部编版六年级语文下册小升初句子训练(一)-句式变换、修辞手法2套附答案

毕业升学专项复习卷（二）语文第一轮复习句子训练（一）句式变换、修辞手法读书破万卷，下笔如有神。相信你一定可以考出最理想的成绩！时间：60分钟满分：100分一、选择正确的答案填空。（填序号）（30分）1.“答应别人的事就一定要做到。”与这句话意思不同的一项是（）（2分）A.难道答应别人的事能不做到吗？B.答应别人的事非做到不可！C.答应别人的事非做到不可吗？D.答应别人的事不能不做到。2.下列句式变换不正确的一项是（）（2分）A.我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩。改为反问句：难道我要让我们的子子孙孙都来瞻仰这个鱼钩吗？B.松鼠是一种漂亮的小动物。改为感叹句：松鼠真是一种漂亮的小动物啊！C.人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？改为陈述句：人们常说“事实胜于雄辩”。D.玛琪甚至把这件事记在自己的日记里了。改为“被”字句：这件事甚至被玛琪记在自己的日记里了。3.下列句子中不是反问句的一项是（）（2分）A.为人类造福，难道有错吗？B.更有趣的是，他在破船里拾到许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？C.他又冷又饿，流落到这种地方，怎样活下去呢？D.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？4.下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）（2分）A.他给救下的野人取名“星期五”。B.“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。C.我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。D.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。5.与“从事文学创作，需要丰富的想象力”所要表达的意思不一致的一项是（）（2分）A.从事文学创作，怎能不需要丰富的想象力呢？B.难道从事文学创作不需要丰富的想象力吗？C.从事文学创作，缺少了丰富的想象力怎么能行呢？D.从事文学创作未必需要丰富的想象力。6.下列四句话中与其他三句表达的意思不同的一项是（）（2分）A.父亲说等春暖花开的时候，我要带我妹妹去看海。B.父亲说等春暖花开的时候，他要带我妹妹去看海。C.父亲说：“等春暖花开的时候，我要带你妹妹去看海。”D.父亲告诉妹妹：“等春暖花开的时候，我要带你去看海。”7.下列句子中“像”字的作用与其他三句不同的一项是（）（2分）A.他长得真像他妈妈。B.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C.肩上的煤筐来回晃动，像是打秋千。D.花丛里还隐藏着像珊瑚似的小红豆。8.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）（2分）A.这种感受用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。（引用）B.玉盘似的明月高挂在天空中。（拟人）C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）9.下列句子没有用到修辞手法的一项是（）（2分）A.我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。B.那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……C.回家的路上，我就戴着花脸，倚着舅舅执刀而立，一路引来不少人瞧着。D.桥的这头，总能看到很多红领巾帮助三轮车师傅把满车的货物运送到那头。10.下列诗句分别运用了哪些修辞手法？请将序号写在括号里。（8分）A.比喻B.拟人C.夸张D.设问（1）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（）（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）（）（3）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（）（）（4）一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（）11.选择恰当的比喻，依次填在横线上。（填序号）（4分）A.如旭日喷薄B.似风拂杨柳C.如小桥流水D.若大江东去春联，是文学殿堂里的一朵奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放______，婉约______，粗犷______，细腻______，洋洋洒洒，蔚为大观。二、按要求改写句子。（55分）1.牛身上被他刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。（改为“把”字句）（2分）________________________________________________________________2.我蹲在旁边，看着父亲把书和有字的纸片投到火炉里去。（改为“被”字句）（2分）________________________________________________________________3.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！（缩句）（2分）________________________________________________________________4.