工作，提高全体学生体

质健康水平的主要举措，认真组织实施。动员起来，组织起来，

行动起来，在各个班级中掀起阳光体育运动的热潮，掀起全员参

与的群众性体育锻炼的新高潮。

(2)积极反思总结，进一步提升学生的身体素质，促进学校

体育工作的蓬勃发展。在开展阳光体育运动中，要以“达标争优、

强健体魄”为目标，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，

努力达到使每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良

好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。

(3)通过开展阳光体育运动展示活动，推进体育课教学改革。

严格执行国家有关体育课时的规定，深化教学改革，不断提高教

学质量，并保证学生平均每个学习日至少有一小时体育锻炼时间。

认真组织实施中小学体育节，大力推行大课间体育活动形式。通

过广泛开展学生体育集体项目的竞赛、主题鲜明的冬季象征性长

跑、具有地方特点和民族特色的学生体育活动等，不断丰富学生

课外体育活动的形式和内容。

(4)要营造良好体育活动氛围。通过多种形式，大力宣传阳

光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、

强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一

辈子”、“办人民满意的教育，让更多的人接受更好的教育”等

口号深入人心。

(5)要加强对开展阳光体育运动的组织领导。进一步明确校

长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人，班主任对本班

学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持

阳光体育活动。学校阳光体育运动实施小组扎根班级，立足校园，

继续深入开展学生班级体育活动。

六、保障措施：

1、按规定配足配齐体育器材。充分利用场地器材，提高使用

效率，确保学生课外体育活动的开展。

2、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下

去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活

动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。每学期学校都要制订

阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开

工作会议，对存在的问题及时改进，把握发展方向，年末进行总

结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目的、高效率的实施。

3、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体

育课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班

主任工作考核的重要指标，把上好体育课，指导学生科学锻炼作

为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。以此推动学校阳光体

育活动有效开展、深入发展。

学校阳光体育活动方案范文篇9

一、指导思想：

为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》，本

着新课程标准提出的“健康第一”的原则、以及深入开展“阳光

体育活动”的要求，以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文

化”为指导思想，大力推进学校大课间活动的蓬勃开展。从而提

高学生思想道德素质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，促

进学生身心健康和谐发展，进一步推进校园精神文化建设，努力

打造长兴岛高中具有本校特色大课间操。

二、活动的目标和原则：

（一）目标：

1、提高大课间的锻炼实效，优化大课间的时间、形式、内容

和结构。

2、根据中学生身心发展规律，通过体育锻炼促进学生强身健

体的同时，达到健心育智、全面发展。

3、发挥其他教师的、体育特长，充分利用学校运动场地设备,

实现学校教育资源的优化组合。

4、全面提升学校师生的综合素质，促进师生和谐发展。

（二）原则：

1、教育性原则：充分发挥大课间活动对学生进行德育教育的

功能，重视活动过程的管理。

2、科学性原则：遵循学生身心发展的规律、学生行为习惯养

成规律。

3、全体性原则：师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创

造性，达到全体健身的目的。

4、创新性原则：根据现有条件，创造性地组织活动开展。

三、组织机构：

1、活动指导：体育组。体育教师要负责任课班级技术指导、

安全指导等相关事宜。

2、活动指导：班主任教师和各年级组教师。

四、活动安排：

上午：

1、时间：第二节课后大课间（周二至周五）。

2、内容：眼保操（5分钟）韵律操、广播体操操、列队退场

（时间约25分钟）。

3、要求：全程音乐指挥。

下午：

1、时间：第二节课后大课间（周一至周五）。

2、内容：眼保操（5分钟）眼保操（5分钟）韵律操、广播

体操操、列队退场（时间约25分钟）

3、全程音乐指挥。

五、活动要求：

1、全校师生应高度重视、共同参与，各班级必须严格执行大

课间活动项目实施方案，确保活动时间与活动质量。

2、各班应仔细阅读（场地划分示意图），明确每天各班活动

内容所指定的活动区域，到指定的活动场地进行活动。

3、活动中需要在活动方法、运动技术上给予指导时，班主任

可以要求负责本场地的体育教师给予指导。

4、各班在活动中应加强安全教育。若发现存在安全隐患时,

应及时停止活动并汇报当天值日领导人员。在排除安全隐患后才

能进行活动。

学校阳光体育活动方案范文篇10

一、指导思想：

为了认真贯彻教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿

万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校

体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，

特制定本实施方案。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评比

四、组织机构

组长：包祝明副组长：凌太明、王国建

成员：苏宪庆、宋正荣、李文泉、俞卫国、徐俊、闻开胜、

施小兵、全体班主任、值日教师

五、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、

启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精

神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教

学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作

的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保

证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年

度教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育

运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健

体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育

运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质

健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先

的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体

育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终

身体育锻炼的习惯。

六、实施的主要内容

第一阶段（2月一4月）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐

见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，

养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学

的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和

权利。

2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天

1小时体育活动时间。切实做到“五定”，即定计划、定内容、定

时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课坚定不移的执行体育课的课程设置计划,

同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善军体操，在原有基础上，创

编新动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具

体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段（5月一6月）

以“喜迎奥运・健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切

实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开

展。

3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康

标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、

制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要

将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步

完善学生评价机制。

5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。

积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”等专题活动，鼓励学生积极

参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运

动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

学校阳光体育活动方案范文篇11

一、目标

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容

和结构，使学生乐于参与。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新大课间活动，力求以

活动保安全，以活动强身体，以活动励志气，以活动促团结，以

活动创氛围，以活动促进和谐校园的构建。

3、全面提高学生的综合素质，强化学生的“会健体”意识。

二、活动原则

1、全体性原则。大课间活动的开展要面向全体学生，要做到

人人参与活动，个个都有喜爱项目。达到全体健身、全员愉悦的’

