青岛版科学五年级下册全册试卷

(每单元2份试卷含答案可编辑)题目备注空气 ,进行认知和决策。5.我们知道了人体健康的标准，就可以按照健康的标准从 2.人的身体中分布最广的是()血管。A.动脉B.静脉C.毛细3.我们能思考，会判断，有喜怒哀乐，是人体的()部分起作用。4.下列和视觉中枢有关的是()。A.听歌B.看书A.适当体育锻炼B.通宵玩游戏C.长期吸烟、酗酒2.我们的脑。A视觉中枢B感觉中枢C听觉中枢D运动中枢(2)相同条件是将两个()差不多的西瓜装入塑料袋内，距离地面的()相同。(4)实验中用塑料袋的目的是()。(5)由此推想运动时佩戴安全头盔可以起到()的作用，所以，平时滑右心室小脑4.人的头部重量高度同时防止西瓜汁液溅出保护脑1.心脏收缩时，把血液压入()从而流向全身。A.动脉B.静脉C.毛细血管2.下面做法不利于科学用脑的是()。3.竞选运动员比赛中，为测试运动员的反应速度，可以添加的活动是()。A.跳绳比赛B.抓尺子游戏C.踢毽子比赛4.大脑的表面是()。5.下列说法不准确的是()。A.填写健康档案数据要真实准确B.如有过敏史或其它遗传性疾病都要写清楚C.身体健康时可以不用体检下表是小华同学在学校测得心跳数据，根据所学知识请分析：测量时间(1).请推测这些数据是该同学在什么状态下测得的()。A.运动前B.运动中C.运动后(2).可以看出小华在平静状态下的心跳是()。1.人体健康的表现有哪些?2.我们如何保护脑?(至少答出三条建议)六、综合题1.下表是小明给小青测量的心率数据，请对数据进行分析。测量时间心率(1)请推测：这些数据是小青处于什么状态下测得的?()A.运动前B.运动中C.运动后(2)小青在平静状态时每分钟的心跳是()次。2.人脑的不同区域具有不同的功能。请在下图中填写出大脑四大区域的名称。3.明明回家后跟爸爸玩抓木棒的游戏：(1)游戏中，()把看到小棒落下来的信息通过()报告给脑，()接到信息后做出反应，再通过()把命令传递给手，让手抓住小(2)由此我们可以知道，人体在完成一项活动时，需要()、()、()和其他器官共同协调工作才能完成。(3)在这个游戏中，明明和爸爸成功的次数会有不同，你能解释一下原因吗?1脊髓2.保护脑恢复脑力3.不协调丧失运动能力减弱丧失4.加快5.真实3.(1)眼睛神经脑神经(2)脑脊髓神经A卷2.发生火灾逃生时，要用()捂住口鼻，尽量()身体，以减少浓烟3.燃烧必须同时具备三个条件：()、()和达到可燃物的燃点。4.二氧化碳是()、()的气体，比同体积的空气()。1.田野里空气清新，主要原因是()。2.在商场中，火灾发生初期，最佳的逃生通道是()。A.电梯B.楼梯C.跳窗3.下列()不能达到灭火的目的。A.隔离可燃物B.降温到该物质的燃点以下C.隔绝二氧化碳4.二氧化碳的用途不正确的是()。A.制作碳酸饮料B.作为助燃剂C.作为制冷剂A.氧气B.二氧化碳C.氮气6.空气中能支持燃烧的气体是()。A.氧气B.氮气C.二氧化碳1.空气是由多种气体混合而成的，其成分大致可以分成哪两类?请写出你的猜想和验证方案。2.实验目的：探究空气的成分。实验器材：剪去底部的矿泉水瓶、蜡烛、木条、红墨水、水槽等。实验步骤：(1)将蜡烛固定在水槽中，向水槽中倒入适量水，加几滴红墨水，再点燃蜡(2)扣上矿泉水瓶，观察蜡烛的燃烧情况和矿泉水瓶内水面的变化。(3)把水槽中的水加到与瓶内水面一样高。(4)拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口，观察燃烧木条的变化。实验现象：(1)罩上矿泉水瓶后，蜡烛,矿泉水瓶内水面o(2)把燃烧的木条迅速插入瓶口，木条实验结论： o()起来。实验说明：通常情况下，氧气是一种()、()、2.怎样使用灭火器?3.没有颜色没有气味燃烧没有颜色没有气味能支持燃烧1.答：(1)大量植树造林，净化空气；(2)倡导绿色出行：(3)不乱扔垃圾。(2份试卷含答案)2.绿化带植物的叶子土有,说明此处空气5.空气是由多种气体混合而成的。氧气大约占空气体积的21%;剩4.