海南省儋州市第五中学2025届九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析

海南省儋州市第五中学2025届九年级化学第一学期期中调研模拟试题拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．日常生活中发生的下列变化属于物理变化的是A．铁锅生锈B．苹果腐烂C．雪糕融化D．燃气燃烧2．微观示意图有助于我们认识物质和理解化学反应。如图为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列说法正确的是（）A．该反应为化合反应 B．该反应生成物有两种C．反应前后共有三种元素 D．参加反应的和的分子数比为2：13．蔗糖（C12H22O11）是一种常用的食品甜味剂。下列关于蔗糖的说法正确的是A．蔗糖中含有45个原子B．蔗糖的相对分子质量是342gC．蔗糖中氢元素的质量分数最大D．蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成4．右图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线(三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应)，下列有关叙述错误的是()A．b物质属于易溶性物质B．配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行C．将50℃时10％a的不饱和溶液降温到20℃，无晶体析出D．将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，可初步提纯a5．用“”表示氢原子、“”表示氧原子，表示一个水分子的是（）A． B． C． D．6．原子量是相对原子质量的简称，使用起来比原子的实际质量更加方便，在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献的我国科学院士是A．拉瓦锡 B．张青莲C．乔布斯 D．侯德榜7．在元素周期表中，元素的周期数与原子核外的电子层数相同．如图是某元素的粒子结构示意图，则该元素的周期数为（

）A．2

B．4

C．3

D．58．2013年6月12日，神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日——端午节，并且吃到了粽子。粽子采用真空包装是为了隔绝（）A．氮气 B．水蒸气 C．氧气 D．稀有气体9．下列化学反应属于化合反应的是A．2H2O2H2+O2B．H2O+CO2=H2CO3C．Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑D．BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）210．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。下列应用中，错误的是（）A．将硝酸铵溶于水制作热敷袋B．用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污C．把水喷向空中，可以增加养鱼池水中氧气的溶解量D．进入久未开启的菜窖，要先做灯火实验11．下列实验操作中，不正确的是A．加热液体 B．检查气密性 C．塞紧橡皮塞 D．用完的滴管不清洗直接放回原瓶12．如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损 B．试管炸裂C．酒精溅出 D．读数不正确二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请回答下列问题：（1）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。上图中“”和“”代表两种不同的分子，它们在一定条件下能发生反应，反应前后的微观模拟图如图1所示，参加反应的“”和“”的分子个数比为_____；（2）从微观角度解释，化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是_____。（3）如图2所示，用A装置制取氧气，并进行相关实验，下列说法正确的是_____（填序号）。A将塞子取下，K2关闭，K1打开，一段时间后分液漏斗中液面不下降，则装置气密性良好B若用B装置收集氧气，则应选a端为进气口收集氧气C将A中生成的氧气通入C中，则C中蜡烛燃烧更旺，D中澄清石灰水变浑浊D实验结束后，使K1和K2都处于打开状态，从分液漏斗向锥形瓶中不断注水，即可将里面的氧气排出14．氧气是化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应，如图所示：甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：（1）甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈，由此可知燃烧现象的不同与__________________有关。（2）乙实验完成后，为了检验生成物，要加入一种无色液体是________________________________。（3）丙实验中集气瓶中放水的作用是________________________________。15．今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品。装置和仪器：药品：高锰酸钾过氧化氢溶液二氧化锰（1）写出标有序号的仪器名称：①_____②_____③_____（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是_____，反应的符合表达式为_____，如果要检验氧气是否收集满，可以用_____检验。（3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中，并用C进行收集，针对她的做法，请你提出一个合理的建议是_____，该建议的合理之处是_____。16．小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。（1）写出仪器名称：①__________②___________③________。（2）实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是_______，反应的文字表达式为_______；若要收集一瓶较纯净的氧气，可选用上述装置中的________（填序号），用该装置收集氧气的依据是________，验满的方法是__________。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是_________，它在此反应中起_________作用；反应的文字表达式为__________。（4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳用同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的发生装置为______，收集装置为__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．求出与158KgNH4HCO3相同肥效的CO(NH2)2的质量________________。（写出计算过程）18．小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：(1)图象中的a点数值___(2)废液中含有的溶质是___(写化学式)(3)通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在“宏观——微观——符号”之间建立联系，是化学学科的特点。（1）其中属于混合物的是__；属于单质的是____；（2）空气是宝贵的自然资源。如图1所示是以空气为主要原料合成碳酸氢铵（NH4HCO3）的流程。请按要求回答下列问题：①步骤①得到的“其他气体”中主要成分是__________；②如图2可以表示步骤②的反应过程：a从反应开始到完成的排列顺序为_______（填字母）；b写出步骤②所表示的反应的化学方程式__________；③步骤③的反应属于__________（填基本反应类型）；（3）在水、铁粉和氦气三种物质中，由分子直接构成的物质是（填化学式）_____。（4）食醋中约含3%-5%的醋酸（C2H4O2），醋酸由_____种元素组成，其中碳元素和氧元素的质量比是________；醋酸的摩尔质量为_______；2molC2H4O2的质量为_____g，其中约含有_____个氧原子，含____g氢原子。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故A不正确；B、苹果腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化，故B不正确；C、雪糕融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、燃气燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、A【解析】

