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文档简介
江苏省苏州市昆山市、太仓市2025届化学九年级第一学期期中联考模拟试题联考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列气体都属于空气污染物的是()A.天然气,氧气,一氧化碳 B.二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳C.二氧化硫,二氧化碳,一氧化氮 D.臭氧,氧气,二氧化硫2.如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是()A.用过量的红磷进行实验B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞C.红磷熄灭后,立即打开止水夹D.用木炭代替红磷进行实验3.下列关于分子、原子的说法错误的是(
)A.分子是构成物质的一种粒子 B.原子是化学变化中的最小粒子C.分子都是由两个原子构成的 D.原子是由原子核和核外电子构成的4.某化学反应中,各物质质量随时间变化的曲线如图所示。其中说法一定正确的是A.该反应是分解反应B.物质c发生氧化反应C.物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和D.物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和5.下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子B.2Na:“2”表示两个钠元素C.:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷D.S2﹣:“2﹣”表示硫元素的化合价为负二价6.下列关于资源的叙述不正确的是()A.海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素B.地球上的水资源是丰富的,可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C.空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉D.空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%7.下列物质属于纯净物的是A.煤 B.加碘食盐 C.水 D.酱油8.如图是电解水实验装置,下列说法中不正确的是()A.在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性B.通电后可观察到两电极附近均有气泡产生C.图中气体B是氧气D.该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论9.常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则反应变得很剧烈,则水的作用是()A.氧化剂 B.反应物 C.催化剂 D.还原剂10.用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是(
)A.参加反应的物质有化合物B.该反应是化合反应C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成11.下列是一位学生在教师节写给化学老师的祝福语,其中主要涉及物理变化的是(
)A.您如光合作用,释放氧气
B.您如蜡烛燃烧,奉献自己C.您对我们的热情如同铁丝燃烧
,火星四射
D.您的笑容如花香弥漫,沁人心田12.下图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“O"表示氧原子。下列说法正确的是A.甲、丙都是氧化物B.该反应既属于化合反应也属于氧化反应C.参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1:1D.化学反应前后,原子种类、数目均不变,分子种类也不变13.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占其体积的B.该实验操作时红磷一定要足量,目的是把装置内的氧气消耗完C.实验开始前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹,让烧杯中的水沿导管进入集气瓶14.下列关于钠原子和钠离子的说法中,正确的是()A.它们的核外电子数相同B.钠原子的质量比钠离子大的多C.它们的性质完全相同D.它们的质子数和中子数都相同15.下列反应属于化合反应的是()A.酒精+氧气→水+二氧化碳 B.碳酸→二氧化碳+水C.锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D.镁+氧气→氧化镁二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.实验室利用如图所示仪器可以制取和收集多种气体。回答有关问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____,为了防止生成的氧气带出反应物,应采取的措施是_____,若用C装置收集氧气,开始收集的时机是_____。(2)实验室用过氧化氢制取氧气,选取的发生装置是_____,若用排空气法收集气体,则应选用的收集装置是_____,检验氧气已经收集满的方法是_____。(3)关于B装置中长颈漏斗的使用,其优点是_____,注意事项是_____。(4)NH3是一种无色有刺激性气味极易溶于水的气体,实验室可以用固体NH4Cl与碱石灰(固体)反应制取NH3,则制取NH3应选用的发生装置是_____,收集装置是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)尿素是一种常用的化肥,化学式为CO(NH2)2,请填空:(1)一个尿素分子中氮原子与氢原子的个数比为______。(2)尿素中氮元素与氢元素的质量比为______。(3)尿素中碳元素的质量分数为______。18.(8分)有一份锌粉与铜粉的混合物样品,为确定其组成,某同学将32.5g样品加入100g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示。试求:(1)样品中金属铜的质量是____g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数____(写出计算过程)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:(1)二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的______都没有发生变化;(2)反应生成氧气的质量为________g。(3)参加反应过氧化氢溶液的质量分数是____________?
