教师师德师风评选主要事迹1500字以上10篇

教师师德师风评选主要事迹1500字以上10篇老师师德师风评比主要事迹1500字以上有哪些？事迹材料可分为个人事迹材料和集体事迹材料，而典型阅历材料主要指先进集体阅历材料，实际中很少有先进个人阅历材料。下面是我共享的老师师德师风评比主要事迹1500字以上，欢迎大家阅读。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇1）

__，男，中共党员，2022年毕业于江西师范高校思想政治教育专业，在安福中学工作了整整21个春秋。从教以来，尤其是2022年担当行政工作以来，靠着一颗热忱、执著的心享受着教书育人的欢快与宠爱，用忠诚和踏实践行着育人的初心和使命，无论是面对工作上的艰辛和挫折、收获和荣誉都依旧那么坚决、从容，把最珍贵而绚丽的青春岁月献给了宏大的教育事业，在平凡的岗位上书写着不平凡的故事。

不断加强学习提高素养，落实以德立身

在平常学习和工作中，他深知“打铁还需自身硬”的道理，始终以共产党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，踏踏实实做事，荣誉面前不抢功，困难面前不退缩，努力在各方面工作中起到模范带头作用。他讲法规、守纪律，对待分管的党务工作、帮扶工作、文明校内创建等工作严谨、规范，平常留意积累与总结，通过多年的管理工作实践，取得了一些成果。对于自己的工作成果，他总是虚心地说“自己做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，感谢大家的信任和支持”。时间和实践证明，在多年的学校管理工作中，他各方面都经得起考验,是一名“党性强、作风正、工作优”的学校管理工。

坚持以同学为中心的思想，践行以德立学

他怀着对老师职业的无限喜爱，对崇高幻想的执着追求，20多年如一日，在工作中悄悄奉献。因爱而舍，因勤而弃，爱的是他认准的教育事业，勤的是他找准的人生坐标，而舍的是属于他个人的休息时间，弃的是他与家人的陪伴。他在同学面前到处领先垂范、言传身教：每次班级活动，他都会主动和同学一齐参与;假如晚自习考完，他会连夜批改试卷，其次天同学就接到已批完的试卷;他教育同学要养成勤俭节省的习惯，准时关灯、节省用水;他常常找同学谈心，走进同学的内心，关心解决同学的人生困惑……这些对同学的健康成长起到了潜移默化的作用。不少同学在日记中写道：“感谢政治老师，既教会我学问，又教会我做人。”

工作了21年，也完成了高中7轮的循环教学，而每届高三则是最辛苦和繁忙的时候。记得就是2023届的5月，有一天晚自习，由于妻子出差，他带着上一班级的儿子去学校做作业。高考来临，同学进入紧急的冲刺阶段，老师的陪伴无疑是同学最好的精神食粮。他下到班级主动问需同学，为同学答疑解惑，然而在教室一呆就到了10点，才想起儿子还在自己办公室写作业，当赶到办公室时儿子早已趴在桌子上睡着了。他整理着儿子的文具和作业预备回家，正好又有两位同学来找他问题目。同学看到熟睡中的小孩，心里知道老师要带小孩回家了，忙说着明天再来问题目。但他放下手中的文具，撇开睡着的儿子，微笑的说到“你们不知道问题不过夜吗”，又为同学解答了几个难题并且始终到他们弄懂为止。这一幕让同学深受感动，他们以后的学习更努力了。他不计个人得失，关注班级里每一个同学的健康成长和成果提高赛过关爱自己的小孩。“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”情注讲台育桃李，是他不变的信念;爱沐同学乐奉献，是他无悔的追求。他用高尚的师德诠释了“不畏耕耘苦，只求桃李芳”。

不求回报只付出，做到以德育德

他分管着学校的党务工作、帮扶工作、宣扬工作和文明校内创建等工作，同时又带有两个文科班的政治课，还兼任学校党委第三支部的宣扬委员职务，可谓超负荷工作量，对他来说，时间就是很大的问题。作为一名行政，他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边老师的工作热忱。白天要备课上课、批改辅导作业，还要处理党务事情、行政工作，为了不影响工作，只有在设法提高工作效率的同时，牺牲自己的休息时间，“白+黑”“5+2”是他多年来的工作模式，家里有近80岁的老父亲和老母亲，还有上学校的女儿和一班级的儿子都需要他照料，妻子又忙于生意，常常出差。虽如此，他也从不向学校讲困难，提要求，工作上听从组织支配，任劳任怨，无怨无悔。他说：“一天忙到晚挺充实的，这是我欢乐的源泉”。言语间流露出他坚决的抱负信念和对教育工作的无比热忱，正是他的那份信念和热忱，感染了身边的同事和同学。很多同事以他为榜样，悄悄付出，很多同学以他为傲慢，倍加努力。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，__老师付出的是辛勤的汗水，收获的却是累累硕果。工作以来，他先后被评为江西省优秀团干、吉安市青年岗位能手、多次被评为县共青团工作先进个人和校优秀党员、优秀老师，在吉安市的上课竞赛和讲题竞赛中荣获过一等奖和二等奖，在县和学校的多次业务竞赛中均有获奖，学校党组织在2021年也被江西省委教育工委评为先进基层党组织。

在今后的教育教学工作中，他会更加努力学习，不断地完善自己，提高自身的整体素养，专心去耕耘那神圣的教育事业。他深信：忠诚踏实铸就胜利，平凡担当孕育宏大。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇2）

__老师从教十七年来始终从事语文教学和班主任工作，业务精湛、品德高尚、潜心育人、悄悄奉献!

__老师热心爱教、优质施教。她的每节语文课都激情洋溢声情并茂、引经据典引人入胜，多次在省、市、区优质课评比活动和专业技能竞赛中获奖。同学们在作文中写到：“听__老师的语文课就是一种享受!”她乐观参与教育教学改革，主持参加多项省市级课题讨论工作并取得优秀成果。作为语文老师，她引导同学亲近母语，激发同学阅读爱好、培育良好的阅读习惯。在她的班级中“书香课间”、“好书推举”、“阅读明星”、“我的摘录笔记”等各种活动层出不穷。她辅导同学在各种报纸发表几十篇作文，和同学“师生共诵经典”，参与市区里的竞赛，取得了优秀名次。已毕业的同学家长发信息深情地说：“孩子喜爱语文课从__老师开头，也感谢__老师培育孩子良好的语感!”