由图示可以看出由●构成的单质分子反应后还有一个，说明该分子没有参与反应，所以题干中的图示可变形为：

。【详解】A、该反应的反应物是两种单质，生成物是一种化合物，符合“多变一”的化合反应特点，故A正确；

B、由图示可以看出反应后的物质中只有一种分子，所以只含一种物质；故B不正确；

C、由微粒的构成可知，该反应共涉及两种原子，宏观上共两种元素，故C不正确；

D、由变形后的图示可以看出，参加反应的和的分子数比为6：2=3：1．故D不正确。

故选：A。3、D【解析】

A.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，一个蔗糖分子中含有45个原子，选项A错误；B.蔗糖的相对分子质量是12×12+22+11×16=342，相对分子质量的单位不是g，选项B错误；C.蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为：12×12∶22∶11×16，氢元素的质量分数最小，选项C错误；D.由化学式可知蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成，选项D正确。故选D。4、C【解析】

A.在溶解度曲线图上，横坐标是温度，纵坐标是溶解度。由图可知，20℃时，b物质的溶解度大于10g，属于易溶性物质，正确；B.物质c的溶解度随温度的降低而减小，配置c物质的浓溶液时，必须在低温时进行，正确；C.溶解度是一定温度下，100g溶剂里达到饱和时，所溶解的溶质的质量。对于50℃时10％a的不饱和溶液来说，每100g溶剂中溶质的质量多于10g，而20℃时，溶解度为10g，降温后有晶体析出，错误；D.a的溶解度受温度影响较大，且随温度的降低而减小，b的溶解度受温度较小，将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，a析出，b不析出，可初步提纯a，正确。故选C。【点睛】物质的溶解性的强弱，是根据在20℃时的溶解度来确定的，若溶解度大于10g，属于易溶物质．溶解度大于1g，属于可溶物质．溶解度大于0.01g的，属于微溶物质。5、A【解析】

一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。故选A6、B【解析】

A、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故A选项错误。B、张青莲在化学上的主要贡献是在铟、锑、锌等相对原子质量测定作出卓越贡献，故B选项正确。C、乔布斯创造了“苹果神话”，故C选项错误。D、候德榜在化学上的主要贡献是发明了联合制碱法，故D选项错误。故选B。7、B【解析】

由某元素的粒子结构示意图，该粒子质子数=20，核外电子数=2=8+8=18，质子数＞核外电子数，为阳离子，是原子失去2个电子得到的，则该元素的原子核外电子层数为4；周期数=原子核外电子层数，该元素的周期数为4。故选B。8、C【解析】

因为氧气是一种化学性质比较活泼的气体，通常情况下能和多种物质发生化学反应，食物的缓慢氧化就是其中的一种，所以粽子采用真空包装就是为了隔绝氧气，这样可以防止粽子发生缓慢氧化，从而延长粽子的保质期。故选C。9、B【解析】

由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应。由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。A.2H2O2H2+O2属于分解反应；B.H2O+CO2=H2CO3属于化合反应；C.Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑，属于置换反应；D.BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，属于复分解反应。故选B。10、A【解析】

A、硝酸铵溶于水吸热，硝酸铵可用于制作冰袋可用于给高烧病人降温，故A错误；B、用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。这两者的原理不同，用汽油除去油污是利用了汽油能够溶解油污的性质，用洗涤剂除去油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故B正确；C、把水喷向空中时，能够增大水和空气的接触面积，从而可以增加养鱼池水中氧气的溶解量，故C正确；D、久未开启的菜窖二氧化碳含量可能过高，二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，进入久未开启的菜窖要先做灯火实验，以检验二氧化碳含量是否过高，故D正确。故选A。11、C【解析】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；C、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作正确；D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作错误；故选C。12、C【解析】

