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文档简介
河北省衡水2025届九年级化学第一学期期中学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物质,关于乙酸乙酯的说法正确的是A.乙酸乙酯中碳元素的质量分数约为54.5%B.乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:4:1C.乙酸乙酯是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成D.乙酸乙酯中氧元素的质量分数最小2.已知氢原子的相对原子质量约为1,则根据图示,A原子的相对原子质量约为A.12 B.16 C.5 D.103.下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是()A.木炭B.蜡烛C.硫粉D.红磷4.下列说法不正确的是()A.镁在空气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧,生成无色气体5.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是A.铼的相对原子质量为186.2 B.铼原子的核外电子数为75C.铼的元素符号是re D.铼原子的核内中子数为1116.下列有关空气的说法错误的是A.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约11%B.空气中各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM1.5是造成空气污染的主要污染物之一7.超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中,能迅速与水反应放出氧气:2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑,关于此反应的说法不正确的是A.X的化学式为H2O2 B.反应前后元素种类发生变化C.反应前后氧元素化合价发生变化 D.反应前后物质状态发生变化8.甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应属于化合反应B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变C.该反应中共有三种元素D.乙是氧化物9.使用如图所示装置进行实验,开始前气球沉在烧杯底部,过一会儿气球悬浮在烧杯内(气球本身质量忽略).下列对气球内充的气体的分析中正确的是()A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气10.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是A.验证质量守恒定律 B.测定空气中氧气含量 C.探究铁钉锈蚀的条件 D.探究燃烧条件之一:温度达到着火点11.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是A.品红在水中扩散——分子在不断运动B.物体的热胀冷缩——分子的大小发生变化C.氧化汞分解成汞和氧气——分子可以再分D.一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子很小12.下列关于燃烧现象的描述,正确的是A.氢气在空气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 D.硫在氧气中燃烧产生刺激性气味的气体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置回答有关问题:(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,你认为该装置的不足之处是_____。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是_____;(2)实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是_____(填序号,下同),该装置与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是_____;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,而不能选用C或D装置来收集,由此可以推断一氧化氮气体可能具有的性质是_____(填字母序号)①能溶于水②密度比空气大③难溶于水④能和空气中某种气体发生反应(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,气体应从_____(填“a”或“b”)端导入。14.实验室常用下列装置来制取氧气:(1)写出图中仪器a的名称:_____;(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选B作发生装置,其依据是_____。(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为_____。(4)某校化学兴趣小组的同学利用如图装置F,G粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积,为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:发生装置→_____→_____(填装置F接口的字母顺序)→d。15.中学实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀盐酸,以及下列仪器:(1)利用上述仪器和药品可制取二氧化碳,你选择的仪器是____________(填序号),若补充一种仪器____________(填仪器名称),再利用上述仪器和药品还可以制取氧气的化学方程式为____________。(2)制取氧气时需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度____________,压强变____________,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气。(3)利用上述仪器制备并检验二氧化碳的性质,B中的实验现象为____________,请帮将实验装置图补充完整___________________16.根据下图回答问题。(1)仪器a的名称是_____。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是_____,该反应的基本类型为;所选用的发生装置是_____(填序号,下同),该收集装置是_____或E。(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气,可选用的发生装置为____。(4)加热高锰酸钾用排水法收集时,当______________时,开始收集氧气。等瓶中的水排完后,在___用玻璃片盖住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,_______放在桌上。(5)用排水法收集氧气涉及以下关键步骤:①检查气密性;②装药固定;③收集;④加热;⑤熄灭酒精灯;⑥从水槽中撤出导气管。正确的顺序是____(填字母序号)。A.②①③④⑤⑥B.③④②①⑥⑤C.①②④③⑥⑤D.①③②④⑤⑥三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.不同年龄段的群体每天钙的适宜摄入量不同,哺乳期妇女每日推荐摄入量为1200mg、有下图为某保健品说明书的一部分,请回答:(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是_____。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为多少?_____(写出过程)(3)每片药片含钙元素的质量为多少?_____(写出过程)(4)假设某哺乳期妇女每天除食物摄入外,还需另外补充600mg的钙,则每天需服“钙尔奇”_____片。18.人体缺锌时,可在医生指导下通过葡萄糖酸锌(化学式为C12H22O14Zn)口服液来补锌。葡萄糖酸锌的相对分子质量为_____;现有两支葡萄糖酸锌口服液,其中共含葡萄糖酸锌91mg,则这两支口服液中锌的质量共_____mg。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧___________________;(2)氯酸钾与二氧化锰混合制氧气___________________;(3)细铁丝在氧气中燃烧_________________;(4)锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气__________________.