__老师为人师表、品德高尚。对工作阅历不足的新同事，她毫不保留、尽心指导;对电脑网络不擅长的老同事，她热忱相助、急躁解答;甚至对微信中的“轻松筹”，也常解囊相助乐观转发。同事们都夸：“在大捷的身上，我们什么时候都能看到满满的正能量!”在她的言传身教之下，所带班级班风正、学风浓，好人好事层出不穷。今年教的五五班获得学校“学雷锋先进班级”、“精神文明先进班集体”、“自主管理先进班级”等一系列荣誉，班中贾振锟同学捡到苹果手机拾金不昧的故事还上了南阳日报、头条网等多家媒体，被推举参与“卧龙区第八届美德少年”的评比。

__老师关爱同学、悄悄奉献。她的师爱不仅撒播给那些得意门生，更多地倾注在每一个后进生身上。她曾教过一个叫__的同学，爸爸离家出走下落不明;妈妈上班很忙，还要照看小妹妹，这孩子由爷爷奶奶抚养，但爷爷奶奶又和妈妈不和，常常在他面前相互说对方坏话，__又特殊敏感自卑。可以想象，孩子心里承受多大的苦痛和压力啊!他无心学习，沉溺网络嬉戏，经常逗留在网吧不回家。__老师看在眼里，疼在心里，为了挽救这个孩子，她向老老师请教管理同学的特别方法;上网查阅戒“网毒”的绝技;后来又申请学校支持，让这个同学免费上午托，这样，就有足够的时间和他接触、对他进行心理疏导和疗伤;下午放学，还常常把他留下来辅导作业，亲自交给家长，从时间和空间上杜绝了他上网吧的可能性……渐渐地，这个同学的状态有所好转。__老师又多次和他家长沟通沟通，让他们少在孩子面前提家务事，由于这不是一个小孩子所能转变的，建议他们多抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到爱和暖和。辛勤的付出，最终迎来了雨后的彩虹，这个问题生变得勤奋乐观，当然“网瘾”也被抛到了九霄云外。

__老师教书育人、润物无声。一天在早读时间，__老师看到李阳同学进班就目光呆滞、眼圈发红，立即敏感地意识到可能消失了什么问题。上完课就马上把他叫到身边关切询问。果真，孩子还没开口眼泪就夺眶而出，说出的话却语惊四座：“我恨她、恨那个家、再也不想看到他们一眼，不想进那个家门一步，活着太没意思了，还不如死了做鬼呢!”__老师听了惊出一身冷汗。但是，再问下去，孩子只吐露对妈妈的暴力忍无可忍，就什么也不愿说了，那决绝的目光和泪水表达着自己的委屈和生气。__老师先抚慰孩子，让他稳定心情去上课，然后抓紧和他妈妈打电话了解状况。原来就是由于上学前问妈妈要钱买书，而妈妈正好手里现金不足，爸爸又早早上班走了，孩子不依不饶闹别扭，把妈妈惹恼了打他一顿。__老师在电话里和他妈妈讲了叛逆期孩子的特点，并针对李阳做了分析，让他妈妈熟悉到粗暴的教育方式适得其反。接下来，__老师又把孩子叫到办公室里谈心，先列举出很多平常看到的状况，让这个孩子感受到妈妈是特别爱他的，然后针对这次发生的事情和他分析缘由讲明道理。随后，又在班级召开“感恩父母”主题班会，给孩子们讲“生疏人的一碗面和母亲煮的一辈子的饭”的故事和“一碗米养个恩人，一斗米养个仇人”的道理，并让同学们回忆父母爱自己的点滴画面。同学们明白了：爸爸妈妈是世界上最爱我们的人，虽然有时候他们的方式或许不对，但是我们不能由于一点不如意就开头记仇，更不能由于他们的一些失误来否定他们平常的付出。班会课上着上着，李阳的脸红了，明显这些话他听到心里去了。虽然他倔强的性格不行能一时半会转变，但是信任他不会再有偏激的想法，做出不理智的事情。

李阳的妈妈事后发信息：“__老师，孩子的变化我看在眼里，自从他上了五班级，脾气好了许多、懂事了许多、性格也活泼开朗起来，这些转变都离不开您的教育有方，真心特别特别感谢您!”是啊，在老师这个平凡的岗位上，__老师没有惊天动地的壮举，但她始终育人于“润物细无声”之中，春风化雨，平凡之中透露出宏大!

十七年来，__老师辛勤地耕耘着，悄悄地付出着。她品正为师、学高为范;她业务精湛、敬业爱生;她好学上进、活力四射……她是同学心目中最有魅力的“女神”，是同事身边最和善热忱的姐妹，是领导眼里最优秀能干的职工!她，是当之无愧的“最美老师”!

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇3）

一、个人概况

___，女，__年11月6日诞生。2022年毕业于哈尔滨学院美术学专业，高校本科学历。2022年安排到七台河市第六中学，成为一名高中美术老师，从事美术教学工作。是七台河市美术家协会会员，现任高一美术老师。

二、职业道德方面

树立了终身从事教育事业的坚决信念，从参与工作开头，就严格要求自己，留意自己的一言一行，到处以先进为楷模。

工作兢兢业业，任劳任怨。帮助团委组织历届校内艺术节书画展竞赛，庆“十一”书画展，纪念“一二九”运动书画展，校内倡廉漫画展等一系列活动激发了同学参加美术活动的热忱，促进了同学团结合作的力量，增加了同学的集体荣誉感。由于工作仔细努力，赢得了同学的敬重和领导的好评，被评为校级优秀老师一次，2022年被评为市级优秀老师。

三、教育教学方面

参与工作以来，能够常常听课、虚心向老老师学习，努力学习教育教学理论、仔细专研教材、探究符合实际的教学方法。经过自己努力，渐渐摸索出高中美术教学工作的模式，形成了同学喜爱、效果良好的教学风格。在专业训练和组织活动方面，能够克服困难，乐观制造条件，常年利用业余时间辅导美术专业比较薄弱的同学，自参与工作以来，完成一次高三教学循环工作，我和学校一起成长，对于第一次带高三毕业生，我付出了青春的热忱和不懈的努力，用我的信念和努力和同学一起拼搏出好成果，其中，5名特长生中，一名考入重点本科高校天津美术学院，一名考入南昌理工高校，一名考入东方学院，为学校的高考成果添上一抹重彩。我所辅导的美术特长生在市级竞赛中获得优异的成果，我也被评为市级优秀指导老师。

四、教育科研方面

在教学实践中，我有比较强的教研意识，孜孜以求，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教学成果优。能潜心讨论高中美术教学，在工作中大胆探究，按着素养教育途径和方法，在教中研，研中改，教研相长。

先后有4篇教学设计在国家、省、市、校级各类活动中获奖。2022年在黑龙江省美术老师基本功竞赛获得一等奖。所创作的美术作品多次在省、市级竞赛中获奖，黑龙江省美术出版社出版的美术老师优秀作品集。

我先后在省、市、校级活动中，有6节课获奖。教学中，我做的优质课《美术作品的艺术语言》获得省级一等奖。擅长合作、共同提高，我与组内同事共同探究，共同讨论教学的新思路，取得了显著效果，获得校级教学成果奖。

细心设计教学课件，更好地让同学体验多媒体教学带来的直观效果。我制作的课件获得了黑龙江省年会一等奖。

教学中渐渐地形成了自己的教学风格，在黑龙江省说课竞赛中获得一等奖，教育教学案例获得黑龙江省年会一等奖，教学设计在“菁华杯”全国新课程优质课评比活动中《艺术美与形式美》荣获国家级二等奖。