空气是由多种气体混合而成的。()6.过量吸氧对人类有好处。()1.()可以让空气更清新。A.焚烧秸秆B.私家车出行C.植树造林D.垃圾放到一个桶里2.下列灭火方法与隔绝氧气无关的是()。C.森林着火时设置一条隔离带D.用二氧化碳灭火器灭火3.下列关于预防和处理烧伤、烫伤的做法不正确的是()。4.制作碳酸饮料可以用到()。5.下列关于氧气的说法不正确的是()。()的气体。实验现象和结论：燃烧的木条(),说明此时瓶子里的气体()燃烧。(4)由此推想：空气的成分大致可以分为()的气体和()的气体。(3)拧开瓶盖，把燃烧的木条迅速插入瓶口现象是：燃烧的木条(4)结论：剩余的气体(支持或不支持)燃烧。1.为了让空气更清新，我们可以采取那些措施?(至少写出三条)2.灰尘5.氮气6.二氧化碳1.书纸，石头，火柴，坩埚钳取一小张书纸和一小块石头，用坩埚钳分别2.变小熄灭支持燃烧上升减少熄灭不支持支持燃烧不支持燃烧3.燃烧熄灭上升一段高度支持氧气立即熄灭不支持1.(1)大量植树造林，净化空气；(2)倡导绿色出行：(3)不乱扔垃圾。2.答：(1)首先要保证自身安全。(2)发生火灾时，不能乘坐电梯。(3)穿过青岛版科学五年级下册第三单元《春夏星空》测试卷(2份试卷含答案)3.春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7颗亮星组成勺形，这就是星座。()1.下列星座中，属于春季星空中显著星座的是()。A.推移逐渐()移动。A.由西向东B.由东向西C.由南向北D.由北向南3.在整个观测活动中，观星箱()移动。4.牛郎织女是我国传统的神话故事，其中牛郎星位于()。A.大熊座B.天琴座C.天鹰座D.天蝎座5.牛郎星是()的主星。A.天鹅座B.天琴座C.天鹰座6.观察春季星空的大熊座时，要()。A.面向北，头顶上方为北B.面向南，头顶上方为北C.面朝北，头顶上方为南1.你在夜空中观察的是哪颗星?写出观察记录。2.请同学们在每天固定时刻用观星箱观察天蝎座，过几天后，天蝎座的位置会发生怎样的变化?1.下图是某校天文小组在野外观察到的星空，图中A、B、C、D四颗星星中， 2.下图是科学老师去年同一天晚上每隔半小时用观星箱观察北极星和北斗七星5月8日20时30分5月8日20时0分5月8日19时30分1.天蝎座心宿二大火4.星等图)是季节。6.星空之间一般用千米作为距离单位。()3.观察星空一定要明确站立位置和观察朝向，确定()。A.光线B.参照物C.时间需时间压缩至()个飞行圈次。A.天蝎座B.双鱼座C.水瓶座6.织女星是()的主星。A.天鹅座B.天琴座C.天鹰座春季的夜晚，面向北仰望天空，可以看到有7颗亮星组成(),找到勺头的两颗星连起来，然后将连线延长到这两颗星距离的()倍处就是()。1.天蝎座2.牛郎星织女星心宿二3.大熊座狮子座(答案不唯一)6.天气晴朗强光2.大熊座天蝎座狮子座青岛版科学五年级下册第四单元《电磁铁》测试卷A卷()构成的装置，是将()能转换成()能的装置。2.电磁铁有()和()两个磁极，同极(),异极3.电磁铁由()和()组成。改变()、()可以改变电磁4..电磁铁的磁力大小是可以()。通过增加()、()等可以1.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()。A.增加电池节数B.改变线圈缠绕方向C.增加线圈缠绕圈数D.减少电池节数2.下列哪个装置没有应用电磁铁?()A.电磁选矿机B.音箱C.磁悬浮列车D.光盘__A.回形针B.线圈、铁芯C.高压电流4.未通电的电磁铁()吸引大头针。A.吸盘挂钩B.磁悬浮列车C.音响1.实验探究实验名称电磁铁的磁力大小实验电池、导线、铁钉、曲别针等。实验步骤1.在铁钉上缠绕一定匝数的导线，然后串联不同数量的电分别观察并记录吸起曲别针的数量。2.在同一个铁钉上先后缠绕不同匝数的导线，然后串联相同节数的电池，分别观察吸起曲别针的数量。实验结论1.影响电磁铁磁力大小的因素有串联电池的()和线圈缠2.