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】
A、乙酸乙酯中碳元素的质量分数约=,故A正确;B、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×4):(1×8):(16×2)≠2:4:1,故B错误;c、乙酸乙酯是由乙酸乙酯分子构成的,1个乙酸乙酯分子是由4个碳氧子、8个氢原子、2个氧原子构成,故C错误;D、乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比=(12×4):(1×8):(16×2)=6:1:4,则乙酸乙酯中氢元素的质量分数最小,故D错误。故选A。【点睛】在比较同一物质中各元素质量分数大小时,不一定将每种元素的质量分数完全计算出来,可利用各元素的质量比进行比较,既快捷又准确。2、B【解析】
1个氢原子的质量为1个碳原子质量的1/12,则A原子的质量=与1个碳原子+4个氢原子质量相等,则A原子的相对原子质量为12+4=16;故选B。3、D【解析】A.木炭在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意;B.蜡烛在空气中燃烧,发出白光、发出热量,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,并有水雾出现,不符合题意;C.硫粉在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,不符合题意;D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,符合题意。故选D。4、B【解析】
A、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,故正确;B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,故正确。故选B。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。5、C【解析】
A、由铼在元素周期表中的相关信息可知,铼的相对原子质量为186.2,选项正确;B、铼原子的核外电子数等于核电荷数等于原子序数,故铼原子的核外电子数为75,选项正确;C、元素符号的首字母必须大写,选项错误;D、中子数等于相对原子质量减去质子数,故铼原子的核内中子数=186-75=111,选项正确。故选C。【点睛】在原子结构中,质子数等于核电荷数等于核外电子数等于原子序数;由于电子质量特别小,故原子的质量几乎等于原子和质量,即相对原子质量≈质子数+中子数。6、A【解析】
A、按体积分数计算,空气中含有氮气约78%,氧气约11%,而不是质量分数,选项A错误;B、空气中各种成分的含量是相对稳定的,选项B正确;C、空气是一种十分重要的天然资源,选项C正确;D、PM1.5是造成空气污染的主要污染物之一,选项D正确。故选A。7、B【解析】
在化学反应中,从微观上看:原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变;分子的种类一定发生改变;分子的数目可能发生改变。从宏观上看:元素的种类、元素的质量一定不发生改变;物质的种类一定发生改变。【详解】A、在化学反应,反应前后原子的数目不变,反应前由2个钾原子,6个氧原子,4个氢原子,反应后有2个钾原子,4个氧原子,4个氢原子,则X的化学式为H2O2,故A正确;B、在化学反应中,反应前后元素种类不发生变化,故B不正确;C、反应后生成了氧气单质,则氧元素化合价发生变化,故C正确;D、反应前有两种化合物,反应后生成单质,则物质状态发生变化,故D正确。故选B。8、B【解析】
A、该反应中反应物有两种,生成物只有一种,属于化合反应,说法正确;B、该反应中分子的种类都发生了改变,但是原子的种类不变,说法错误;C、该反应中共有C、H、O三种元素,说法正确;D、乙是水,水由氢元素和氧元素组成,属于氧化物,说法正确。故选B。9、D【解析】
A、氢气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;B、氮气的密度比空气小,开始时不会沉在烧杯底部,此选项错误;C、气球充有空气,气球会悬浮在烧杯中,不会开始沉在烧杯底部,此选项错误;D、气球充有氧气,氧气的密度比空气大,会沉在烧杯底部,大理石能与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳的密度比氧气的密度大,会使气球浮起,此选项正确。故选D。10、D【解析】A、红磷燃烧后产生的白烟从玻璃管中逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用于验证质量守恒定律,错误;B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,错误;C、第一支试管中的铁钉只能与水接触,第二支试管的铁钉只能与干燥的空气接触,一段时间后,两支试管的铁钉没有生锈,不能形成对照,不能用于探究铁生锈条件,错误;D、乒乓球碎片先燃烧,滤纸片后燃烧,是因为乒乓球碎片的着火点低于滤纸片,说明燃烧条件之一是温度要达到着火点,正确。故选D。点睛:验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置。11、B【解析】A、品红在水中扩散说明构成品红的分子在不断运动,故A正确;B、物体的热胀冷缩是分子间的间隔发生变化,故B错误;C、化学变化的实质就是分子破裂成原子,原子重新组合成新的分子,故C正确;D、一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明了水分子的体积非常小,故D正确;故选B.12、D【解析】
