罗马城邦和罗马帝国课件九年级历史上册3

“光荣属于希腊，伟大属于罗马”

世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、浑朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、崎岖、神秘、壮观、肃穆……其中不少城市还会因为风格交叉而不愿意固守一词，产生争逐。

只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静盘踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。这个词叫“伟大”，这个城市叫“罗马”。——余秋雨《行者无疆》思考：欧洲文明之源？第5课罗马城邦和罗马帝国第二单元古代欧洲文明课标要求：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国,了解罗马帝国对文化传播和交流的作用目标1.通过罗马共和国的政权组织,知道罗马共和政体的特点;了解罗马相关法律文献的价值。(唯物史观)2.通过阅读资料及地图,知道罗马城邦地理位置与罗马共和国发展历程,了解古罗马地理位置、城邦兴起的原因,了解罗马共和国的兴起、《十二铜表法》的内容及意义,了解罗马帝国的建立与衰亡原因。(时空观念、史料实证、历史解释)3.认识人类文明由分散孤立走向联系、交往的必然趋势。辩证地看待罗马的扩张,理解暴力冲突与和平交流是古代文明交往的主要方式。(家国情怀)罗马城的起源：关于罗马城的起源有一段传说。相传罗马城创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟投入台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们，兄弟二人长大后，得知了身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城，后来，新城被命名为“罗马”。“母狼乳婴”相关史事：罗马历程:王政（城邦）时代BC753年到BC509年“罗马王国”共和时代BC509年到BC28年“罗马共和国”帝国时代BC27年到476年“罗马帝国”一、罗马城邦2.地理位置：公元前1000年，兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。1.自然环境：意大利半岛位于地中海中部，三面临海。岛内山地众多有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横，土地肥沃，适宜农作物生长。罗马城邦的结束据传说，罗马城邦的最后一个国王小塔克文统治残暴，引起人民的不满，终于忍无可忍，揭竿而起，一举推翻了君主制。以后，为了防止再次出现戕害人民的国王，罗马人决定不再设立君主，而采用贵族共和制。二、罗马共和国1.时间：公元前509年2.共和政体罗马元老院会议上的辩论元老院执政官公民大会任期满后自动进入监督各项决策保民官否决否决三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。(三权分立的雏形)(决策机关)(形式上的最高权力机关)(主持日常事务)猜一猜罗马共和国政治结构示意图中的内容指什么机构？公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。3.《十二铜表法》公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操在贵族法官手里。法官利用这个权利为贵族谋利益。平民要求制定成文法。背景阅读材料与教材，归纳《十二铜表法》产生的内容，并分析归纳其作用。

《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲解，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。——《西方法文化史纲》材料使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生。内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等；作用罗马人具有怎样的民族性格？罗马圆形竞技场罗马军团浮雕尚武善战对外扩张3.罗马共和国的兴衰阅读教材，简述罗马共和国的兴衰。公元前509年建立奴隶制共和国公元前3世纪初征服意大利控制整个地中海公元前73年斯巴达克起义，罗马共和国衰落公元前264—146年三次布匿战争，控制西地中海公元前2世纪三次布匿战争称霸地中海汉尼拔·巴卡（前247年—前183年）相关史事：在长期的掠夺战争中，大量被征服地区的人被掠为奴隶，成为罗马共和国的主要生产者，他们担任繁重的工作，如农耕、开矿、放牧等，甚至被送至角斗场，罗马人的凶残统治终于招来奴隶们的反抗……哪里有压迫，哪里就有反抗。罗马大竞技场遗址外景罗马大兵押送战俘将到奴隶市场贩卖公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团，斯巴达克起义虽然遭到血腥镇压，它沉重打击了罗马共和国的统治。4.斯巴达克起义三、罗马帝国1.罗马帝国的建立公元前49年凯撒控制元老院，成为终身独裁官公元前31年屋大维掌握最高统治权屋大维首创“元首制”，共和国演变为帝国公元前27年公元2世纪罗马帝国进入黄金时期阅读教材，简述罗马帝国的建立过程。凯撒盖乌斯·尤利乌斯·凯撒。史称凯撒大帝，罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，并且以其卓越的才能成为罗马帝国的奠基者。盖乌斯·屋大堆·图里努斯，罗马帝国的第一位元首，“元首制”的创始人，统治罗马长达40年，是世界历史上最为重要的人物之一。共和制帝制元首集大权于一身，元老院受元首控制，实质是披着共和外衣的君主专制。元首制：人物扫描

屋大维表面上维护共和制传统，没有称帝，保留元老院，他成为首席元老。元老院授予他“奥古斯都①”的尊号。他慎重对外扩张，举办娱乐活动，热衷于罗马的城市建设。他曾经说：“我接受的是一座砖造的罗马城，却留下了一座大理石的城市。”屋大维的生活相当简朴，40多年里没有更换过卧室；他举办的最豪华的宴会，也只有五六道菜。屋大维2.罗马帝国的疆域2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。地中海不列颠、莱茵河、多瑙河非洲撒哈拉沙漠幼发拉底河上游大西洋想一想，罗马帝国的疆域涵盖了哪些古代文明？扩张会带来哪些影响？罗马帝国和汉帝国的疆域示意图罗马帝国最初200年里，呈现繁荣景象，历史上称“罗马和平”与汉帝国一样，是当时世界上强大的帝国之一。这是一种进步思考：罗马共和国被罗马帝国取代是历史的进步还是倒退，为什么？罗马共和国所谓的“共和”也只是占人口少数的统治阶级共同管理国家，因此权力就比较分散。而罗马不断强大，领土不断扩张，需要有一个强有力的中央政府来进行统治，于是罗马帝国应运而生，而且帝国最初两百年局势稳定，经济繁荣，被称为“罗马和平”时期，所以不是倒退。材料三：罗马帝国危机的实质是奴隶制危机。罗马的经济主要依靠奴隶，罗马帝国晚期，由于奴隶处境日益悲惨，他们丧失了生产兴趣，而且奴隶人口不断减少，造成劳动力严重短缺而长期依赖奴隶劳动，也使公民成为寄生阶级。罗马统治机构庞大，统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行。——九年级下册《世界历史》.相关事实材料一：据统计，1世纪时，爰马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，节庆娱乐日有123天；4世纪时，节庆娱乐日增至175天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。——九年级《世界历史》下册.相关事实思考：下列材料反应的内容对罗马帝国会造成什么后果?材料二：在恐怖阴影的笼罩下，城巿的街道堆满无人掩埋的尸体。市民的绝望有时会转变成愤恨，蛮族只要遭到反抗就会激起暴虐的震怒，老弱妇儒和伤残病患都遭到不分青红皂白的屠杀。——《罗马帝国衰亡史》奴隶制危机带来的农业萎缩，商业萧条，城市衰落；统治者奢侈腐化，享乐成风，帝国政权陷于凤雨飘摇、岌岌可危的境地。四、罗马帝国的