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初中道德与法治九年级上册初中道德与法治九年级上册第1课时创新改变生活班级_________姓名_________学习目标学习目标1.了解创新的内涵,知道生活处处有创新;体会创新与美好生活的内在关联,认同创新的价值。2.理解创新的目的是让生活更美好;知道创新对国家发展的意义。课前学习任务课前学习任务搜集创新给生活和国家发展带来重大改变的事例,感受创新的意义。课堂学习任务课堂学习任务【学习任务一】阅读“生活小窍门”的材料,与大家分享你的生活小窍门。【学习任务二】针对给出的关于创新的两种观点,谈谈你对创新的认识?【学习任务三】阅读“陈薇院士及团队研制疫苗”的材料,思考:新冠病毒疫苗的研制成功说明了创新具有哪些特点?【学习任务四】阅读教材第15页中的“探究与分享”,思考:在生活中,你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。【学习任务五】阅读三则材料,思考:材料说明了什么问题?【学习任务六】阅读教材第16页中的“探究与分享”,思考下列问题。1.结合上述事例,请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。2.有人说,创新只是为了满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关。对此你怎么看?【学习任务七】阅读“探究与分享”和“三次产业革命”的材料,思考:你对我国古代的科技发明了解多少?你从中受到哪些启发?【学习任务八】阅读两则材料,思考:从材料中你感受到了什么?【学习任务九】阅读“创新对我国发展的重要性”的材料,分组讨论:你从材料中获取到了哪些信息?这些信息给你带来了什么启发?【学习任务十】阅读两则材料,思考:改革与创新的关系是怎样的?本课小结本课小结请根据本节课所学内容,列出关键词或画出你的
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