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】试题分析:属于空气污染物的是二氧化硫,二氧化氮,一氧化碳。故选B.考点:环境保护2、A【解析】
测定空气中氧气含量的原理是,利用物质与空气中的氧气反应,又不生成气体,使瓶内气体减少,压强变小,水倒流入集气瓶内,倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积;【详解】A.用过量的红磷进行试验,可以将氧气完全反应,使测定结果更准确;B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞,易导致气体受热逸出使测定结果偏大;C.红磷熄灭后,立即打开止水夹,气体受热膨胀,使倒流的水偏少,测定结果偏小;D.用木炭代替红磷进行实验,会因生成二氧化碳气体,使瓶内气体的量不减少,压强不变小,不能用于测定空气中氧气的含量。选A。3、C【解析】
A、构成物质的三种微粒是:分子、原子和离子,分子是构成物质的一种粒子,故A正确;B、在化学变化中,分子可以分成原子,而原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子,故B正确;C、有的分子是由多个原子构成的,例如水分子是由3个原子构成,故C不正确;D、原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,原子核又是由质子和中子构成,故D正确。故选C。4、D【解析】
A、由图可知,b和c反应后质量下降,故属于反应物,a反应后质量增多,属于生成物,故该反应的化学方程式为:b+c═a;故属于化合反应,故A错误;B、在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应,本反应不一定是氧化还原反应,故B错误;C、该反应的化学计量数不定,故不能得出物质a的摩尔质量等于b和c的摩尔质量之和的结论,故C错误;D、根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,故物质a中元素种类等于b和c中元素种类之和说法正确,故D正确。故选D。5、A【解析】
A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,SO2中的“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,故选项说法正确。B、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2Na中的“2”表示钠原子的个数为2,故选项说法错误。C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,中的“2”表示镁元素的化合价为+2价,故选项说法错误。D、标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,S2﹣中的“2”表示一个硫离子带有两个单位的负电荷,故选项说法错误。故选A。6、B【解析】A、海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素,故正确;B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,故错误;C、空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉,故正确;D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%,故正确;故选:B。7、C【解析】试题分析:混合物由多种物质组成,如:空气、自然界的水、溶液等,纯净物由一种物质组成,水属于纯净物,故选C考点:混合物和纯净物的判断8、C【解析】
A、在水中加入少量的硫酸钠是为了增强水的导电性,故正确;B、通电后可观察到两电极附近均有气泡产生,故选项说法正确;C、B玻璃管与电源的负极相连,产生的气体是氢气,故选项说法错误;
D、电解水生成氢气和氧气,该实验得出水是由氢元素和氧元素组成的结论,故选项说法正确。
故选C。【点睛】电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2。9、C【解析】
本题主要考察催化剂的性质【详解】因为产物只有碘化镁,根据元素守恒可知水一定没有参加化学反应,即水在反应前后质量不变,根据题意,加水后碘与镁的反应加快,再根据催化剂的特点:能改变化学反应速率,且反应前后质量不变。故选:C。【点睛】元素守恒是判断物质是否参与化学反应的重要方面10、B【解析】
A、由图示可知该反应的反应物有两种,即和两者均为同种原子构成的分子,是单质的分子,所以反应物中无化合物,故A不正确;
B、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应;故B正确;
C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;
D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;
故选:B。11、D【解析】
A、光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化,不符合题意;B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,不符合题意;C、铁丝燃烧的过程中有新物质四氧化三铁生成,属于化学变化,不符合题意;D、花香弥漫,沁人心田的过程中只是物质的扩散,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。12、B【解析】
由化学反应的微观示意图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是:2SO2+O22SO3。【详解】A、由微粒的构成可知,甲是SO2,是氧化物,丙是SO3和O2的混合物,故A说法错误;B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,且跟氧气反应,属于氧化反应,故B说法正确;C、由上图可知,反应中,甲、乙两种物质的分子个数之比为2:1,故C说法错误;D、由微粒的变化可知,反应前后,原子的种类、数目都没有改变,分子种类改变,故D说法错误。故选B。13、D【解析】
A、进入集气瓶的水约占集气瓶容积的五分之一,该实验证明空气中氧气的含量约占五分之一,故选项说法正确,不符合题意;B、实验时红磷一定要足量,目的是把装置内的氧气消耗完,故选项说法正确,不符合题意;C、实验前一定要检验装置的气密性,以防止装置漏气,造成结果不准确,故选项说法正确,不符合题意;D、红磷燃烧时产生大量的白烟,而不是白雾;等到火焰熄灭并冷却后打开弹簧夹再读数,否则剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,故选项说法错误,符合题意。故选D。14、D【解析】
A、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,则钠原子和钠离子的核外电子数不同,选项错误;B、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,电子的质量很小,可以忽略不计,选项错误;C、决定元素化学性质的是最外层电子数,钠原子失去最外层的1个电子后得到钠离子,最外层电子数发生了改变,钠原子和钠离子的化学性质不同,选项错误;D、钠原子失去最外层的1个电子形成钠离子,原子核不变,所以它们的质子数和中子数都相同,选项正确,故选D。15、D【解析】
A、酒精+氧气→水+二氧化碳,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项不正确。B、碳酸→二氧化碳+水,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项不正确。C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项不正确。D、镁+氧气→氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项正确。故选:D。【点睛】化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、A,在试管口放一团棉花,气泡连续均冒出时;B,D,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;随时添加药品,长颈漏斗下端伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;A,E。【解析】
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是A,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,用排水法收集氧气,开始收集的时机是:气泡连续均冒出时;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选取的发生装置是B,用排空气法收集气体,则应选用的收集装置是D,氧气具有助燃性,所以检验氧气已经收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)长颈漏斗可以随时添加药品,注意事项是:长颈漏斗下端伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗逸出;(4)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气密度比空气小,极易溶于水,所以制取NH3应选用的发生装置是A,收集装置是E。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、1:27:120%【解析】
(1)化学式中的角标之比就是原子个数之比,所以一个尿素分子中氮原子与氢原子的个数比为1:2;(2)尿素中氮元素与氢元素的质量比为(14×2):(4×1)=7:1;(3)尿素中碳元素的质量
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