串联电池数量越多，电磁铁的磁力越();串联电池数量越少，电磁铁的磁力越();线的磁力越()。线圈缠绕匝数越少，电磁铁的磁力越(2).在上面四幅图中，在图2和图4的括号中分别标出钉(3),图1和图3两个电磁铁的南北极不同，是因为。图2和图3两个电磁铁的南北极不同，因为o(5).图1和图4的磁极方向(填“相同”或“不相同”),两者相比B1.铁芯线圈电磁3.线圈铁芯电池节数线圈匝数4.改变的线圈匝数电池节数2.(1).通电线圈铁芯图1sN(3).线圈的缠绕方向不同电池的正负极不同(5).相同4线圈圈数多3.线圈圈数线圈圈数B增大电流强度1.电流强弱线圈圈数分别串联1节、3节、5节电池做对比实验，通过1.电磁铁有和两个磁极；通过增加或可以增大电磁铁的2.改变()的方向或改变线圈与()的连接方向，电磁铁的磁极会发1.电磁铁有南极和北极两个磁极，电磁铁的磁极是可以改变的。()2.用普通的铁钉作铁芯，制成电磁铁，断电后磁性立即消失。()3.电磁铁通电才有磁性，磁极是可以改变的。()4.电磁铁的磁力大小是不能改变的，电磁铁的磁极是可以改变的。()三、选择题1.根据电磁铁和磁铁都能吸铁，推想电磁铁可能具有其他性质，就是A.归纳B.类比推理C.对比实验2.下列电磁铁中，磁力最强的是()。3.()发现了电磁感应现象。A.奥斯特B.法拉第C.牛顿4.()会使电磁铁的磁极发生改变。A.改变线圈匝数B.改变线圈缠绕方向C.改变电池数量D.更换电池5.通过增加可以增大电磁铁的磁力。2.电磁铁丙5.线圈匝数电池的节数2.对比实验吸引回形针的数量多少甲乙电池节数乙(2份试卷含答案)一、选一选(将正确的序号填到括号里每空1分，计10分)3.整个心脏(),血液经过静脉血管流回心脏。4.澄清的石灰水遇到()会变浑浊。B.空气污染导致的呼吸道疾病增加A.是固定不变的B.会慢慢逆时针移动3.血管分为动脉、静脉和毛细血管3种。()5.二氧化碳能支持燃烧。()三、脚踏实地(每空1分，计13分)(2)神经系统包括脑、脊髓和o(7)炒菜时、锅内的油着火了，可用灭火。(8)如果空气中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空气就被0(9)位于北斗七星的南方，它的头部朝西，尾巴在东，主要由三颗星组成一个三角形。(10)改变或者改变电磁铁的两极也会改变。四、勇攀高峰1.识图填空(每空一分，计3分)下图是空气成分分布图，请分别标注出空气成分及比例。2.简答题(每小题3分，计6分)(1)你知道哪些保护大脑的方法?(2)二氧化碳有哪些性质?3.实验探究(每空3分，计6分)实验名称：研究身体不同部位反应的快慢问题：身体不同部位反应的快慢是否一我的猜想(假设):身体不同部位反应的快慢是不一样的。实验步骤：(1)在相同高度下落橡皮，用手或脚去接下落的橡皮。两种测试次数保持一致。(2)比较记录结果，判断身体不同部位反应的快慢。 4.科学小阅读(每空一分，计2分)(1)司令部(2)周围神经(3)静脉血管毛细血管(4)心脏(5)二氧化碳(6)氧气二氧化碳(7)锅盖(8)污染(9)狮子座a氢气占78%b其它气体占1%c氧气占21%(2份试卷含答案)一、填空题：(共9分，每空0.5分)2、心脏每分钟跳动的次数叫,少年儿童在正常情况，每分钟心跳二、选择题：(共13分，每题1分)1、小明平静时心率为70次，大课间1分钟跳绳后心率可能是()次2、人体对环境刺激做出反应是()发出的指令给肌肉的3、运送养料和氧气的是()A、血管B、血液C、神经5、打哈欠有助于()2、怎样保护我们的脑?(3分)3、怎样保护我们的心脏和血管?(4分)4、人们常说“健康是福“,你认为怎么样才算健康?【写4条】(4分)5和9对，其余均错(2)保险销(4)火源根部(1)灭火器(3)手柄程(4)不吸烟、不酗洒(5)骑车戴头盔4、p11页3条(合理即可)D.图中只有3条食物链，鹰与蛇仅有竞争关系3.下列做法不是在保护生物多样性是()。4.生活在湿地的动物有()。A.青蛙丹顶鹤鲨鱼蜥蜴B.乌龟斑嘴鸭水蛇白鹭C.珊瑚丹顶鹤芦苇金鱼5.