A、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,故选项说法错误。
B、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误。
C、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误。
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确。
故选:D。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管口没有放棉花团以防冷水倒流炸裂试管B将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满③④a【解析】
(1)选择装置A用高锰酸钾制取O2,由于该装置试管口没有放棉花团,高锰酸钾颗粒会堵塞导气管。改进后继续实验,并与装置E组合制取并收集O2,待收集完O2后,先从水槽中取出导气管,再停止加热的原因是以防冷水倒流至试管中而炸裂试管;(2)固液常温反应制取气体,选择发生装置B,故实验室用过氧化氢溶液和MnO2制取O2,选用的发生装置是B。气体的验满在瓶口处进行,装置B与E装置组合来收集O2,检验其中是否集满O2的操作是:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明氧气已满;(3)已知实验室制取一瓶一氧化氮气体时选用E作为收集装置,说明一氧化氮气体难溶于水,不能选用C或D装置来收集,可以推断一氧化氮气体可能能和空气中某种气体发生反应,故选③④。(4)若将装置F注满水用排水法收集O2,当剩余的水较少时,水易从b端排出,故气体应从a端导入。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,气体的验满在瓶口处进行。14、酒精灯固体与液体反应且不需要加热cb【解析】
(1)A仪器是酒精灯,故填:酒精灯;(2)双氧水和二氧化锰来制取氧气,反应为液态和固态,反应温度为常温,故选用固液常温型装置,故选B;(3)高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:;(4)用F装置通过排水法收集氧气,氧气密度比水小,水应由长管排出,氧气应由短管通入,故填:c,b。15、①②⑦⑧试管2KClO32KCl+3O2↑升高变大紫色石蕊变成红色【解析】(1)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,选用“固+液常温”型装置,应选择的仪器集气瓶、双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗,药品是石灰石和稀盐酸,若再利用上述仪器和药品制取氧气,应补充盛放药品的能用来加热的仪器--试管,反应还需要集气瓶、单孔橡皮塞和导管、酒精灯、铁架台等,二氧化锰做反应的催化剂,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑;(2)制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器.将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,观察到水中导管口有气泡冒出时,说明装置不漏气.产生上述现象的原因是:手紧握容器外壁,使容器内温度升高,压强变大,大于外界大气压,在压强差的作用下出现上述现象;(3)二氧化碳和水反应生成碳酸使紫色石蕊变成红色;由题意要求知,绘画的实验装置图应表达的如下意思:向装置内加稀盐酸且使长颈漏斗的下端伸入酸液面以下,在装置的橡皮塞上加一直角玻璃导管,导管的一端略伸入锥形瓶内,再取一直角玻璃导管,导管的一端伸入试管底部,如图:。16、酒精灯KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2ACB导管口气泡连续均匀冒出水中正C【解析】(1)仪器a的名称是酒精灯;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式是:KMnO4→加热K2MnO4+MnO2+O2,该反应的基本类型为由一种物质生成多种物质的分解反应;所选用的发生装置是固-固加热型发生装置A,氧气的密度比空气的大,难溶于水,所以收集装置是向上排空气法C或排水法E;(3)实验室还可用过氧化氢制备氧气,可选用的发生装置为固-液常温型B;(4)加热高锰酸钾用排水法收集时,当导管口气泡连续均匀冒出时,开始收集氧气。等瓶中的水排完后,在水中用玻璃片盖住瓶口,小心地把瓶子移出水槽,正放在桌上;(5)高锰酸钾法制氧气时的操作步骤是:①检查装置的气密性——②将高锰酸钾装入试管,试管口放一小团棉花,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上——④点燃酒精灯给试管加热——③用排水法收集氧气——⑥将导气管从水中取出——⑤熄灭酒精灯;故选三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、27:44:140%0.6g1【解析】
化合物中某元素的质量等于该化合物的质量乘以该元素的质量分数【详解】(1)维生素D3的化学式为C27H44O,则维生素D3分子中C、H、O的原子个数比是27:44:1。(2)碳酸钙(CaCO3)中钙元素的质量分数为(3)每片药片含钙元素的质量为(4)根据图片知碳酸钙的含量为1.5g/片,每片中
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