2023-2024学年全国初二上生物人教版期中考试试卷(含答案解析)

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种细胞器在植物细胞和动物细胞中都存在？（）A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.内质网2.生物体进行生命活动所需能量的直接来源是？（）A.葡萄糖B.脂肪C.ATPD.蛋白质3.下列哪种生物属于单细胞生物？（）A.草履虫B.酵母菌C.蚂蚁D.青蛙4.生物体的遗传物质是？（）A.蛋白质B.DNAC.RNAD.糖类5.下列哪种现象属于生物的应激性？（）A.种子发芽B.草莓结果C.鸟类迁徙D.蚂蚁搬家6.下列哪种疾病是由遗传物质改变引起的？（）A.糖尿病B.艾滋病C.白化病D.流感7.下列哪种生物的生活方式是营寄生生活？（）A.菟丝子B.蘑菇C.蚯蚓D.杨树8.下列哪种生物属于分解者？（）A.蚂蚁B.草履虫C.蘑菇D.蝴蝶9.下列哪种生态系统具有自动调节能力？（）A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.农田生态系统D.森林生态系统10.下列哪种现象属于生物对环境的适应？（）A.长颈鹿的颈很长B.鸟类的迁徙C.蚂蚁的分工D.种子的休眠二、判断题（每题1分，共20分）11.生物体都是由细胞构成的。（）12.细菌没有成形的细胞核。（）13.生物体的形态结构都是与其生活环境相适应的。（）14.生物体的遗传物质都是DNA。（）15.生物体的所有细胞都能进行光合作用。（）16.生物体的所有细胞都有线粒体。（）17.生物体的所有细胞都有细胞壁。（）18.生物体的所有细胞都有细胞膜。（）19.生物体的所有细胞都有细胞质。（）20.生物体的所有细胞都有染色体。（）三、填空题（每空1分，共10分）21.细胞中的能量转换器有______和______。22.生物体的基本单位是______，它由______和______组成。23.生物的特征有：①______；②______；③______。24.生态系统的组成包括______、______和______。25.生物对环境的适应是______的结果。四、简答题（每题10分，共10分）26.简述细胞分裂的过程。27.简述生物多样性的内涵。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）28.（7分）请结合所学知识，说明生物体结构与功能相适应的实例。29.（7分）请举例说明生物对环境的适应和影响。30.（8分）请阐述生态系统中物质循环和能量流动的特点。31.（8分）请分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的措施。二、判断题（每题1分，共20分）11.细菌都是单细胞生物，它们的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核。（）12.真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无核膜。（）13.所有植物细胞都具有叶绿体，能够进行光合作用。（）14.动物细胞中的能量转换器只有线粒体。（）15.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是植物细胞特有的。（）16.生物体通过调节细胞中的叶绿体数量来适应不同的光照环境。（）17.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞核先分裂，随后细胞质分成两份。（）18.细胞生长主要是细胞体积的增大，细胞分裂是细胞数目的增多。（）19.生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。（）20.细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。（）三、填空题（每空1分，共10分）21.细胞中的能量转换器有______和______，其中______是植物细胞特有的。22.生物体的基本单位是______，它由______和______组成，细胞膜能控制物质的______和______。23.生物的特征有：①______；②______；③______；④______；⑤______；⑥______；⑦______。24.生态系统的组成包括______、______和______，其中非生物部分包括______、______、______等。25.生物对环境的适应是______的结果，而环境影响生物的______和______。四、简答题（每题10分，共10分）26.简述细胞分裂的过程，并说明细胞分裂中染色体的变化。（10分）27.简述生物多样性的内涵，并举例说明生物多样性的三个层次。（10分）五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）28.