目的。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际

出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

3、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果,

大课间活动开设了游戏、跳绳、球类、踢德子、学生舞等丰富多

彩的体育活动，将艺术、体育融为一体。

4、实用性原则。学校教育阶段是未成年人身心健康发展的关

键时期，增强学校对未成年学生人身安全保护及增强学生自我保

护意识，提高自我保护能力要求，学校从实用性着手，将紧急疏

散演练列为大课间活动的固定项目之一。

5、安全性原则。在大课间体育活动的组织与实施过程中，要

加强安全教育和管理，要制定出必要的安全措施、应急措施，避

免和防止意外事故的发生。

三、活动口号

我运动、我健康、我安全、我快乐

四、活动领导小组

组长：葛解明（校长）

副组长：张健（副校长）

顾士杰（副校长）

组员：张倩、顾蓉云、薛俭、张建芬、陈裕、张晓俊、陈凯、

陈可、倪贵忠、朱媚明、各班主任

具体分工：

德育办、教务处：整体活动方案制定及落实

德育办：检查各班学生大课间活动的参与情况，评比及考核

总务处：大课间活动器材的购置与维修

体育组、艺术教师：大课间活动的设计与指导

广播室：大课间活动音乐选择与更换

医务室：受伤学生的简单医护，较严重的送医院

班主任：负责本班大课间活动安全教育与管理

五、时间

20—年3月1日起，9：20分〜9：45分，每周一为升旗仪式

六、大课间活动项目说明

（一）、活动设置

1、集体项目：紧急疏散演练、长跑、第三套广播体操、集体

舞（韵律操、学生舞、兔子舞等）。

2、自选项目：游戏、乒乓球、羽毛球、呼拉圈、踢德子、跳

长绳、跳短绳、跳橡皮筋、仰卧起坐、立定跳远、掷实心球、三人

四足等。

（二）、具体要求

集体项目

1、紧急疏散演练

说明：利用各班进出场这一时间与顺序，进行紧急疏散演练。

安排：各班听到哨声后马上离开教室，在行进中整队跑向操

场，从一楼到四楼依次是初一年级、初二年级、初三年级。

要求：安全、有序，时间控制在2分30秒以内，所有学生集

中在学校篮球场。

目的：每日进行紧急疏散演练，增强突发事故、灾害发生时

学生的自救能力。

负责教师：张晓俊、陈凯、陈可、各班班主任

背景音乐：哨声（一短一长），时隔五秒。

2、长跑

说明：结合“阳光长跑运动”，每学年的11月1日起至次年

3月31日止，各班呈两列纵队在指定场地，按照规定圈数，进行

长跑运动。

安排：初三年级绕教学楼跑5圈（1000米）

初二年级绕篮球场跑6圈（1080米）

初一年级绕大操场跑3圈（750米加来回路程300米共1050

米）

要求：各班呈两列纵队，队伍整齐，步伐一致，大声喊口令

（一二一，一二三四），班主任跟随队伍慢跑；学生会体育部对各

班跑步纪律、精神面貌进行打分。

目的：增强学生体质，增强学生的集体主义观念。

负责教师：初一年级：陈可、初一班主任

初二年级：张晓俊、初二班主任

初三年级：陈凯、初三班主任

背景音乐：《团结就是力量》

3、广播操

说明：各班长跑结束后利用2分钟时间集中篮球场，整队，

做广播操。

安排：从东至西依次为初三年级、初二年级、初一年级

学校阳光体育活动方案范文篇12

一、指导思想：

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增

强青少年体质的意见》，确保学生每天一小时体育锻炼，根据《学

校体育工作条例》、《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及孟

州市教育局学校体育工作要求，为进一步推动我校阳光体育运动

的广泛开展，特制定本方案。

二、组织机构：

组长：倪凤芹

副组长：张代见韩阿敏

组员：石春燕梁珍珍柴成园黄晓芬马丽娜张艳群马思

温刘海霞

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、

启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精

神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教

学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作

的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保

证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年

度教育

计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育

运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健

体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”

等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育

运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质

健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先

的'氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体

育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终

身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开齐上足体育课。1—2年级4节体育课，3-

4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准

要求执行。

2、上好眼操和课间操。（9：50—10：20---15：10—15：

40）体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学

生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”体育活动制度，按班级划分活动区域，进

行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢穗子、打球、垫上运动等。

学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备

体育运动用品。

4、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：