A、倾倒液体，标签没向着手心，会使流下来的药液腐蚀标签，故A“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；B、加热固体药品时，试管应向下倾斜，图示中可能因加热蒸发的水蒸气冷凝回流到试管的底部引起试管的炸裂，故B“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；C、向燃着的酒精灯内添加酒精，会引燃烧灯内酒精，故C“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致；D、量筒读数时俯视读数，会使读数偏高，故D“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”一致；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、1：3化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变ACD【解析】

（1）用“”和“”代表两种不同的单质分子，6个“”分子和2个“”分子反应生成4个新分子，则参加反应的“”和“”分子的个数比2：6=1：3。故填：1:3。（2）化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变，因此化学反应前后各物质的质量总和相等；故填：化学反应前后原子的种类、个数、质量都没有发生改变。A、将塞子取下，K2关闭，K1打开，一段时间后分液漏斗中液面不下降，则装置气密性良好，正确；B、氧气密度小于水，若用B装置收集氧气，则应选b端为进气口收集氧气，错误；C、将A中生成的氧气通入C中，则C中蜡烛燃烧更旺，蜡烛燃烧生成二氧化碳，D中澄清石灰水变浑浊，正确；D、实验结束后，使K1和K2都处于打开状态，从分液漏斗向锥形瓶中不断注水，即可将里面的氧气排出，正确；故选ACD。14、氧气的浓度澄清石灰水防止高温生成的熔融物炸裂瓶底【解析】

硫在氧气中点燃生成二氧化硫，碳在氧气中点燃生成二氧化碳，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】（1）甲瓶中氧气的浓度比空气中高，甲瓶中硫燃烧时比在空气中剧烈，由此可知燃烧现象的不同与氧气的浓度有关。（2）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，乙实验完成后，为了检验生成物，要加入一种无色液体是澄清石灰水。（3）铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，故丙实验中集气瓶中放水的作用是防止高温生成的熔融物炸裂瓶底。【点睛】检验二氧化碳，用澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳，物质燃烧的现象和氧气的浓度有关。15、水槽集气瓶漏斗高锰酸钾KMnO4K2MnO4+MnO2+O2带火星的木条将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液可以控制反应的速度【解析】

（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是水槽，②是集气瓶；③是漏斗；

（2）选择了A和D制取和收集氧气，也就选择了加热制氧气，需要加热制氧气的方法有：用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，验满时将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已收集满；

（3）用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品．

故答案为（1）水槽；集气瓶；漏斗；

（2）高锰酸钾；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；带火星的木条；

（3）将二氧化锰放到B试管内，用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液；可以控制反应的速度．16、试管酒精灯长颈漏斗防止加热时高锰酸钾的粉末进入导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气D氧气不易溶于水用玻璃片盖好集气瓶口，取出水槽正放在桌面，用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满二氧化锰催化过氧化氢水+氧气AE【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【详解】（1）仪器名称：①试管，②酒精灯，③长颈漏斗。（2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，实验室选A装置用高锰酸钾制取氧气时，试管口要放一团棉花，原因是防止加热时高锰酸钾的粉末进入导管，反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；若要收集一瓶较纯净的氧气，用排水法收集，故可选用上述装置中的D，用该装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水，验满的方法是：用玻璃片盖好集气瓶口，取出水槽正放在桌面，用带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。（3）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，为了改变此反应的速率需要加入一种黑色固体药品是二氧化锰，它在此反应中起催化作用；反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气。（4）加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，故应选择的发生装置为A，氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，则用向下排空气法收集，收集装置为E。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、60（详见解析）【解析】

方法一：答：的质量是60kg。方法二：设的质量是X。X=60kg答：的质量是60kg。18、（1）1.1；（1）HCl、CaCl1；（3）图象横坐标中b点表示的溶液的质量是30g．【解析】试题分析：石灰石和稀盐酸制取二氧化碳产生的废液中一定含有生成的氯化钙，可能含有盐酸；取废液上层清液50克，滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，说明废液中含有盐酸；滴加至10克开始出现白色沉淀，说明废液中含有氯化钙；故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物．图象中的a点数值是产生的二氧化碳的质量，可以根据碳酸钠溶液的质量、溶质的质量分数求出；图象横坐标中的b点表示的碳酸钠溶液的质量，可以根据产生沉淀的质量为5g，由反应的化学方程式计算求出．解：（1）图象中的a点数值是二氧化碳的质量，设生成的二氧化碳的质量为xNa1C03+1HCl=1NaCl+H1O+CO1↑1064410g×16.5%xx=1.1g．（1）取废液上层清液50克，滴加质量分数为16.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，说明废液中含有盐酸；滴加至10克开始出现白色沉淀，说明废液中含有氯化钙；故废液是盐酸和氯化钙溶液的混合物，废液中含有的溶质是HCl、C