植物生长所需要的养料主要来自()。6.植物生长所需要的养料绝大部分来自()。1.绿色植物肉食动物物质能量2.光合作用3.生存4.外来物种1.(1)建立自然保护区；(2)建立野生动物繁育基地；(3)退耕还林。1.(1).食物链粉阳光()关系。4.保护生物栖息地的方法有()、()、()。5.绿叶中含有很多(),在阳光的照射下，它可以把根吸收的()。叶的这种作用叫做()。4.多种动物按照自己喜爱的环境条件来选择生存和繁衍的栖息地。()1.螳螂捕蝉，黄雀在后描述的是()。2.在草+兔+鹰这个食物链中，如果鹰被大量捕杀，则草A.增加B.减少C.先少后多3.青蛙选择稻田作为它的栖息地，下列说法错误的是A.水稻上的害虫是青蛙的食物B.水稻是青蛙的主要食物C.稻田里的水是青蛙生存必需的条件4.下列做法，有利于生态平衡的是()。A.过度放牧B.植树造林C.喷洒农药D.围湖造田5.在农业生产中，利用光合作用原理提高产量的方法有()。A.使用遮阴网B.减少二氧化碳浓度C.合理密植6.绿叶在光下合成淀粉的实验中，把绿叶植物放在暗处一昼夜，目的是()。A.便于检验淀粉的多少C.便于碘液检验(1)将绿叶植物在黑暗处放置24小时，目的是()。(2)将一片叶子的一半用黑色不透光的纸片遮住，并在阳光下照射两小时以(3)叶片变成蓝色的部分是叶片未遮光的部分，这说明叶片的见光部分产生了1.怎样保护生物的栖息地?2.当赤潮来临时，水体中某些动植物或细菌爆发性增殖或高度聚集影响水体的(1)请将实验步骤按照正确的顺序重新排序(写序号)1.食物链2.螳螂、蝉、黄雀食物3.栖息地5.叶绿素水分氧气光合作用6.二氧化碳光合作用1.(1)一种动植物可能与多种动植物相互交错3.生成新物质的变化，一般伴随着()、()或()等现象。4.切开的梨一段时间会(),鸡蛋壳浸入()中会冒泡。5.铁锈是一种红棕色的、没有()、粗糙的、不易()、不能()的物7.铁在()的环境中容易生锈。遇到()、()等，铁生锈的程度会加6.产生新物质的变化也不一定发光发热，但一定有新的物质生成。()A能B不能2.()的环境能减缓铁生锈的速度。A潮湿、高温B高温、干燥C干燥、寒冷D寒冷、潮湿3.给铁制品的表面涂上()最容易使其生锈。A油漆B水C食用油D白醋A纸燃烧B光合作用C面塑A金属热胀冷缩B煤炭燃烧C纸折叠6.下列物品在常温环境中能够产生新物质的是()。A.玻璃杯B.铁勺C.水7.下列能产生新物质的是()。A.木条燃烧B.蜡烛熔化C.冰块融化8.下列能产生新物质的是()。A.蒸馒头B.糖化成水C.做泥人9.下列现象或制作中，只有物体形态发生变化的是()。A.铁生锈B.纸做成纸杯C.黏土烧成砖10.下列行为中，可以加快铁生锈的是()。点燃蜡烛，可以看到蜡烛(),用手靠近火焰，可以感觉()。把干燥的一个烧杯罩在蜡烛的火焰上方，会发现烧杯内壁上有()。翻转烧杯，迅速将澄清的石灰水倒入烧杯中并振荡。可以发现()。(1)选择三枚()的铁钉分别放入三个试管中，一支试管中放入干燥剂，用橡结论：()是铁生锈的重要条件。水中盐水中盐水中一周后的情况1.()是产生了新物质的变化。A.把蜡烛加热变成蜡油B.燃烧蜡烛C.蜡块做成蜡烛2.下面的变化没有新物质产生的是()。A.火柴燃烧B.用木材制作家具C.慢头发霉了D.做饭做糊了3.下列说法中正确的是()。A.面粉蒸成慢头的过程是没有新物质产生的B.将落叶燃烧掉没有新物质生成A.制作鲜榨果汁B.苹果腐烂C.衣服晒干A.涂上油漆B.放在地窖里C.完全放人食用油中D.电镀6.下列变化与其他三种变化有着本质不同的是()。A.火药爆炸B.蜡烛熔化C.纸张燃烧D.粮食酿酒A.将A4纸折成纸飞机B.将铁水制作成钢锭C.将豆腐做成臭豆腐8,相同环境下、铁钉在清水中的生锈速度和在盐水中的生锈速度相比，()。A.铁钉在盐水中的生锈速度更快C.速度一样快9.如下图所示，将半根铁钉浸入水中，半根露在空气中，()部分最容易生锈。A.在空气中的B.在水中的C.在空气和水的交界处生了新物质的变化。()4.