我勤于自学，努力探究，乐观参与黑龙江省“十二五”教育科学规划课题“影响普遍高中德育实效性的问题与对策”，担当了子课题的科研任务，经过评审，课题结题验收合格。不断探究美术教学新思路，教学中以科研促教学，实施课题带动战略，促进了教学改革，乐观撰写论文，省级优秀教学成果评比《关于高中美术课改实施的总结及一些阅历共享》荣获省级一等奖。

虚心向老老师和其他兄弟学校的老师学习治学精神和教学方法。

五、教书育人方面

有的人说美术老师不是班主任，不用做同学思想工作，只要教好课就可以了，我不这样认为，画室管理不好、同学的思想上有问题都会直接影响学习成果的，美术生不但要把美术训练搞好，文化课成果上不去也不行，所以我常常与美术特长生沟通思想，在学习上和生活上赐予无微不至的关怀，同学说，在日常生活中我更像一个大姐姐，同学有困难情愿找我，和我交心，我也特别情愿关心他们，对于有困难的同学我更是力所能及伸出友情之手，2022级的一名同学在省联考中失利，而后了解到是家庭的缘由，由于是个心思重的孩子，在考场上失利，在和同学的家长沟通，与同学的谈话，而后同学树立信念在努力一次，尽一名老师的责任，尽一位姐姐的义务为他支配学校、关怀生活，在外学习的过程中，电话督促，在高考志愿上争论讨论最终在其次年考入沈阳理工高校。

我爱我的这些同学，我用我的青春送给他们一对隐形的翅膀，展翅在这个美妙的时代，一年中我最希望的是回家过年的孩子们，他们像伴侣一样、像亲人一样，带着一年的收获，一年的心情与我共享，那像是我撒出去的种子所得到的收获，让我由于自己是一名老师而傲慢。我总想人生就是一次次幸福的遇见和一次次哀痛的别离，我不是在最好的时间遇见了你们，遇见你们才是我人生中最美妙的时间。

六、党务工作

从2022年开头，在深化学习实践__活动中，我被调入党支部，帮助领导完成学习活动，党务干事成为我在六中工作的其次职业，从事党务干事让我有了更多接触党的机会，有了更多增加自身修养的机会，这些工作崭新的开头和收获，在学习的过程中，我的思想乐观向党靠拢，增加了教育责任感，工作热忱深深感受到了党的鲜亮旗帜和方向指引，作为青年老师我虚心学习，仔细完成领导布置的任务，做好宣扬、传达工作，在深化学习实践__活动中变现突出，被评为先进个人，而后也光荣的加入中国共产党。在2022年、2022年先后被评为优秀共产党员。一晃9年光阴，而近一年来我的收获更大，感谢校领导的信任以及赐予我的指导和关心，让我独立完成许多工作，让我觉得自己的臂膀充实坚韧，有自信敢于面对挑战和困难，在坎坷中体会学习的意义和收获的欢乐。

我说不出哪一项工作闪烁着光辉，可工作的每一天我能踏实完成好我接受的全部任务，若我是铺垫六中校魂的一块基石，我想我是那块踏实工作，甘于奉献，团结六中这个大家中的每个家人的一块小小石头，不光线却坚韧，不张扬却踏实，是值得信任的好伙伴。我喜爱教育事业，我很欢乐，也很幸福，我情愿连续在教学领域努力探究，永久做一个一般而光荣的人民老师。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇4）

___，哈师大数学专业，2022年参与工作。自从我踏上神圣的三尺讲台，就始终忠诚于人民的教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满意与现有的学问，不断探究、锐意创新、求真务实、仔细地履行自己的职责，始终践行着当一名好老师、好班主任的人生目标。我把满腔的热忱全部倾注到了同学身上。一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……

用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美妙将来，以真诚的心灵去诠释着自己的人生追求。教育是一项最美的事业，而班主任工作则是有辛苦但更多是幸福。在教育这片热土上，我专心用情在耕耘，我坚信每一段胜利的背后，都有我深深的重重的脚印     ，那是我辛苦的结晶。

一、用爱心浇灌事业，润物细无声

爱是一弘清泉，滋润着甘涸的心田;爱是冬日的暖阳，暖和着冰冷的心房;爱是一盏明灯，照亮盼望的征程，我明白这一点，因而我在努力的去做着。爱其实就是老师对同学的发自内心的关爱，是教育的根基，也是教育的归宿。作为一名班主任，我在生活、学习、心理和体魄等方面关爱同学，前苏联教育学家马柯连卡曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”老师对同学的爱，赛过千次万次的说教。爱，能拉近老师与同学的距离，能于无声中滋润同学的心田，能感化同学的心灵。

五年的为师之路，二年的班主任工作之路，这颗爱的种子已在我心里生根发芽，并长成参天大树，已枝繁叶茂，已把绿阴送达给你所爱的孩子身边，两年前的我正值毕班教学并任班主任，由于我胜任之初，许多地方没有阅历，我一边摸索着，一边学习着，不敢耽搁一天，身体越来越吃不消，生病发烧时常发生，眩晕始终贯穿了那第一年的班主任生涯中，医生多次建议我住院治疗，父母心疼的直掉眼泪，但是我硬撑着不曾请一天假，始终陪伴在同学们身边，班主任工作的第一个年头，原来预约好去拍婚纱照结婚的我，也将这个事情一拖再拖，日程一改再改，但是我无怨无悔。他们的每一次转变和成长，也更坚决了始终将爱贯穿于我的整个教育教学中去的信念!

2022年，我跟我所在班级的同学们一起经受了会考，全部自习课上，我都领着同学们尽最大努力区备考，当时，我的嗓子已经说不出话来，甚至咳嗽的眼泪都要流出来，可我依旧坚持着，直到最终一科，考试前的一夜才拖着疲乏的身躯去挂点滴，功夫不负有心人，会考我所在的班级也最终收到了可喜的成果，仅有一人在一科考试中没过，此时，我留下了幸福的眼泪。

二、用德行影响同学，身正令即行，塑完善人生

作为一名老师心里要有这样一标行，“学高为师，身正为范”这是最好的对老师这一行业的最好的表达，也是对老师这一行业品德的最好概述。身正即做出榜样，就是老师的形象要成为同学的典范，充分发挥自身的表率作用。

因此工作中，我特殊留意言传身教，在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，把喜爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，要求同学做到的，我首先做到。班上的大事小事，我总愿为他们做出典范。不论是什么样的状况，只要看到地面上有废弃物，我都会悄悄捡起，成为同学制造清爽洁净环境的榜样。在同学上自习的时候我会自已动手拿着拖布动手把班级变成凉爽的学习天堂，有时会动手关心他们整理书籍，就是这样行动唤起了同学学习的自觉性和主动性!得到了他们的认可。