地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）（2分）________________________________________________________________5.学校有什么好写的？（改为陈述句）（2分）________________________________________________________________6.碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。（改为反问句）（2分）________________________________________________________________7.用恰当的关联词合并句子。（4分）（1）一个人敢于正视现实，用理性分析。一个人不至于被回忆侵蚀。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________8.直述句与转述句转换练习。（15分）（1）妈妈对我说：“我今天有事，你和爸爸先吃饭。”（改为转述句）（3分）________________________________________________________________（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（3分）________________________________________________________________（3）赵玲在中队会上说，她负责帮助肖兵补习生病时落下的功课。（改为直述句）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为直述句）（3分）________________________________________________________________（5）李刚对我说，他帮我把自行车送到楼上。（改为直述句）（3分）________________________________________________________________9.双重否定句与肯定句练习。（12分）（1）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。（改为双重否定句）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（2）外面的噪音太大了，我只好关上门窗。（改为双重否定句）（3分）________________________________________________________________（3）几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（改为肯定句）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（4）你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹，那就非得有毅力不可。（改为肯定句）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________10.修辞手法练习。（12分）（1）桂花开了，很远就能闻到香味。（改为夸张句）（3分）______________________________________________________________（2）周围的一切，都在变化。（改为反问句）（3分）______________________________________________________________（3）公园里人很多。（改为比喻句）（3分）______________________________________________________________（4）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）（3分）______________________________________________________________三、仿写句子。（15分）1.在下面横线处填入恰当的语句，使之构成排比句。（4分）谅解，是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；它是______________的细雨，__________________________________________；它是______________的阳光，__________________________________________。2.照样子，仿写句子。（4分）例：太阳无语，却放射光辉；高山无语，却体现巍峨。__________无语，却____________________；__________无语，却____________________。3.请仿照画线的句子，续写句子。（4分）春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓；秋天的风，__________，______________________________；冬天的雪，__________，______________________________。4.请仿照画线句子，续写句子。（3分）假若生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；假若生命是一棵大树，我愿为大地留下一片绿荫；假若生命是一朵鲜花，________________________________________；假若生命是__________，________________________________________。