（7分）请结合所学知识，说明生物体结构与功能相适应的实例，并举例说明生物体结构与功能相适应的特点。29.（7分）请举例说明生物对环境的适应和影响，并分析生物适应环境的意义。30.（8分）请阐述生态系统中物质循环和能量流动的特点，并说明它们之间的关系。31.（8分）请分析人类活动对生态环境的影响，并提出保护生态环境的具体措施，以及这些措施的重要性。六、实验题（每题10分，共10分）32.（10分）设计一个实验，验证植物细胞吸水和失水的原理，并写出实验步骤、预期结果和结论。七、分析题（每题15分，共15分）33.（15分）分析下列材料，回答相关问题。材料一：绿色植物通过叶绿体进行光合作用，将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气。材料二：线粒体是细胞中的能量转换器，它将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（1）根据材料一，说明光合作用的意义。（2）根据材料二，说明线粒体在细胞中的作用。（3）结合材料一和材料二，说明植物细胞中的能量转换过程。八、论述题（每题20分，共20分）34.（20分）论述生物进化与生物多样性的关系，并从生物进化的角度分析生物多样性的形成原因。九、计算题（每题10分，共10分）（1）绿色植物到食草昆虫的能量传递效率。（2）食草昆虫到食虫鸟的能量传递效率。十、应用题（每题15分，共15分）36.（15分）请你结合所学知识，设计一个生态农业模式，要求合理利用资源，减少环境污染，提高经济效益，并说明设计理由。一、选择题答案1.B2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.A二、判断题答案11.√12.√13.×14.√15.√16.×17.√18.√19.√20.√三、填空题答案21.线粒体叶绿体叶绿体22.细胞细胞膜细胞质进去出来23.生活需要营养能进行呼吸能排出身体内产生的废物能对外界刺激作出反应能生长和繁殖都有遗传和变异的特性除病毒以外，生物都是由细胞构成的24.生物部分非生物部分生态系统成分阳光空气水25.自然选择形态结构四、简答题答案26.细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。染色体在细胞分裂中的变化：在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。27.生物多样性的内涵：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。例如，人类基因组计划研究的是基因多样性；我国已知鸟类有1244种，被子植物有3000种，这体现了物种多样性；森林生态系统、海洋生态系统等体现了生态系统多样性。五、综合题答案28.生物体结构与功能相适应的实例：鸟类的翼使其能够飞行，鱼类的鳍使其能够游泳。生物体结构与功能相适应的特点：结构决定功能，功能反映结构。29.生物对环境的适应和影响：生物对环境的适应如沙漠植物沙棘的根很长可以吸收深处的水分；环境影响生物如水葫芦疯长导致滇池水质恶化。生物适应环境的意义：生物适应环境可以提高生存和繁衍的机会。30.生态系统中物质循环和能量流动的特点：物质循环具有全球性和循环性，能量流动具有单向性和逐级递减的特点。它们之间的关系：物质循环是能量流动的载体，能量流动推动物质循环。31.人类活动对生态环境的影响：过度砍伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染等。保护生态环境的措施：退耕还林、退牧还草、退田还湖、植树造林、治理水污染等。措施的重要性：保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。六、实验题答案32.实验步骤：取两个相同大小的萝卜条，分别放入两个装有相同浓度盐水的烧杯中，一个烧杯中的萝卜条放置一段时间，另一个烧杯中的萝卜条用针扎几个小孔后放置相同时间。预期结果：未扎孔的萝卜条无明显变化，扎孔的萝卜条变软。结论：植物细胞在盐水环境中失水，而在有孔的情况下，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水更多。七、分析题答案33.（1）光合作用的意义：完成了物质转化和能量转化，是生物圈中的能量源泉，为其他生物提供了食物来源。（2）线粒体在细胞中的作用：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（3）植物细胞中的能量转换过程：光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中，呼吸作用将有机物中的化学能释放出来供细胞利用。八、论述题答案34.生物进化与生物多样性的关系：生物多样性是生物进化的结果，生物进化是生物多样性形成的原因。生物多样性的形成原因：生物通过遗传、变异和自然选择不断进化，形成了多种多样的生物类型。九、计算题答案35.（