三、执著铸就胜利，坚持造就辉煌

“人活着是要有点精神追求的”，工作至今，我确的确实付出了很多的心血与汗水，用实际行动书写着爱岗敬业的光辉历程，也确的确实得到了家长的赞誉、上级的表彰和同学的爱戴，曾多次参加学校组织的各项活动。我在搞好本职工作的同时，渴望有更多的熬炼机会，不断完善自己，超越自己。所以我乐观参与各种讲课、乐观推动课改教学模式方法的开展，公开课任务，让自己在教育的舞台上有所成就。先后于2022年在“课改示范课”活动中出课，荣获优秀老师荣誉称号。2022年，辅导的同学刘雪莹同学荣获2022年全国高中数学联合竞赛黑龙江省一等奖，本人荣获优秀辅导老师奖。2022年《浅谈如何培育中同学数学学习爱好》教研论文获得中国素养教育学会举办的“一师一课”优秀教研论文荣获一等奖。同年，参加讨论的课题《培育同学数学情感的有效策略讨论》结题，荣获“十二五”规划课题验收合格证书。2022年12月份，《三角函数的诱导公式》教学设计获得中国素养教育学会“一师一课”优秀教学设计一等奖。2022年在全市高中数学老师优质课评比活动中，本人所出《指数函数》一课，荣获壹等奖。2022年所带班级在市六中学组建设信息化优秀班级评比中，荣获“优秀班级”称号。同年，参加黑龙江省教育科学“十三五”规划2022年度重点课题《高中生社会主义核心价值观典型案例讨论》讨论。2022年，被评为2022年度老师专业进展先进个人。2022年，在教学开放日活动中表现突出，被评为校级优质展现课。2022年被评为年度市级优秀老师。2022年，获信息技术培训结业证书，在黑龙江省教育学会教育科研成果评审中，论文《在学校班级管理中渗透社会主义核心价值观》获二等奖。回首五年老师生涯，回眸班主任工作之旅我幸福骄傲，无怨无悔!我百感心慰。

记得闻名青年诗人汪国真有这样一句诗：“既然选择了方向，便只顾风雨兼程。”我既然选择了老师，选择了班主任，我便义无返顾，一路走下去。我将连续为同学奉献自我，愿我的心血浇灌出一朵朵盼望之花，盛开在祖国肥沃的土地上!

我坚信：成果永久属于过去，今后只有不断地完善自我，才能连续保持良好的师德师风，在平凡的三讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品行，为祖国的将来，尽自己的一份力气与责任，我深信这才是一个优秀人民老师永无止境的奉献与追求。

“倾一腔热血，铸不朽师魂”这就是我，一个一般老师的真实写照。一分耕耘，一分收获。在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。一路艰辛一路歌。本人也形成了自己独立的教学风格，乐观参与市、校级公开课、示范课、观摩课、研讨课学习。面队骄人的成果，我只是轻轻一声：“这些是我应当做的。”当一名班主任简单，当一名优秀的班主任就很难。今后的工作中我将以优秀班主任的高标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最漂亮的火花。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇5）

做悄悄无闻事当顶天立地人

在北京农业职业学院有这样一位老师，他在黎明之前踏进校门;在深更半夜回家;他的身影常常消失在田间地头，京郊果农望见就兴奋的喊：“高老师又来了”;几天不见大家就打听：“高老师什么时候来?”

他就是北京农业职业学院__老师，高老师读讨论生时就开头从事果树生产技术推广工作，博士毕业后始终活跃在教同学产一线，在农业职业教育和技术推广中做出突出贡献。2022年9月被评为学院首届“我最宠爱的老师”称号，2021年3月获“北京市扶贫攻坚先进个人”称号，2022年获北京市职教成果一等奖(第2位)，共获省部级以上嘉奖荣誉17次。

身正示范践行立德树人使命

立德树人是教育的根本任务，做好课程思政是立德树人的主要抓手。作为一名专业老师,__老师严以律己、领先垂范，引导同学扣好人生第一粒扣子，在技能传播中强调价值引领。高老师注意把抱负信念、社会主义核心价值观融入到教学过程中;他心怀家国、关注时代，教育同学关怀国家和民族;他依据形势政策谈学习，激发同学们的抱负信念;他结合教学实例、社会热点谈价值观引起同学共鸣;高老师的德育教育如春风化雨润物无声，促进了同学对抱负信念的塑造。

作为“人类灵魂的工程师”最重要的是让同学树立高尚的品德。__老师在教学中始终用爱心做教育，与同学共成长。有的同学喜爱科研，就引导他们做科研项目，在探究中体会求真务实的学风;有的同学好动外向，就带领他们做社会实践，在劳动中锤炼吃苦耐劳、坚忍不拔的品行;对喜爱沟通的同学就鼓舞他们参与社团活动，在为大家服务中培育社会主义核心价值观。

这几年高老师带领的同学有二十多人发表了讨论论著，还培育出市级优秀暑期社会实践团队1个和优秀个人1名。他自己也被同学们评比为北京农业职业学院第一届“我最宠爱的老师”，还入选北京市职教名师。

__老师把培育社会主义现代化建设者和接班人当做新时代给予的神圣使命。他认为，用爱心做教育，是教育有爱心同学的关键;领先垂范，全身心投入到宏大的社会主义建设事业中，是培育社会主义现代化建设者和接班人的好方法。

主动请缨争当职教改革先锋

开展职教改革，提升教学水平和人才培育质量是职业院校进展的不竭动力。__自入职伊始就赶上学院开展国家级示范校建设，他乐观学习新理念、编写新教材、探究新教法，学院示范校顺当通过教育部验收，高老师主持开发的《园艺植物花果管理》课程获得北京市职教成果二等奖。北京农业职业学院也先后开展北京市“特高”和国家“双高”建设。

__所在园艺技术团队在学院组织下，践行“立德树人”、“产教融合”理念，全力开展职教改革。高老师参与并执笔起草了北京市特高“都市园艺专业群”申报书和建设方案编写;参与并执笔起草了国家双高“园艺技术专业群”申报书和建设方案编写。夏日暑、三冬寒，高老师立足三尺讲台，与学院共成长，乐观投身职教改革，为农业职教进展供应了样板，是新时代职教老师的楷模。

砥砺前行奉献宏大事业

高老师技术精深，讲课生动，深受广阔果农欢迎。山西万荣县有一位农夫，由于家中苹果树不知如何修剪，特地来北京请高老师去指导。高老师于2022-2022年连续六年每年3-4次去当地进行技术推广，开头没有项目支持就吃住在老乡家中。由于技术效果特殊显著，很快在当地得到了普及。2022年，那位农夫又打来电话：“高老师，快乐形改造我们会做了，可是改造后怎么剪又不会了……，万荣果农需要您!”。一句“万荣果农需要您”又让高老师放心不下，于是自掏腰包，一次又一次奔赴千里之外，手把手的教大家。

房山区佛子庄乡贾峪口村，自2022年起高老师连续挂职8年开展技术帮扶，在果树产业的带动下，该村取得长足进展。一年三百六十日，多少汗水撒田中!通过实践，__老师探究出“关键技术+定点培训+配套项目”的技术扶贫模式。2022年获“北京农村进展‘十佳’科技工”称号，2022年获“第八届首都民族团结进步先进个人”称号，2021年荣获“北京市扶贫攻坚先进个人”称号。