（一、二、三年级），跳绳小组：（四、五、六年级），长跑小

组。

5、开展丰富体育活动，每个月为一个阶段，确定每个阶段的

主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参

与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工

作五十年，幸福生活享受一辈子！”深入到学生中去，开展各类学

生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活

动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队等

的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各

类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：开展学校健身跑、体育游戏等丰富多彩的体育活

动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育

节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业

余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自

己付出的汗水。

第三阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的

活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一

步提升“我运动、我健康、我快乐”氛围，使全体师生确立终身

体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的

学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着“以生为本，全面

育人”

的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技

等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和

有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的

比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积

极性。在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以

在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使

用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.

每个班级学生参加课余文体活动的，班级积极配合运动员训

练的，给于班级加分,列入中队评比，并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖，可累计加分。各班文体活动

所得分值纳入班主任工作考评。

杜村小学

20一年2月28日

学校阳光体育活动方案范文篇13

一、指导思想

为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青

少年体质的意见》精神，落实“生命一和谐”教育理念和阳光体

育行动，我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“人人健康、

健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之

一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进

学生健康、和谐发展，培养学生的心理素质和道德素质，促使学

生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形

成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、目标和原则

（一）目标

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容

和结构，使学生乐于参加体育活动，主动掌握健身方法并自觉形

成的锻炼的习惯。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德,

以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生

五育全面和谐的发展。

3、优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥

其育人效益。

4、全面提高学校师生的综合素质。

（二）原则

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的

功能，重视活动过程的教育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，

采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计

划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创

造性，达到全体健身的目的。

4、创新型原则。根据我校场地宽广的特点，大课间活动自编

了校园集体舞（全国武术健身操除外）和有利于健康的活动内容，

将艺术、体育融为一体。

三、组织机构

1、领导小组组长：

2、成员各班班主任：

3、体艺指导组：

4、组长：

5、成员：学校全体教师

四、活动形式

我校大课间活动安排在每周的.星期一至星期五上午第一节

课后和下午三节课后进行，时间为上午40分钟，下午20分钟。

采用合操和分组活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过

程。合操以全校为单位，分组活动是以班级为单位，结合“标准”

对学生的年级要求，安排进行活泼多样的游戏、身体素质练习、

器械练习、舞蹈练习等内容。

（一）场地划分

一年级、二年级在本班教学楼前。

三年级在四号教学楼前。

四年级、五年级、六年级在学校操场。

（二）大课间体育活动内容

1、一年级：

①跳绳。

②拍球。

③游戏。

④踢建子。

2、二年级：

①呼拉圈。

②跳绳。

③游戏。

④踢犍子。

3、三年级：

①板球。

②踢建子。

③游戏。

④跳绳。

4、四年级：

①跑步。

②板球。

③立定跳远。

④乒乓球。

5、五年级：

①乒乓球。

②小足球。

③跳绳。

④羽毛球。

6、六年级:

①小篮球。

②呼拉圈。

③软式排球。

④跳绳。

（三）大课间活动流程

1、进场：3分钟。上午第一节下，当响起《进行曲》时，各

班依次按照做广播体操的队伍形式进场。

2、全校学生集体做《希望风帆》广播操。（10分钟）

3、广播操做完后跳自编校园集体舞，然后各年级在指定场地

分组活动。分5分钟）

4、活动结束后，以班级为单位集中，小结，解散。（5分钟）

5、下午三节课节课后，各班按照广播操队伍进场（3分钟），

然后按照集体舞队形站立田径场，听音乐跳校园集体舞。（7分钟）。

各班到指定地点进行分组体育活动。（15分钟）

五、实施措施

1、活动量由体育教师和班主任负责，要提前安排好活动内容

的顺序以及活动量，要符合人体运动的变化规律。

2、活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能满

足学生生长发育的需要，能达到增强学生体质。活动开展不仅要

追求形式，更要讲究实效，最后由任课教师对学生身体素质进行

检测。

3、根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化

而重新安排。

4、各班可以组织开展一些具有创新性的活动，因地制宜，形

成自己的特色。

5、对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全

面的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导

好，以防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发

生。

六、组织要求

1、各班要充分利用学校的活动场地，因地制开展多种多样的

体育活动，使学生的活动空间得到扩展。加大体育的宣传力度，

张贴、悬挂健身格言，如：“每天锻炼一小时，健康快乐一辈子”、

“我运动、我快乐”，举行健康讲座等。

2、全体师生都要参与到快乐大课间中去，各任课教师与所教

班学生一起活动。

3、加强阳光体育大课间的管理与落实。

(1)班主任落实好自己班的活动器械，按学校安排的活动内

容进行，保证按要求达到人人有活动，活动有器具。按学校分工

的活动场所(见活动安排表)开展活动。每天值班领导对各班开

展的大课间活动进行检查督促，纳入班级量化考核。每次活动都

有老师带领，确保活动安全。

(2)鼓励班级和学生自制和自备体育器材进行活动。

(3)体育教师要在体育课上对学生进行大课间活动项目的学

习，让学生明白活动项目的具体要求。

(4)课间活动时，学校领导要进行督促，所涉及的各方要协

调到位，如活动器械、场地等，保证每天活动时，不被占用。实行

学校领导负责制，大课间活动由分管校长负责，学校主要领导到

操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全校

师生对课间操的重视程度。班主任、任课教师要认真组织本班学

生按时活动，培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用

自己亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参入活动。体育教师

负责课间活动内容的安排、乐曲的选择，负责班级活动场所及进

退场的安排。负责组织课间操的全过程，并协调班主任组织好所

带年级的课间活动。

（5）活动时安全第一，各班要切实把安全工作做好，学校教

导处、总务处对器械、场地随时进行跟踪，一旦发现安全隐患要

及时制止学生的活动。

（6）各班要保证学生全员参与，除生病请假的外，无特殊情

况不得缺席，任课教师要清点好人数，对学生参入情况的检查纳

入星级评比中。

七、大课间活动区域人员分工

一号楼：

二号楼：

四号楼：

田径场：

篮球场：

学校阳光体育活动方案范文篇14

一、指导思想

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届

全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、

体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑

活动的通知》要求，开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑

活动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。

通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生的意志品质，培养学生良

好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步

掀起阳光体育运动的‘新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全校初中、高中学生

四、活动时间

10月27日至4月30日

五、活动内容

20_年10月27日课间操时间，在学校操场举行南通市第二

中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离（参考）

基数为：初中生1500米，高中生20_米。学校在法定工作日每天

以班级为单位组织学生完成跑步里程，班级要做好每日长跑活动

情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总

里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育学科要制定

科学合理、循序渐进（可分时段地完成每天长跑任务）的长跑计

划，加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外有机动车行驶

的公路上长跑，对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长

跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。政教处、团委要做

好审核工作。

六、活动考核

南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将