句子训练（一）句式变换、修辞手法参考答案一、1.C2.A3.C4.D5.D6.A7.A8.B9.C10.（1）A（2）AC（3）AD（4）B11.DCAB二、1.他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。2.我蹲在旁边，看着书和有字的纸片被父亲投到火炉里去。3.鱼钩上闪烁着光芒！4.示例：美丽的地球是我们赖以生存的家园。5.学校没有什么好写的。6.碑林中的书法美不胜收，难道不是我国艺术宝库中的瑰宝吗？7.（1）示例：一个人如果敢于正视现实，用理性分析，就不至于被回忆侵蚀。（2）示例：我们只有精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。8.（1）妈妈对我说，她今天有事，让我和爸爸先吃饭。（2）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？（3）赵玲在中队会上说：“我负责帮助肖兵补习生病时落下的功课。”（4）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（5）李刚对我说：“我帮你把自行车送到楼上。”9.（1）山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，不得不脱鞋挽裤。（2）外面的噪音太大了，我不得不关上门窗。（3）几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。（4）你若想在这个世界上留下值得让人怀念的事迹，那就必须得有毅力才行。10.（1）示例：桂花开了，几十里外都能闻到香味。（2）示例：周围的一切，不是都在变化吗？（3）示例：公园里的人多得就像天上的星星，数也数不清。（4）示例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上唱歌。三、1.示例：一阵绵绵能洗涤压在心头的尘秽一束明媚能驱散笼在心头的阴霾2.示例：春水滋润万物蜡梅傲雪盛开3.示例：简约而潇洒给大树穿上朴素的秋装宁静而纯洁为天空遮上漂亮的幕帘4.示例：我愿为夏天传递一丝芬芳一颗果实我愿为冬天储存一份爱的温馨部编版六年级语文下册期末检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(29分)一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(13分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是()A．处境(chǔ)间断(jiàn) B．氛围(fēn)暂时(zhàn)C．坚劲(jìn)瘦削(xuē) D．徘徊(huí)参与(yù)2．下列词语中书写无误的一项是()A．鞭炮盲人截然不同 B．凄谅灵感焉知非福C．寄脱洗澡不可思仪 D．挪移唯恐悬灯结采3．下列汉字的造字方法与其他三项不同的是()A．轮 B．轫 C．藤 D．囚4．下列说法不正确的一项是()A．“头晕目眩”的“眩”的读音是“xuàn”。B．“见微知著”的“著”意思是著作。C．“鼎、贩”的音序分别是“D、F”。D．“揉搓、惆怅”两个词结构相同。5．下列词语感情色彩完全相同的一项是()A．有气无力两面三刀恐惧万分心平气和B．聚精会神垂头丧气诚心诚意一视同仁C．不慌不忙怒气冲冲喜出望外鄙夷不屑D．专心致志锲而不舍全神贯注坚强不屈6．下列说法正确的一项是()A．“逆”的甲骨文像一个头朝下的人，本义是“顺”，引申为“违背、反对”等义。B．“腻”字右边的“贰”是“双重的、额外的”等意思，因此，“腻”字的本义就是“两个月”。C．“忧郁”与“忧闷”，“恐惧”与“恐怖”是两组近义词。D．“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”这句话中的两个“赤裸裸”的意思完全相同。7．下列句中加点词的解释有误的一项是()A．使弈秋诲(教导)二人弈 B．及(到，到了)日中则如盘盂C．为(为了)是其智弗若与 D．孔子不能决(判断)也8．下列诗句对应的节日判断错误的一项是()A．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(寒食节)B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。(春节)C．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(重阳节)D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。(元宵节)9．下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．经过科技人员夜以继日的实验、攻关，这项技术终于取得了突破性的进展。B．同学们听了他的话都忍俊不禁地笑起来。C．晓阳刚一放学，就迫不及待地往家跑。D．故事的结尾耐人寻味。10．用一个字写出画横线部分所强调的意思，错误的一项是()A．我们就这样跟父亲见了一面，匆匆分别了。——“我们”跟父亲分别得(急)。B．新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。——日子过得(快)。C．春节差不多在腊月的初旬就开始了。——春节开始得(忙)。D．张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。——张思德同志死得(值)。11．赵孟的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。