__持之以恒，坚持十九年在农业一线推广有用技术，开展扶贫攻坚，把青春奉献在祖国大地上。

勇于探究攀登农业科技高峰

多年来，__老师始终围绕农业生产难题开展技术攻关，自2022年读讨论生时就开头苹果快乐树形讨论工作，经过十几年努力，系统总结出适合我国的苹果快乐形改造和管理技术，撰写专著3部，为我国苹果技术升级供应了支撑。近年来，如何实现现代化又成为果树生产中卡脖子问题。高老师围绕果树智能化生产，从学科交叉入手，在果树表型组和生理模型等方面开展大量讨论，取得一系列原创性成果。

躬耕田亩，山间地头有真情;立足讲台，方寸之间建功业。__老师用爱心做教育，与同学共成长，用一言一行触动同学们的心灵;用恒心搞科研，与难题作斗争，用滴滴汗水攻克生产中难题;用热心做推广，与农夫同呼吸，用累累硕果回报大家殷殷期盼。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇6）

年轻的她，春风化雨;年轻的她，务实求真。一份春华，一份秋实，在幼教的道路上她付出的是汗水和泪水，收获的是欢乐和成长。

她就是最美老师——__

雅斯贝尔斯曾说：“教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而作为一名幼儿老师，我常怀敬畏之心，深知教育就是靠近光、追随光、成为光、散发光的过程。

最初的梦靠近光

少年时期，老师是孔子“其身正不令而行”的言传身教;是陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的无悔付出;是荀子“锲而不舍，金石可镂”的坚持不懈，是他们在年少的我心中埋下了幻想的“种子”，而这颗种子在老师的关怀下生根发芽、健壮成长。

砥砺前行追随光

怀着最初的幻想，2022年从吕梁学院毕业后我如愿进入新新幼儿园，成为一名在编老师。初为人师时，我不知道自己肩上的责任，以为自己就是个“孩子王”。在一次次的培训中，我熟悉了张桂梅老师，她坚韧执着将自己化为油灯点亮了贫困同学的人生。而在我的身边也有着这么一群人，她们或许不是妈妈，却拥有了一群自己的孩子。她们用天使般的笑容暖和着每一位幼儿的心灵，像母亲一样灌注全部的爱，关怀孩子们的成长。记得刚来幼儿园时，班上一位小伴侣中午不情愿午睡，毛毛老师和巩老师就每天午休时间陪在他身边，像妈妈一样急躁地把他抱在怀里，拍着他入睡。

一次，墨墨玩梯木组合时没踩稳掉了下来，我着急万分却不知如何处理，是巩老师抱起孩子一边劝慰他，一边认真地检查哪里受伤了，在她暖心地劝慰下，孩子慢慢安静下来，又投入到嬉戏中。耳濡目染地我慢慢明白：作为一名优秀的幼儿老师不仅要有一颗真心，还要用爱心、急躁与细心去呵护每一个孩子。

奋起拼搏成为光

在青春岁月博观约曲，才能在人生旅程厚积薄发。在空余时间，我经常向有阅历的老师请教，也常问自己怎样能成为一名好老师，让每一位孩子都欢乐地成长。

让我印象最深刻的是去年小班开学时，迎来的是一个个焦虑担心的家长和孩子，面对哭闹不止的孩子们，我们急躁地抱在怀里安抚。

其中有一位孩子，特殊怕与老师和小伴侣接触，我跟他说话，尝试去抱他，他就会表现得紧急焦虑。为了让他尽快适应幼儿园的生活，我试着走近他的心灵。户外活动时，他喜爱扒着栏杆看外面来来回回的各种车，我就陪着他一起看。

“老师，你看，那是一辆搅拌车”、“你看，那个楼上有许多的空调”，慢慢的，我发觉他的观看力很敏锐。我试着和他一起观看，发觉新颖的东西就会和他共享，久而久之他开头尝试和老师沟通。

早上入园时他会说：“老师，你看我今日穿的红衣服，美丽吗?”，下午离园时他会说：“老师，你猜今日是谁来接我呢?”、“老师，你猜对了，真厉害!”他开头不再抗拒老师和小伴侣，直到有一天，他跑过来抱住我说：“老师，我喜爱你”。我愣住了，赶忙抱起他说：“感谢珍宝，我也很喜爱你”。

这一刻，仿佛有一束光散落下来，照射了孩子们小小的心灵，也照射了我的世界，现在我知道了，教育不仅仅是传授，更是感化。

薪火相传散发光

珍宝眼中的我

小张老师总是笑眯眯的，还会给我们讲故事，教我们说儿歌。

我喜爱我的小张老师，我要送给她一个大大的爱心。

小张老师戴着眼镜，小张老师每天都会和我们一起玩，和我们一起跳舞，我喜爱小张老师。

我喜爱小张老师，我想和小张老师一起荡秋千，荡秋千的地方还有彩虹和花。

起始于辛苦，收结于平淡。这样的故事虽不行歌可泣、荡气回肠，但它却是每一位幼教工的真实写照。冰心先生曾说：“爱在左、情在右，走在生命的两旁，我们随时撒种，随时开花”，只要爱在传递、爱在连续，这样的故事每天都在发生。

鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。在平凡的岗位上，我会连续全力以赴、乘梦逐光，用最酷热的心去靠近光、追随光、成为光、散发光，做教育路上的追梦人，无怨无悔托举起每一颗纯净的心灵。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇7）

“为人师表”，从我成为一名人民老师开头，我就努力地不断以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民老师。一个合格的老师，良好的师德师风并不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中，师德需要培育，需要教育，更需要的是自我良好的修养。在工作中我是这样去做的：

一、拥有良好的师德师风，要用丰富的学问来武装自己。

“要想给同学一滴水，你必需要有一桶水。”要想传授给同学更多的学问，首先自己必需要有丰富的学问。因此，多学习基本学问、技能和课外学问，成了我师德师风建设的重要一部分。教书育人也要随着时代的步伐前进，只有自己本身不断充电，充实自己获得比同学更多的学问，才能培育好下一代人的成长。

二、要带好一个班集体，首先要发挥老师的表率作用。

我们的一言一行直接影响到同学的健康进展。因此，在工作中我领先示范，以德育人，教给同学做人的道理，增加同学前进的动力。

在日常的教育教学工作中，在任何对同学有影响的场所和事情上，注意身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法才能得到同学的首肯。

三、努力工作，树立无私奉献的师德形象

人们把老师比方成一支悄悄无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师的无私奉献精神体现在全心全意为同学服务。教育工作是艰苦和简单的，必需要有责任感，勇挑重担，树立坚决的抱负，克服教育教学上的畏难心情和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教育教学工作中，我努力做到：

1、爱岗敬业。

98年毕业以来，我始终在第六中学工作，我很喜爱自己的学校，喜爱自己的同学，做到教书又育人。在平常的工作中始终坚持以德育人。

教学上，我仔细备课、上课，课堂上让每个同学都有所收获，不放弃，不卑视任何一个同学，课下常常找学习、思想有问题的同学谈心，走进同学的内心，严中有爱，做到有爱心，急躁和责任心，做好自己的本职工作，与人为善，踏实、仔细，严于律己。

