《习作：神奇的探险之旅》学习任务群教学课件-课例1

小学语文统编教材·五年级下册第六单元《神奇的探险之旅》

《鲁滨孙漂流记》是长篇小说，作于1719年。主人公鲁滨孙因乘船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了二十多年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。

《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温的四大名著之一。小说描写的是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。

《格兰特船长的儿女》讲述了游船“邓肯号”的船主格里那凡爵士在一次偶然当中，得到了两年前遇险失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索。为了搭救落难的格兰特船长，格里那凡爵士自行组织旅行队，带着格兰特船长的儿女，一起踏上了寻找格兰特船长的旅程。整部小说跌宕起伏，情节引人入胜。

《海底两万里》讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土着人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

《神秘岛》讲述的是在美国南北战争时期，几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活；直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时，才把他们搭救。小说将现实和幻想结合起来，情节跌宕起伏，充满了对奇异多姿的自然界的描写，并且把各种知识融会到惊心动魄的故事之中。作品洋溢着乐观主义精神，深信人类无穷的创造力和科学的巨大力量将使人类建立一个理想的社会。法国科幻小说家儒勒·凡尔纳三部曲

《西游记》却以丰富瑰奇的想象描写了师徒四众在迢遥的西方途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并将所经历的千难万险形象化为妖魔鬼怪所设置的八十一难，以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川的险阻，并以降妖服怪歌赞了取经人排除艰难的战斗精神，小说是人战胜自然的凯歌。习作主题：神奇的探险之旅

人物经验丰富的探险爱好者知识渊博的生物学家见识多广的向导好奇心强、性格活泼的妹妹胆子大但行事鲁莽的表哥心细而胆小的同学合作学习任务一：组建探险小队（1）你希望和谁一起去探险？从下面两列人物中各选一位组建你的探险小队。注意探险团队很重要，请你做出慎重的选择。（2）全班交流，说说自己为什么要这样选择。

你想去哪儿探险？打算带上哪些装备？可能会遇到什么险情？下面的提示供你参考：

场景茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川……装备指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷……险情遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、断水断粮、落石雪崩……合作学习任务二：制定探险计划场景装备险情探险计划……人迹罕至充满未知危机重重压缩食品沙漠靴太阳镜大号水壶手电筒防寒衣物指南针地图……

压缩食品防蚊液麻醉枪打火机绳索手电筒指南针地图……

……

讨论交流：在假想探险的过程中，你们经历了什么？遇到了哪些危险？又是怎样脱离危险的？热带雨林风光旖旎，但也危机四伏，险象环生。聚焦丛林，展开合理想象淘气的妹妹被“牛奶树”吸引——猴子抢走背包——投食抢回行囊——夜晚遭遇鳄鱼——手电筒扭转局面——树皮上的毒针险些致命——见多识广的向导挽救了大家——用草棍引逗亚马逊黑蜘蛛——我们迷路了——再向导的带领下走出雨林合作学习任务三：绘制情节推进图

（1）写的时候要展开丰富合理的想象。（2）要把遇到的困难、求生的方法、曲折的过程写具体。（3）如果能把心情的变化写出来就更好了。（4）写完后认真修改自己的习作。阅读习作提示明确习作要求

环境描写语言描写心理描写动作描写