下列哪幅图是他的作品？()12．下列句中画线的文字运用不恰当的一项是()A．这里没有外人，你用不着遮遮掩掩的，还是“打开天窗说亮话”吧。B．这件事情别人都觉得我做得好，只有你总说这不好那不好，真是“鸡蛋里挑骨头”。C．只有善于吸取教训，才能积累人生的智慧，正如俗话所说“吃一堑，长一智”。D．班里竞选班长，没想到一向默默无闻的他居然报名了，这不是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗？13．对下面这段文字的概括，最恰当的一项是()“不疾而速”是我国文化上的一项哲学高标，对于当今人们的忙迫症可以说是特效药。你以忙碌困我，我从容以对，不疾不徐，一派闲适风采。试想诸葛武侯坐小车、挥羽扇，指挥三军的从容不迫；杜工部一生在兵荒马乱之中度过，试读他“水流心不竞，云在意俱迟”的名句，中华文化之高贵，就在于此！A．“不疾而速”是哲学高标。B．诸葛武侯从容不迫指挥三军。C．当今人们的忙迫症的特效药是“不疾而速”。D．杜工部一生在兵荒马乱之中度过，但心不乱。二、读拼音，写词语。(5分)当我们páihuái()不前时，当我们jìmò()独坐时，当我们聚在一起热闹地liáotiān()时，时光已经如chuīyān()一般，被微风一吹，xiāoshì()得无影无踪了。三、填空。(11分)1．古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入了我们的生活。春天里漫步，不觉吟诵“天街小雨润如酥，____________________”；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，____________________________”；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“____________________________，任尔东西南北风”；当我们遇到老人哀叹自己老去时，我们会用苏轼《浣溪沙》中的“____________________________？__________________________！________________________”来劝慰他。2．人们常用杜甫《春夜喜雨》中的名句“_______________________，____________________________”来形容老师对学生默默无闻的培育和潜移默化的熏陶。3．小明的爸爸毛笔字写得特别好，小明经过爸爸的指导和自己的努力练习后，写得比爸爸还要好。小明的爸爸对此很满意，赞扬道：“这真是‘_____________________’啊！”4．看图片，完成练习。“厦门市某小学本届文化艺术节给大家带来了一场视觉的饕餮盛宴。”句中的“饕餮”二字，根据字的偏旁我猜想这个词可能与________有关。根据图片，我能读好它的读音，也可以推想出“饕餮盛宴”在句中的意思是___________________________。第二部分：阅读理解(41分)(一)蜀①鄙②之僧(13分)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃③而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越④明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾⑤不如蜀鄙之僧哉？【注释】①蜀：四川。②鄙：边远的地方。③恃：凭借。④越：至、到。⑤顾：难道。1．下列句中的“之”与“吾欲之南海”中的“之”意思相同的是()(2分)A．惟弈秋之为听 B．蜀之鄙有二僧C．顾不如蜀鄙之僧哉 D．卜算子·送鲍浩然之浙东2．联系上下文，“贫者语于富者曰”一句中“语”的意思是()(2分)A．语文 B．语言 C．告诉 D．语气3．第1～3自然段在塑造“二僧”的形象时，主要运用的描写方法是()(2分)A．语言、心理描写 B．语言、神态描写C．心理、神态描写 D．动作、神态描写4．翻译下列句子。(4分)(1)富者曰：“子何恃而往？”_______________________________________________________(2)人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？_______________________________________________________5．结合本文揭示的道理，谈谈你今后在学习上的打算。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)垃圾分类(12分)材料一：我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋、焚烧。在一些垃圾分类管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理。而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，不但臭气熏天，而且污染了土壤和地下水。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它费用太高。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元人民币不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着垃圾。难道我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类，是按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。