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。()(1)生成新物质(2)生成新物质(3)潮湿(4)醋盐水(5)不会1.()可以形象地表达自己的创意。A.绘图B.文字表达C.写论文D.实验操作2,下列选项中不属于计算机的构成部分的是()。A.控制器B.运算器C.存储器D.3.(多选)下列选项属于港珠澳大桥的组成系统的是()。A.收费系统B.通信系统C.监控系统E.消防系统F.供电系统D.照明系统4.(多选)下列选项属于隧道工程的组成系统的是()。A.通风系统B.防水系统C.应急通信系统5.智能手表要求能够长时间待机、通话，甚至拍照、上网，这就要求电池的容量尽句能的大、体积尽可能的小，促使电池生A.设计创新促进了技术的发展A.手机远程提前开启空调B.晚上睡觉前提前预约电饭侵在第二天早上熬稀饭应，许多学生的创新设计还颇有创意。中小学生参加这一活动不能说明()。C.这样有利于培养学生的创新精神和动手实践能力D.只要参加比赛就一定能获奖1.创新与设计可以使生活更加方便、快捷。()间的相互协调。()4.鞋子是用来穿在脚上的，不可能具有照明功能。()5.一个创意的实现需要经过多次改进和完善。()6.文字表达创意时需要写出科学原理，不需要写出创新点。()7.一项工程通常需要由多个系统组成。() 填一填：括号中代表水管中走的是自来水，冷水还是000(1)供水供电供暖(自来水)(热水)(自来水)00U一、填空题(每题2分，共46分)2.太阳能热水系统般由()、()连接管路及控制系统构成。3.建造住宅需要考虑房屋()系统、供暖系统等，还要注意各个系统之间的(4.一项工程通常需要由(9.照明拖鞋的设计目标是()、()等。二、判断题(每题2分，共18分)三、选择题(每题2分，共16分)1,在发布新作品中，最能体现学生创意的环节是()。A.设计B.制作C.展示4.制作照明拖鞋时需要的材料不包括()。A.开关B.电池C.扳手6.下面说法错误的是()示方法称为()。A.讨论B.辩论C.展示交流四、问答题(20分)3.略一、选一选(将正确的序号填到括号里，每小题1分，满分10分)2.左心房连接肺静脉，内流()。A.动脉血B.静脉血C.毛细血管3.把点燃的火柴放人呼出的气体中，火柴会()。我们应该()。A.嘴吹灭B.用水浇灭C.用湿抹布或沙土扑灭5.银河是由许许多多()构成的。A.行星B.卫星C.恒星6.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是()。A.增加电池节数C.增加线圈缠绕圈数D.减少电池节数7.电磁铁与普通磁铁相比有许多优点，下列说法中错误的是()。A.电磁铁可以控制磁性的强弱B.电磁铁可以控制磁极的方向C.电磁铁可以全而取代普通磁铁B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系9.不是青蛙选择稻田作为它的栖息地的原因的是()。A.水稻没成熟时的绿色能成为青蛙的保护伞B.水稻上的害虫能成为青蛙的食物C.稻田里的水是青蛙生存的必需条件D.水稻是青蛙的食物10.不能产生新物质的变化是()。A.葡萄酿酒B.花生榨油C.汽油燃烧二、小法官(在括号中打“√”或“×”每小题1分，满分10分，)2.长时间读书、写字会感觉到累，是因为大脑得不到休息，所以我们平时在学习中要注意劳逸结合，科学用脑。()3.人的反应快慢不同，我们只能顺其自然。()4.神经就像人体的“电话线”,起着传递信息的作用。()5.燃烧需要的是空气中的氧气。()6.不同季节的星空是不一样的。()7.用裸露的导线做电磁铁效果更好。()8.用干电池做电磁铁实验时，要连续进行实验，中途不能切断电源。()9.食物链一般是从小型动物开始的，到大型食肉动物结束。()10.物质的变化在生活中无处不在，与我们的生活有着密切的关系。()填一填(每空1分，满分12分)(1)世界上最复杂的“机器”是(2)神经分布于人的全身，有的作用。 (5)污染的空气中含有大量的,空气污染严重时，会危害人和动