2022年带的毕业班是个乱班，我是第四个班任，接手后，每天有许多的事需要处理，通过大半年的努力，班级面貌明显变化，纪律、班风都明显好转，值周评比由年组倒第一连续成为年组第一，本人在年末被评为校级优秀班主任，一分耕耘一分收获，我班孩子由犯浑开头渐渐的懂事了。有一位老老师跟我说，六班孩子现在特殊仁义，以前看到他们就头疼，现在个个都变了，跟老师说话有礼貌了，还主动关心老师、同学，集体荣誉感变强了，谁要给班级抹黑了，其他同学都会关心他改正，每个同学都把自己当成小仆人，孩子们真的懂事了。由于接手前有些尖子生转走了，学校只给我班定了两个指标，我班考上三个，第四名同学就差3分，有点圆满了。老师为同学做的点点滴滴我们可能没太在意，但同学却记在心里，去年过年，98届的同学都从外地回家过年了，他们要聚聚，非要我参与，给老师献花，他们都已经是而立之年，都为人父母，在社会的各个行业，成为中流砥柱，在这次小聚中，他们许多人都特别真挚的表达了自己对老师的感谢之情，其中有一个同学，现在已经是10岁孩子的爸爸，他说他常常跟他的孩子讲当年有一个董老师怎么去关怀他们，给他们成长中的指导，同学情、师生情都是那么的真挚，没有一点功利颜色，这一刻，我深深感受到了作为一名老师，在辛苦之后的欣慰。

2022到2022年，由于连续教毕业班，教的班级多，嗓子开头吃不消了，开头嘶哑，最终失音。当时是李瑞臣校长，他特殊焦急，我也焦急，孩子们立刻要毕业考试了，等不得，还没有多余的老师可以代课，后来李校长给我拿来一个麦克，让我能讲就讲，不能讲就看着答疑，但是物理的综合题孩子们不明白时，我还是坚持讲了，孩子们的关键时刻，能多得一分是一分，后来我的嗓子彻底坏了，失音了，接下来的几年，我留意治疗和调整，嗓子好了许多，虽然不能当班主任，但是仍旧在教学一线，做好自己的本职工作。

2、敬重同学，爱惜同学，理解宽容同学

“以同学为本”，关注同学的主体地位，敬重同学，公平对待同学，关爱同学是师生和谐相处的重要前提。在教育中，只有敬重同学，才能教育同学。在同学心目中，具有爱心和具有学问的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使同学自觉地敬重老师的劳动，情愿接近老师，盼望与老师合作。对待每一个孩子要尽量做到公正公正，不偏爱个别优秀生，也不卑视个别学困生，特殊是去关心一些自信不足的同学，确定他们的成果，多给一些鼓舞。当然，在跟同学交伴侣，相互关爱的同时，我想自己也应当时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包涵。现在我校的同学基础差，许多同学学习态度不端正，习惯不好，更需要我们去引导，去关爱，不是为了他们的感谢，只为无愧于心，我在课堂上加强管理，课下常常找有问题的同学谈心，准时了解他们的心理，找到问题的所在。

把每一个同学都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的才智和性格结构的人时，这样的理解才有助于老师教书育人。同学还只是个大孩子呢!只要想想，我自己也曾经从这个年龄段走过!心就平了，气就顺了，就能够冷静地实行为同学所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。

这些年悄悄的付出，不是为了什么，只是觉得作为一个老师，要对的起老师这个称号，无愧于心，对的起和你有缘的孩子们，在他们成长的过程中，尽自己最大努力，推他们一把。始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡的工作，去感动更多平凡的人。

20多年的老师生涯，除了积累阅历，也积攒了许多疾病，心脏不好，严峻咽炎，严峻静脉曲张，2022年寒假，还做了个开腹的子宫肌瘤手术，毕业班假期补课，怕我这科影响整体成果，术后还没养好，就回去上课了，第一天连续上几节课后，往家走时，腿像绑了一块石头，抬也抬不起来，每走一步都很难，困难的回到了家。

这些年悄悄的付出，不是为了什么，只是觉得作为一个老师，要对的起老师这个称号，无愧于心，对的起和你有缘的孩子们，在他们成长的过程中，推他们一把。

这次师德评比，组里把我推举出去，感谢各位老师对我的信任和认可，我始终在尽力的做好我的事情，踏踏实实，用自己的爱心，急躁和责任心回报国家对我的培育，回报同事和领导对我的信任。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇8）

【人物名片】

__，女，诞生于1979年11月。金华浦江县郑宅镇中心学校语文老师。作为省万人方案教学名师，省特级老师，她已获全国最美老师、全国优秀老师、省教书育人楷模、省春蚕奖等多项荣誉。

从教26年间，她支教的脚印     遍布全国十几个教育欠发达地区。八年前，她主动申请从城区最优质的公办学校调任偏远山区学校，将全部精力倾注到山区孩子的身上。四年时间，__带领这所全县最薄弱的山区学校通过“一校两区”管理模式的带动，一跃进入全县第一梯队。

从初出茅庐的城区女老师到地地道道的山村女老师，再到东西部教育扶贫协作的支教老师，__在不经意间走过了教育的“三重门”。用最初的心，走着“教育共富”这条最远的路。

【人物故事】

优秀的老师这么多，为什么是我?当获评全国最美老师的消息传来时，这是__的第一反应。

但其他每一个知道这个消息的人却都说，理应是“响响老师”。

实际上，执教26年，“响响老师”早已成为浦江老百姓心中的师者形象代言人。教育生涯的前16年，她是浦江县城最优质公办学校里的副校长、语文名师。作为省万人方案教学名师，她在金华也小出名气。

但2022年，由于一次在贵州省黔西南州贞丰县支教经受，这些大山深处的学校成为了响响老师的新牵挂。这个看似身形纤细、文文弱弱的城区女老师，骨子里有着乐于助人、率性又重情义的侠女风范。她放弃唾手可得的事业的黄金期，为自己往后的教同学涯选择了一条更难走的道路——支教。

贵州、四川、西藏、新疆……过去近10年里，她支教的脚印     遍布全国十几个教育欠发达地区。她为贵州黔西南州贞丰县带去多位特级老师、省级名师，又化身“红娘”，让一批批贞丰县学校语文老师来浙江参与了几十场语文专业培训。她奔波在四川乐山市金口河区的各个山区学校，逐一“把脉”，手把手引领当地老师转变教育观念的同时，为一家书店都没有的金口河区的孩子们筹集了数千本课外书。

八年前，__主动申请成为一名地地道道的山村女老师，去的还是浦江最偏远的山区学校檀溪镇中心学校，成为浦江县“一校两区”办学模式改革第一个“吃螃蟹”的人。

面对“空降”来的城区年轻女校长，檀溪镇中心学校的老老师和家长们一开头并不买账。流水不争先，争的是滔滔不绝。虽然开局并不顺遂，__却跟自己“杠”上了。她把自己全部精力倾注到山区孩子的身上。每天早上5:30起床，安排好家中孩子就匆忙赶往近40公里外的学校上班，夜里经常十点之后才能回家。山区学校的同学多为留守儿童，让她挂念的孩子太多了。父亲判刑、母亲离家出走的陈小哥俩，最近有人在照看吗?之前捐款治疗有所缓解的白血病孩子薛小伴侣，能适应学校的生活吗?有多年厌学倾向，这学期刚转学的张同学，最近的心情还稳定吗?……

