重阳节大班教案（5篇）

第第页重阳节大班教案（5篇）作为一名辛勤的人民老师,教案的编写是确保教学成功,提高教学水平的一个紧要环节。以下是我为大家收集整理的重阳节大班教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。重阳节大班教案第1篇活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的`活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。4、乐意参加活动，感受节日的欢乐。5、让幼儿知道重阳节的日子。活动准备：1、VCD光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来.5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容？（孩子和父亲妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）3、引出老人节：我们小伙伴有本身的节日，老人也有本身的节？日，介绍（农历九月九日）就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿了解诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟思念之情。重阳节大班教案第2篇活动目的1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。2、学习如何帮忙老人。3、激发尊敬老人的情感。4、激励幼儿大胆说话和积极应答。5、乐意交流，清楚明白地表达本身的想法。活动准备1、VCD光盘《常回家看看》。2、老人幸福生活的精彩片断。3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。4、幼儿人手一份自制礼物。活动过程（一）请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容？（孩子和父亲妈妈一起探望老人，回家团聚的情景。）3、引出老人节：我们小伙伴有本身的节日，老人也有本身的节日，介绍农历九月九日就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？（二）介绍重阳节的来历1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2、老师叙述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢快度晚年的情景）老师叙述：敬老爱老是中华民族的.光荣传统，我们国家特别重视和挂念老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小伙伴要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示挂念，老人过生日，送一些礼物给他们。4、引导幼儿说出本身四周的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？（三）敬老爱老活动1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3、请小伙伴一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。（四）延长活动1、取得家长搭配，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。活动反思我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统连续传承下去，萌发孩子自动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增长和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手本领，我们此次加强了节日氛围的营造。重阳节大班教案第3篇一、教学目标：1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，挂念老人。2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。二、教学重难点：1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，挂念老人。2、活动难点：学习团、压的技能。三、教学准备：1、重阳糕切成小块放在小盘子里。2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。4、活动前幼儿把手洗干净。四、教学过程：（一）导入：（出示重阳糕）1、师：小伙伴，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？2、介绍为什么要吃重阳糕？师：今日是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小伙伴都要对年龄大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。3、让幼儿说说在家是怎样挂念爷爷奶奶的？4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句恭贺的话。（二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。1、师：今日我们一起来尝一尝重阳糕。2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。3、提示幼儿注意：尝的`时候，要渐渐地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小伙伴，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕是什么味道的？小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。（三）制作重阳糕。1、重阳糕真好吃，小伙伴想本身做吗？2、老师示范做重阳糕。3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。（四）结束。小伙伴们，你们都会做重阳糕了，回家请父亲妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗？五、教学延长：通过家校通让父亲妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培育幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。重阳节大班教案第4篇活动目的：1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一，有其独特的教学与习俗习惯。2、明白"重阳节"的来源。3、让孩子明白"敬老爱老"是祖国的光荣传统，要尊敬长辈。4、知道节日时人们重要的庆祝活动。5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学准备：1、音乐"常回家看看"2、剪辑中央电台夕阳红栏目里，百岁长辈美好生活的绝妙片断。3、古诗《九月九日忆山东兄弟》教学过程：一、请孩子听歌曲"常回家瞅瞅"：交流：1、你们刚听到的是什么歌曲？2、歌曲中表现的是啥内容？（小孩与大人一块儿探望长辈，回家团聚的场景）3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日，长辈亦有自个儿的节？日，推举（农历9月九日）即是长辈节。4、你们明白长辈节是怎样来的吗？二、推举重阳节的来历：1、长辈节也称重阳节，相传在中国古时候有一个叫恒景的名士，9月九日那一天，全家一块儿登高，插茱萸，饮菊花酒。那时听说這樣可避邪。所以，重阳节登高之后就渐渐构成一种习俗。打那之后，在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。2、播放古诗《9月九日忆山东兄弟》3、幼儿学习这首诗。重阳节大班教案第5篇一、幼儿进展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，乐意和老人一起庆祝节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伙伴到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，高兴吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？2、歌曲："我上幼儿园"、律动："我的小手"、歌表演："小猪吃的饱饱"、儿歌："拍皮球"3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲本身革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出本身的小手，献出本身的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。5、赠送礼物给爷