材料二：从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如今，中国的生活垃圾一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。有人统计，每回收1吨废纸可造好纸0.85吨，节省木材0.3吨，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。厨余垃圾包括剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。材料三：我国有着回收废品的悠久历史，是世界上最早提出垃圾分类收集的国家之一。1965年，北京二环以内，国营废品收购站就有2000多个。进入21世纪，北京、上海、广州等大城市也陆续开展了全民垃圾分类活动。2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理条例》开始施行。根据规定，未按规定分类投放垃圾的个人或单位都将面临处罚。与此同时，全国多地也陆续进入垃圾分类“强制时代”。1．中国的生活垃圾一般分为四大类，下列不是这四大类中的一项是()(2分)A．不可回收垃圾B．有害垃圾C．其他垃圾D．厨余垃圾2．根据材料和生活实际来判断，下列说法错误的一项是()(2分)A．厨余垃圾回收的目的之一是生产有机肥料。B．我国虽然是最早提出垃圾分类收集的国家之一，但垃圾分类的成效并不是世界第一。C．张红说：“过期药品不会影响环境，丢到其他垃圾的垃圾桶里即可。”D．垃圾分类势在必行，每个人都应该自觉执行。3．下列对材料的理解和分析，正确的一项是()(2分)A．材料从历史发展的角度介绍了垃圾分类的原因和好处。B．经过高温焚化后的垃圾占地不大，因此可以作为最主要的垃圾处理方式。C．用废钢铁炼钢的例子说明通过综合处理、回收利用垃圾，可减少污染，节约资源。D．我国有着回收废品的悠久历史，是世界上第一个提出垃圾分类收集的国家。4．结合材料，说说实行垃圾分类的原因有哪些。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．请你为“开展全民垃圾分类行动”写一句宣传语。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(三)妈妈的眼睛(16分)在世界射击锦标赛的现场，发生了有史以来从未有过的急死人的新鲜事：50米手枪慢射冠军普钦可夫失踪了！广播喇叭声声急、字字催：“普钦可夫，马上去领奖台！马上去领奖台，普钦可夫！”实际上，普钦可夫安然无恙、毫发无损。此时此刻，他正躲在一个谁也发现不了的角落里与他的妈妈通电话：“妈妈，妈妈，您看见了吗？您听见了吗？赢了，赢了，得了冠军，打破了纪录！”对于一位双眼曾患恶性黑色毒瘤的人来说，能够逃脱无边黑暗的厄运，迎来鲜花如海、光明灿烂的世界，这全仰赖妈妈柳莎的眼睛和医生巴甫琴科的妙手回春。8年前，10岁的普钦可夫被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤。几十所医院、几百名大夫像串通好了似的，众口一词：做眼球摘除手术！不然的话，快则三月、慢则半年……命运如此残酷，天真活泼的儿童就得面对要么死亡、要么黑暗的选择。这选择沉甸甸的，压得人透不过气来。柳莎这是第二次面对这种疾病，丈夫不听医生的话，结果离开了人世，她不想让儿子重蹈覆辙。仅仅两天的时间，她把汽车、钻戒和满头金发换成了现金。她卖得那样果断、那样坚决，她要让儿子在手术前看中国的万里长城、埃及的金字塔、美国的大峡谷、法国的凯旋门……母子俩一路欢笑，怎么看也看不够，怎么说也说不完，普钦可夫忘却了疾病，完全沉浸在母爱的幸福里。这样愉快的旅程却不得不在中国长城的烽火台上戛然而止，因为柳莎的随身听的声波有力地撞击着她的耳膜：眼科专家巴甫琴科发明了视神经诱导接合剂，使移植眼球的梦想变成了现实，一只盲犬已重见天日。柳莎母子分秒必争、日夜兼程，很快就来到巴甫琴科面前，要求马上手术：把母亲的一只眼球移植给儿子。巴甫琴科看见了柳莎的眼睛，那是一对世界上最漂亮、最湛蓝、最纯洁的眼睛。尽管柳莎的眼球和普钦可夫的眼眶配合得天衣无缝，尽管巴甫琴科努力再努力，人类历史上第一次的眼球移植手术还是失败了，世界上徒添了两只义眼，一只在柳莎的眼里，另一只在普钦可夫的眼中。生活就是这样，撒下了希望的火种，又浇灭了光明的火苗。柳莎要进行第二次眼球移植：把她的第二个眼球移植给普钦可夫。于是，就有了下面的对话。“你是否知道最可能的结果？”巴甫琴科问。“知道。”柳莎回答得很干脆。“你坠入黑暗，你儿子也见不到光明呢？”“知道，我做好了一切准备，能接受最坏的结果，能忍受一切痛苦。”面对这样的母亲，巴甫琴科沉着冷静地做了第二次眼球移植手术。功夫不负有心人，手术成功了。柳莎和普钦可夫出院的那天清晨，天特别蓝，风特别暖，太阳和月亮都赶来看人间最动人的一幕：柳莎背着她的儿子，儿子闪着明亮湛蓝的右眼，发着“走、停、左拐、右转”的口令，母亲迈着坚定有力的步伐一直向前。1．普钦可夫几岁被确诊双眼患上恶性黑色毒瘤？()(2分)A．8岁 B．10岁 C．18岁 D．20岁2．联系语境，对第5自然段加点词语“重蹈覆辙”理解正确的一项是()(2分)A．不想“重蹈覆辙”指的是不想再次失去亲人。B．“重蹈覆辙”指的是因做眼球摘除手术而去世。C．不想“重蹈覆辙”说明柳莎已经决定要让儿子进行眼球摘除手术。D．从“重蹈覆辙”可以看出柳莎认为丈夫去世是因为进行了眼球摘除手术。3．本文的叙述顺序是()(2分)A．补叙 B．插叙 C．顺叙 D．倒叙4．第3自然段在文中的作用是()(2分)A．承上启下B．设置悬念 C．首尾呼应 D．开门见山5．从巴甫琴科和柳莎的对话中，你体会到了什么？()(2分)A．柳莎为了给儿子治病，即使自己陷入黑暗也不在乎。B．第二次手术最可能的结果是柳莎和儿子都见到光明。C．柳莎不确定手术能不能成功，她进行了艰难的抉择。D．柳莎爱自己的儿子胜过爱自己，胜过爱