檀溪镇中心学校由于地处偏远山区，冬天的最低温度达到零下11度。每逢有雪的日子，她都会提前一天驻守学校，夜里几次起来观看雪量，了解班车停运消息，准时通知同学家长。住在学校边上80岁的周阿婆至今还记得这个文文弱弱的女校长，每次下雪天都会在天蒙蒙亮时就跟老师们一起在校门口扫雪。在__城区和山区之间日复一日的穿梭中，檀溪镇中心学校也奔跑起来，不断变样。学校综合考核年年攀升，从全县27所学校的倒数第几名上升到全县第六名，成为当地城乡教育均衡的样板。

“响响老师”成了檀溪镇里的名人。同学们叫她“校长妈妈”，爱找她说心里话，老老师们也全力支持着“响响校长”的一项项改革举措，村民们更是说，浦江这是把最好的学校办到了自己家门口。

如今，她又主动卸任校长职务，申请到浦江县农村的郑宅镇中心学校当一名普一般通的乡村语文老师。她在努力发掘乡村孩子学习潜力的同时，还成立了浦江县第一个农村学校名师工作室，带领农村青年老师蓬勃成长。越来越多的人问她，你已经做到了老师这一行的极致，为何不回到城区，让自己过得轻松一些?她却说，自己认定了喜爱的事就想要坚持究竟。她情愿将自己全部的教同学涯都留给农村学校，为城乡义务教育的均衡进展贡献一束光的力气。

为什么是自己获得最美老师?__说，这是属于全部乡村、支教老师的荣誉，而自己只是足够幸运，能够作为他们中的代表获得这一份嘉奖。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。自己就是诸多扎根在乡村的树中的其中一颗，云朵中的一朵，只有和大家在一起才能共同散发出光线。

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇9）

本人___，__年生人，中共党员，2000年7月毕业于佳木斯高校体育教育专业，9月安排到___市第六中学从事体育教育工作。2022年7月黑龙江省教育学院体育教育本科毕业。2022年担当政教处副主任，2022年任职德育处主任。

一、爱岗敬业、乐于奉献

1、我任职德育主任，负责学校德育教育、卫生、平安工作，每周兼4节体育课。2022年兼任市六中党总支第三党支部书记。这样的工作量是超负荷的，但我乐在其中，由于在与同学的接触中让我体会到了育人工作的神圣，看着我的同学健康成长，我收获了满满的幸福，体验到了人生的价值。作为一名老师，作为一名负责全面德育工作的我，神圣的使命感时刻激励我前行，激励我全身心的投入到教育工作中，为同学的健康成长努力，为学校的文明、和谐进展献力。

2、作为一名老师，靠着对教育事业的剧烈责任感，把自己的愿望和理想都倾注在我所喜爱的事业上;靠着一腔矢志不渝的信念和热忱，把对党的教育事业的忠诚，对本职工作的喜爱，全部悄悄溶铸于自己从事的教育教学和德育管理事业中，用自己的实际行动仔细践行一名合格共产党员的标准。在18年的教育工作中，在学校党政领导和同志们的关心下，我先后在2022年被评为局级优秀教育工;2022年被评为教育局争先创优暨“三创”活动优秀共产党员;在2022年被评为市级优秀老师;2022、2022年连续两年评为局级优秀老师;2022、2022、2022连续三年荣获市级记功嘉奖;2022年被认定为市级骨干老师;2022年评为省级优秀共产党员。本着对教育事业的忠诚、喜爱，对工作的剧烈事业心和责任感，对学校的支配的各项工作，从无怨言，尽力做到最好，2022年在学校打算春季招生时，校委会临时任命我为该学年主任，这批同学报考高职，提前进入我校，管理难度很大，在几位班主任和年组任课老师共同努力下，使他们圆满完成学业并取得很好的成果。在十二五省级科研课题负责领导调离状况下校委会支配我临时接手课题讨论，与刘晓丽老师一起在科研老师的全体努力下，圆满结题。十几年来，我用实际行动诠释了一名共产党员老师全心全意为人民服务的宗旨，到处以身作则，身先士卒的模范带头作用。

二、依法执教、为人师表

作为一名德育主任，工作中我敢于担当、团结同志;管理中我循循善诱、爱惜同学;我始终战斗在德育工作第一线。一般高中同学德育工作纷繁简单，每天早、中、晚，别人休息的时候，我都准时消失在校内的各个关键岗位，参加到同学日常管理工作中。时刻关注同学行为规范、仪容仪表、心情变化和心理反应，准时发觉问题、准时教育引导。日常的纪律、卫生，劳动、间操管理、疏散演练等常态工作，平安、消防、诚信、禁毒、疾病预防和心理健康等教育工作，细致琐碎，稍有疏忽和遗漏，将会产生不行预知的后果。在德育教育工作中处理大事时，我以人为本、公正公正，不畏困难。在教育过程中有同学和家长的不理解，有过威逼、有过辱骂，但我从不退宿，用我的爱心赢得同学的理解，用公心赢得家长的认同、支持，麻烦的问题不推卸，妥当解决，得到领导、老师、家长、同学的全都认同。2022年我在调解冲突的过程中，为爱护班主任老师被喝醉酒的家长殴打，致中度脑震荡，时常头昏、呕吐，领导让多休息，多观看，但我惦记还没有完成的工作，惦念我的同学们，毅然回到工作岗位，由于我是一名共产党员老师，我喜爱党和教育事业。18年如一日的工作中，我尽职尽责，不计较个人得失，敬业奉献，没有因管理失误发生重大平安大事，为我校教育教学工作供应了顽强有力的纪律保障。我在2022年被评为德育优秀管理者，我校德育工作在全体同仁共同努力下于2022年，2022年，2022年先后三次被评为德育先进校。

三、敬重同学、关爱同学

作为一名老师，对教育事业的喜爱，对同学的关爱，是我勇往直前，工作乐观进取的动力源泉。在18年的教育工作中，始终当心翼翼的呵护着这些含苞待放的花朵，尤其对学困生和家庭贫困生，我更是从思想上引导、关爱，在物质上给与关心。每学期都组织“大手牵小手”帮扶活动，自己更是把问题严峻，教育难度大的同学，进行一对一帮扶，看着这些有辍学危急的同学，在我和我的同事关心下完成学业，升入高等学府，感觉无比的满意和幸福。

四、立足岗位、勇于创新

1、我在担当德育主任工作的同时，不断学习提升业务力量，促进个人专业成长，仔细做好教学工作，兼任两到三个班级的体育教学工作，上课期间仔细完成教学工作。专业力量的不断提升使我有机会在2022年参与黑龙江省中学校体育老师课堂教学展现研讨活动现场观摩展现课，得到了全省各地教研员及省学院艺体研培部领导的确定。业务需要不断的专研和学习，我校在2022年被认定为国家校内足球特色校，我被选为校足球队教练，先后参与了2022年黑龙江省校内足球教练员培训并获得优秀学员、2022年全国青少年校内足球教练员国家级培训项目、2022年教育部全国青少年校内足球师资国家级骨干老师培训。业务力量得到了提升，更要把所学教给同学。2022年带领校足球队参与了黑龙江省校内雪地足球联赛。2022年在___市校内足球联赛中担当副总裁判长。在2022年其次届中俄青少年雪地足球国际邀请赛中(___站)担当主裁判，活动的参与极大地提升了我的业务水平。业务力量是老师的基础，我将更加努力专研业务，在教学中把我所学尽最大所能传授给我的同学。由于看着同学一步步成长，是作为教育工最幸福的事，也是我倾心教育，人生无悔的基础。

2、作为一名老师，要用科研引领教学，不断更新教育理念。在从事教育的18年来，先后参与了市级课题《学校问题同学的心理剖析及转化对策的讨论》，于2022年顺当结题;参与了市级课题《新课改影响高中生学习态度的讨论》，于2022年顺当结题;主持讨论十二五省级科研课题《影响一般高中德育实效性的问题与对策讨论》，于2022年顺当结题。由于对教育科研工作的乐观参加，我于2022年被市教育局评为教育科研优秀人才。现正参加十三五省级科研课题《高中生社会主义核心价值观教育典型案例讨论》的项目。乐观参与教育科研使我的教育理论有了极大的提高，也促进了我的成长。

学海无涯，业无止境;筑梦教育，人生无悔。在老师这一崇高的职业上，我才迈出了微不足道的一步，在今后的工作中，我将努力追求进展，既然选择了这条路，我会一如既往地走下去……

老师师德师风评比主要事迹1500字以上（精选篇10）

___，女，诞生于__年，___市第六中学班主任。2022年毕业到第六中学工作，工作19年，从事班主任工作17年。同事们都说“你天生就是当班主任的料。”是的，从当上了班主任那一刻，我就再没有了自己的时间，一颗心全都扑在了班级。我是孩子们眼里又爱又有点可怕的姐姐，孩子们私下里都亲切的叫我“娟姐”，也是家长心中的“好伴侣”和“倾听者”。让孩子们拥有一个欢乐幸福的高中生活和光明的将来是我不懈的追求。

最初选择当一名老师是由于当年懵懂少年时的抱负，但是随着时间的消逝，我却爱上了这一行，虽然有时工作累时，家长不理解时也会有埋怨，但看到孩子们在我的悉心教育和培育下，从一开头不爱学习、有许多的坏毛病到最终知道学习的意义，成为了懂事，有抱负的孩子，我觉得没有比这更有意义的工作了。于是，我爱上了聪慧懂事的孩子，爱上了有生命的课堂，从今，备课、上课、批改、辅导……不再是负担，而是通往孩子们胜利的必经之路。

工作十余年来我和广阔老师一样，喜爱教育事业，以高度的事业心和剧烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到熬炼，在教学工作中得到提高。同时我也深深地熟悉到班主任工作的重要意义。虽然班主任工作每天都是一些琐碎的事情，不行能干出惊天动地的业绩，但我们可以为孩子的健康成长做出我们的贡献。

敬业奉献，用爱感染同学

第六中学是一所一般的高中，同学成果相对较差，家长文化也较低，家庭教育缺失，这的孩子许多都是与爷爷、奶奶一起生活，父母外出打工，也有许多孩子父母离异，在单亲家庭中长大，所以导致孩子们身上存在许多的问题，如;学习态度不端正、基础差、坏习惯较多，没有上进心、不懂得敬重别人、顶撞老师现象时有发生。为了尽快的让孩子们改掉这些毛病，投入到学习中，我每接一个班，都力求在最短的时间内摸清每位同学的基本状况，然后制定工作方案和班级管理制度，规范同学的言行，引导同学乐观向上，同时以她真挚的爱逐步去实施。力争在最短的时间内与每位同学谈话，了解他们的思想动态，发觉优点准时表扬，有了缺点急躁教育，很快同学习惯并适应了我的管理方式，师生关系融洽了，同学能在轻松开心的氛围中体验学习的欢乐。

记得2022年由于工作的需要，我中途接班，抓到了钱某，他是令许多老师都头痛的同学，在学校大名鼎鼎，我也早有耳闻，打同学、骂老师。说实话当时我心里也挺可怕的，刚接一个新的班级，本身就对这个班级不了解，再加上一个这样难管的同学，当时真的不知道怎么办才好。但是没有方法，只好硬着头皮来做。于是我单独找他进行了长谈，在谈话中我发觉他并不是一个一无是处的同学，他有许多的优点，他有着不弱的智商，而且身上很有男子汉的气慨，言语中常常提起讲义气之类的话语，于是我因势利导，依据他讲义气的性格，进一步做他的思想工作，让他担当班级干部，在谈话中我了解到他具体的家庭状况，母亲在他很小的时候就抛弃了他，父亲不务正业，他在大伯家长大，所以我鼓舞他努力学习，并告知他只有学问才会转变人的一生，没有学问，在你走入社会时是无法立足的。这样的孩子不是一次谈话就能有所转变的，之后很长一段时间我都在关注他，只要有一点问题就准时找他聊，取得了一点进步就立刻鼓舞他，经过一段时间的接触，他真心感觉到了老师的关爱，所以他接受并认可了我的教育，在接下来的学习中，可以明显感觉他的变化。在期中考试中，他考取了班级第九名的好成果。而且他在其他老师的眼中也由一个顽皮的同学变成了优秀的同学，并得到了全都的欣赏。我们都知道，高中生有了肯定的思想，有独立推断事情的力量，所以老师在教育他们的同时，他们也在端详着我们的教育，在他们的眼里公正、公正是最重要的，所以我不会以同学的成果，品质的好坏，家长的地位来区分对待每一位同学，我对同学的公正管理赢得了孩子们的敬重，他们犯错后老师对他们的惩罚都能欣然接受。直到现在我都还记得钱某和我说的一句话“老师，我最服气你的地方就是，你公正。所以我听你的话。”这么多年过去了，每逢老师节我都会收到他的祝愿。我们做老师的要求真的很少，不求同学的任何回报，只要能听到同学们发自内心的一句感谢的话语，老师节收到的一条小小的短信，看到同学成果的一点进步，就足以让我们心花怒放，遗忘了之前全部的辛苦。在这里，我真的想说“老师是天底下最宏大的职业。为我们自己点赞。”

二、脚踏实地，教学中勇于实践

由于受语言环境的限制，英语学科始终是同学的老大难。尤其是六中的同学，许多同学在学校连一个单词都没有背过，一点基础都谈不上，厌烦学英语，为了提高同学学习英语的爱好，在教学工作中，她细心设计学习活动，让同学在多种多样的学习活动中